Pasos a seguir para prepararse los diálogos

1) Hazte con los posibles temas de conversación y

prepara el vocabulario

Más adelante, daré ejemplos concretos de temas similares a los utilizados en exámenes

de la EOI para diálogos, con foto y sin foto.

Pero, antes de eso, me gustaría que recopilases la mayor información posible sobre

temas similares a los que pueden aparecer en tu examen.

Aquí tienes una página con temas de conversación.

Más temas de conversación.

Más temas de conversación.

Imagínate que el tema es como el marco de un cuadro que está por hacer y tienes que

aprender el vocabulario y las estructuras para completarlo. Si el tema fuera, por

ejemplo, “Holiday on the beach” tendría que poner dentro del cuadro todas las palabras

y estructuras relativas “holiday” y “beach”: weather, summer, sea, swimming, sand,

stay at a hotel, lodging, eat lots of seafood, hot, sunny, lie on a deck chair (tumbona), to

sunbathe (tomar el sol) on the beach).

Empieza solamente con uno, o dos temas, nada más porque más vale un tema bien

aprendido que varios a medias.

2) Prepara argumentos a favor y en contra del tema

elegido

Todos los diálogos llevan una estructura similar: consisten en dar opiniones, estar de

acuerdo, parcialmente de acuerdo, o en desacuerdo totalmente.

Deberás utilizar el tema que hayas elegido para imaginarte distintas opiniones sobre el

mismo y ponerte en el lugar de un estudiante que está de acuerdo, del que está sólo

parcialmente de acuerdo, y de un tercero que está en total desacuerdo.

En el caso de las vacaciones en la playa sería, por ejemplo:

Student A (he agrees): I like going to the beach in the summer because I love

swimming in the sea. My favourite beach is in Alicante. I go there every summer with

my family.

Me gusta ir a la playa en verano porque me encanta nadar en el mar. Mi playa

preferida está en Alicante. Voy todos los veranos con mi familia.

Student B (he partially agrees): I like going to the beach too, but I don’t like crowded

places, so I never go to the beach in the August. I like to go, either in June or in

September. I prefer to stay in the city in August.

Me gusta ir a la playa, pero no me gustan los lugares llenos de gente, por ello nunca

voy a la playa en agosto. Me gusta ir, o bien en junio, o en septiembre. En agosto

prefiero quedarme en la ciudad.

Student C (he disagrees): I don’t like going to the beach at all. Beaches are always

crowded and dirty in the summer. Besides the weather is usually very hot and you get

sunburn. I prefer to go to a quiet and cool place in the mountains.

No me gusta ir a la playa para nada. Las playas siempre están llenas de gente y sucias

en el verano. Además, generalmente hace mucho calor y te quemas. Prefiero ir a un

lugar tranquilo y fresco en la montaña.

Aquí tienes una tabla que te ayudará a formular estas opiniones y a sugerir

posibilidades Opinions in

favour Pronun. Figurada

Fonética Significado

I

like this option because ai

laik dis

opshion

bikoss

aj lajk ðɪ s ɑ pʃ ən

bɪ kɒ z Me gusta esta

opción porque

I

think the best option is ai

zink de best

opshion is

aj θɪ ŋk ðə bɛ st

ɑ pʃ ən ɪ z Creo que la mejor

opción es

I agree.

This is the best option ai

agri. dis is de

best opshion

aj əgri. ðɪ s ɪ z ðə

bɛ st ɑ pʃ ən Estoy de acuerdo.

Esta es la mejor

opción. I

couldn’t agree with you

more.

ai

kudn’t agri

wiz iu mor

aj kʊ dənt əgri

wɪ θ ju mɔ r.” No puedo estar

más de acuerdo

contigo. You’re right. iur

rait jʊ r rajt. Tienes

razón. You’re

absolutely right iur

absolutli rait jʊ r æbsəlutli rajt Tienes

toda la razón. I

totally agree. ai

totali agri aj totəli əgri. Estoy

completamente de

acuerdo Under my

view it’s the best we can

do

ander

mai viu əndər maj vju ɪ ts

ðə bɛ st wi kæn du En mi opinion es

lo mejor que

podemos hacer Opinions against Pronun.

