PATCM 11-12[1]
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Escuela Primaria Guillermo Prieto
Plan Anual de Trabajode Carrera Magisterial
PATCM
Docente: Profra. MaríaGuadalupe Cavazos Garza ZONA: 73 REGION: 5Ciclo: 2011-2012
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Plan anual de trabajo para carrera magisterial
Diganóstico: describe la situación actual del grupo de alumnos que atiende, con base en la información, datos y hechosrecopilados.Registro del o los temas a desarrollar. De acuerdo con el diagnóstico realizado, los docentes elegirán el o los temas adesarrollar.Objetivo: expresa el propósito que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizar; responde a la pregunta ¿qué sepretende alcanzar?Programación con cortes bimestrales: Describe actividades, establece metas para su realización en periodos de dos meses,responde a las preguntas ¿qué se va a hacer? ¿cómo se va hacer? ¿dónde se va hacer? ¿cuándo se va hacer? ¿con qué se vahacer? y ¿quién lo va hacer?Implementación: Es el desarrollo de las actividades programadas.Seguimiento: Verificar la realización de las acciones y el cumplimiento de las metas programadas.Evaluación: Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo, con sus productos,testimonios y evidencias.
TEMAS:4.1. Fortalecimiento del aprendizaje.4.2. Preparación para cambio de nivel educativo.4.3. Prevención de las adicciones.4.4. Comunidad segura.4.5. Hábitos alimenticios.4.6. Interacción equitativa y respetuosa.4.7. Campañas escolares.4.8. Actividades recreativas.4.9. Actividades artísticas.4.10. Actividades tecnológicas.
4.11. Actividades culturales.4.12. Activación física.4.13. Otros que propongan los participantes.
ACTIVIDADES:6.1. Estrategias de aprendizaje específicas para cadaasignatura.6.2. Asesorías de grupo.6.3. Asesorías personalizadas.6.4. Diseño de actividades de vinculación entre asignaturas.6.5. Actividades de fomento a la lectura.6.6. Guía para el desarrollo de temas por parte de los alumnosante diferentes audiencias (comunidad escolar, padres defamilia).6.7. Diseño e impartición de clases abiertas (con la
participación de los padres de familia).6.8. Talleres.6.9. Diseño de material didáctico.6.10. Diseño de software educativo.6.11. Diseño, elaboración y/o utilización de recursos didácticosde multimedia.6.12. Atención a padres.6.13. Visitas guiadas (museos, zonas arqueológicas,laboratorios, industrias, entre otras).6.14. Diseño de periódicos murales temáticos.6.15. Exposiciones de trabajos de alumnos.
6.16. Conferencias.6.17. Círculos de estudio.
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6.18. Seminarios.6.19 Organización de eventos (ferias, encuentros, entre otros).6.20. Otras actividades que propongan los participantes.
COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIALFACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
(PRIMERA VERTIENTE)DIAGNÓSTICO
CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE:
_____________________________________
SITUACIÓN ACTUAL DE MI GRUPO DE ALUMNOS (Incluir información, datos y hechos recopilados, gráficas, tablas, etc)
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COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIALFACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)REGISTRO DE TEMAS A DESARROLLAR
Presidente del Consejo Técnico o
equivalente(Nombre, firma y sello)
Representante Sindical acreditado por la
Sección correspondiente del SNTE(Nombre, firma y sello)
Firma del Docente
CENTRO DE TRABAJO: _________________________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE:
_______________________________________
TEMAS A DESARROLLAR: ACTIVIDADES A REALIZAR:
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COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIALFACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)
OBJETIVOS
Presidente del Consejo Técnico oequivalente
(Nombre, firma y sello)
Representante Sindical acreditado por laSección correspondiente del SNTE
(Nombre, firma y sello)
Firma del Docente
CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE:
_____________________________________
Propósito que se desea alcanzar con las acciones que se van a realizar ¿Qué se pretende alcanzar?
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FICHA DE PROGRAMACIÓN CON CORTES BIMESTRALES
Presidente del Consejo Técnico oequivalente
(Nombre, firma y sello)
Representante Sindical acreditado por laSección correspondiente del SNTE
(Nombre, firma y sello)
Firma del Docente
ACTIVIDAD:
TEMA:
CENTRO DE TRABAJO: _________________________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE:
_____________________________________
BIMESTRE: DICIEMB RE- ENERO FECHA DE ELABORACIÓN:
______________________________________________ META:
¿DÓNDE SE VA A HACER?¿QUÉ SE VA A HACER?
¿CON QUÉ SE VA A HACER?
¿CUÁNDO SE VA A HACER?
¿QUIÉN LO VA A HACER?
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(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)IMPLEMENTACIÓN
Presidente del Consejo Técnico oequivalente
(Nombre, firma y sello)
Representante Sindical acreditado por laSección correspondiente del SNTE
(Nombre, firma y sello)
Firma del Docente
¿CÓMO SE VA A HACER?
CENTRO DE TRABAJO: ___________________________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE:
___________________________________ Implementar las actividades programas y tener evidencias como:
1. Insumos del diagnóstico: información estadística, características de los alumnos.
2. Reportes parciales de las actividades realizadas.
3. Minutas de trabajo.
4. Registros de observación.5. Entrevistas.
6. Cuestionarios.
7. Fotografías.
8. Audios.
9. Videos.
10. Formatos de evaluación debidamente requisitados.
11. Las que propongan los participantes.
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FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO
CENTRO DE TRABAJO: ________________________________________________” NOMBRE DEL DOCENTE:
__________________________________
BIMESTRE: DICIEMBRE-ENERO FECHA DE ELABORACIÓN:
______________________________________________ NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
META:
PORCENTAJE DE AVANCE:
ACCIONES DESARROLLADASPRODUCTOS:
EVIDENCIAS:CONSIDERACIONES RELEVANTES:
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COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIALFACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES(PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE)
EVALUACIÓN
Presidente del Consejo Técnico oequivalente
(Nombre, firma y sello)
Representante Sindical acreditado por laSección correspondiente del SNTE
(Nombre, firma y sello)
Firma del Docente
CENTRO DE TRABAJO: _________________________________________________ NOMBRE DEL DOCENTE:
_____________________________________
CICLO: 2011 - 2012
Estimar los resultados de las actividades realizadas y su efecto en el proceso educativo, con sus productos, testimonios yevidencias.