Figurada Fonética Significado

I don’t

like this option because ai

dont laik dis

opshion

aj dont lajk ðɪ s

ɑ pʃ ən bɪ kɒ z No me gusta esta

opción porque

I’m not

sure I agree with you. aim

not shur ai

agri wiz iu

ajm nɑ t ʃ ʊ r aj

əgri wɪ θ ju. No estoy seguro

de estar de

acuerdo I’m

afraid I don’t agree. aim

afreid ai dont

agri

ajm əfred aj dont

əgri. Me temo que no

estoy de acuerdo

I disagree because.. ai disagri

bikoss aj dɪ səgri

bɪ kɒ z.. No estoy de

acuerdo porque I’m

afraid I can’t agree with

you.

aim

afreid ai kant

agri wiz iu

ajm əfred aj kænt

əgri wɪ θ ju.” Me temo que no

puedo estar de

acuerdo contigo I’m

sorry but I don’t share

your opinion.

aim

sory bat ai

dont sher ior

opinion

ajm sɑ ri bət aj

dont ʃ ɛ r jɔ r

əpɪ njən.

Lo siento, pero no

comparto tu/su

opinión

I’m not aim ajm nɑ t ʃ ʊ r aj No estoy seguro

sure I agree with you. not sher ai

agri wiz iu

əgri wɪ θ ju. de estar de

acuerdo contigo

I’m

sorry but I don’t think

what you’re saying is

right

aim

sory bat ai

dont zink uat

iur seing is

rait

ajm sɑ ri bət aj

dont θɪ ŋk wət jʊ r

seɪ ŋ

ɪ z rajt

Lo siento, pero no

creo que lo que

está diciendo es

correcto.

Suggestions Pron.

Figurada Fonética Significado

We could do this wi

kud do dis wi kʊ d du ðɪ s Podríamos

hacer esto How about doing this? hau

abaut duin

dis?

haw əbawt duɪ ŋ

ðɪ s? ¿Qué tal si

hacermos esto?

Why don’t we do this? wai

dont wi du

dis?

waj dont wi du

ðɪ s? ¿Por qué no

hacemos esto?

What do you think about

this? uat

du iu zink

abaut dis?

wət du ju θɪ ŋk

əbawt ðɪ s? ¿Qué

piensas de esto?

Opinions

Pronun. Figurada

Fonética Significado

From

my point of view from

mai point of

viu

frəm

maj pɔ jnt əv vju Desde mi punto

de vista

As

I see it .. as

ai sii it æz

aj si ɪ t .. Como

yo lo veo On

one hand I understand

what you want to do, but

on the other hand.

on

uan hand ai

anderstand

uat iu uant tu

du, bat on de

ader hand

ɑ n

wən hænd aj

əndərstænd wət ju

wɑ nt tu du, bət

ɑ n ðə əðər hænd.

Por un lado

entiendo lo que

quiere(s), pero por

otro

lado

I

partially agree we can do

it, but I would like to…

ai

parsheli agri,

wi kan du it,

bat ai wud

laik tu

aj

pɑ rʃ əli əgr, wi

kæn du ɪ t, bət aj

wʊ d lajk tu…

Estoy de acuerdo

en parte que lo

podemos hacer,

pero me

gustaría Let

me put it this way.. let

mi putit dis

wei

lɛ t

mi pʊ t ɪ t ðɪ s

we..

Déjame/déjeme

decirlo de esta

manera.

Consejo: En inglés es importante utilizar un lenguaje muy educado. Por eso, te aconsejo

que aunque estés en desacuerdo con algo utilices expresiones tales como: I’m

sorry (Lo siento), I’m afraid (Me temo), If you don’t mind (Si no te importa).

3) Practica delante del espejo, o con otros compañeros

Es muy importante que hables en voz alta y que intentes pronunciar lo mejor posible y

coger fluidez repitiendo muchas veces las mismas estructuras.

Lo ideal es que hagas estos dialógos con un profesor que te corrija, pero si no es posible

la segunda mejor opción es que organices con tus compañeros de clase algunas practicas

y que os deis opiniones y, en la medida de lo posible, intentéis corregiros.

Si no puedes practicar con otros compañeros, haz del espejo tu mejor aliado y ponte en

la piel de cada uno de los puntos de vista, igual que si fueran personajes de una sketch

televisivo.

Finalmente, acuérdate de medir los tiempos; son diálogos generalmente de 5 minutos.

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Ejemplos de diálogos

A continuación daré ejemplos de diálogos, primero sin foto, y luego con fotos.

Los ejemplos que aquí exponemos son similares a los de la Comunidad Autónoma de

Galicia y corresponden al nivel intermediate 2 y avanzado.

Nota: Estos diálogos se realizan sólo con el examinador (no con otro estudiante) que

tiene instrucciones de dar una opinión contraria siempre a la que tienes tú sobre el tema

en cuestión.

Ejemplo 1: Diálogo sin foto. Situación imaginaria.

Instructions:

You are going to have a conversation with your partner about an imaginary situation for

about 5 minutes.

Nota de Mónica. Por razones de espacio, los ejemplos de diálogos que ponemos en este

post son de aproximadamente un minuto. Ten en cuenta que el diálogo del examen

deberá durar al menos 5 minutos.

Remember it is a conversation so be participative and avoid very short answers.

If possible, try to reach an agreement at the end of the conversation.Nota: Fíjate bien en

las instrucciones. Mira como en estas te piden que intentes llegar a un acuerdo.

***************

A NIGHT OUT You and your friend are planning to go out for dinner on Saturday night. You have

found a restaurant you like:

PANCHO TEX, a restaurant

whose specialty is Mexican food.

- It is located very close to your home.

- The average price per person is €50.

- It’s a cozy restaurant where many people from your neighbourhood

go.

- You like spicy food.

- You have been working very hard and you’d like to go out and see people.

Student A: I think we could go to a Mexican restaurant. It’s very near my house.

Lots of my friends from my neighbourhood go there.

Student B/Examiner: How much does it cost?

Student A: Its about €50 per person.

Student B/Examiner: That’s way too expensive. I would rather go to a

Mediterranean restaurant that’s in the city.

Student A: But that’s too far away. We would have to drive there.

Student B/Examiner: But the restaurant I want to go to is a lot cheaper. Besides,

I’m very sorry to say this, but I don’t like spicy food. I know Mexican food is

very spicy.

Student A: What a pity! I really like spicy food. But you can order dishes that

aren’t too spicy in a Mexican restaurant, for example, “burritos”. If you don’t

add chili it’s not spicy.

Student B/Examiner: It’s seems like a good option, but I’m still not convinced

because it’s too expensive.

Student A: Don’t worry, I’ll pay.

Student B/Examiner: No, please, that’s too much money.

Student A: Well, I have some savings so I can afford it.

Stundet B/Examiner: In that case, your choice seems much more attractive.

Student A: And of course, next time we can go to your favourite Mediterranean

restaurant.

*************

Ejemplo 2: Diálogo con fotos

Look at the pictures below. You work in an online magazine. You are trying to increase

the number of readers and you have to choose the picture which best illustrates the

places where people like to go on their winter holidays,

Choose one of the three pictures and justify your choice.

Discuss your choice with the examiner. He/she willl have a different opinion

Negotiate until you reach an agreement.

Student A: I think the best picture to call the attention of readers is the one in the

middle because it’s winter. It shows several skiers in a nice location in the

mountains.

Student B/Examiner: I’m sorry but I don’t agree with you. In the winter people

like to think of places where it’s warm. The first picture is the best one because

it gives the reader the opportunity to daydream.

Student A: I’m afraid that isn’t the best option because it isn’t a realistic

destination. I mean now, with the crisis, nobody can afford to go to the

Caribbean in the middle of the winter.

Student B/Examiner: Precisely because of that the best option is the first picture.

People love to daydream when they can’t afford something.

Student A: But I’ve seen that there are a lot of skiers among our readers.

Student B/Examiner: How do you know that? Where did you get those numbers

from?

Student A; Well, I don’t have any numbers. It’s just that I have seen our

magazine in the hotel where I last went skiing and in a couple of ski shops

where I get my own gear.

Student B/Examiner: I’m sorry to say this, but then the information is not

relevant. You need to use statistics coming from our website.

Student A: Well, you have been working with this magazine for a long time so I

suppose you know much better than I do.

Student B/Examiner: Well, I don’t want to sound arrogant but that’s right.

Student A: Then, the wisest thing to do is to put the picture of the people on the

beach.

Student B/Examiner: We can put the picture of the skiers in our next reportage

about the best ski resorts.

Student A: I totally agree with that.

*************

Ahora,

intenta tú preparar un dialógo utilizando lo aprendido en este post.

Sugerencia: Pon los ejemplos en Google translator o Vozme y escucha cómo suenan.

Luego repítelos en voz alta.

IMPORTANTE. Por favor, cuentános en comentarios cuál ha sido tu experiencia

con los diálogos, monólogos u otro tipo de ejercicios en los exámenes orales de

la EOI, Cambridge, o cualquier otro tipo de examen de inglés. Así mucha más gente se

beneficiará.

***************

Novedades:

Get (significados y usos), de Gareth Jones

Absent-minded/clueless (diferencias), de Dan Darrow

English Central mejora tu pronunciación, de Roberto Reboredo

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Este servicio gratuito y público se ha hecho posible gracias al consorcio de los mejores

proveedores de servicios de traducción de Europa (SYSTRAN, PROMT, Linguatec,

MorphoLogic, Amebis, Sunda, pwn.pl, SkyCode, Trident) coordinado por el Instituto

de Investigación Lingüística de la Academia de Ciencias de Hungría.