PAUTA AFICHE SÉPTIMO

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Colegio Instituto Santa María “Aprender más para servir mejor” Subsector: Lenguaje y Comunicación Profesora: Francisca Arenas Díaz Curso: Sexto B Integrantes: Nota: _________ HABILIDAD INDICADORES 2 1 0 Creatividad Idea expresada con originalidad e innovación a partir de lo presentado. Muestran buen manejo de imágenes, gráficos y/o dibujos según receptor. Utiliza un tema innovador y dispone la información de manera original. El afiche está realizado utilizando diversidad de material que llama la atención del público. Diseño o diagramación Posee buena estructuración, distribución, organización y orden de los elementos utilizados. El afiche presenta la estructura de: título, eslogan, imagen, información adicional. El afiche tiene buen manejo de colores y contrastes. Usa un (os) estilo (s) y tamaño (s) de letras apropiados. Trabajo limpio, ordenado y evidencia preocupación por detalles. Presenta imagen llamativa y acorde al tema. Informe y mensaje El afiche cumple al menos con una de las siguientes funciones: informar, anunciar, apoyar, sugerir, persuadir o educar. Los diagramas e información son ordenados, precisos y logran la comprensión del tema. Cumple con finalidad de afiche publicitario: vender. Cumple con finalidad de afiche propagandístico: divulgación de ideas o valores. Hace uso correcto de las normas ortográficas: literales, acentuación, puntuación. 0 a 1 falta: 2 puntos / 3-5 faltas: 1 / 5 o más: 0 puntos Posee un léxico adecuado y el mensaje es preciso. Redacción clara y completa del texto inserto en el afiche. ACTITUD INDICADORES Responsabilidad Cumple con los Materiales y herramientas necesarios. Muestra evidencias de trabajo en la 1* y 2* sesión en relación a los objetivos propuestos para la clase. Entrega el producto terminado en la fecha acordada. Evidencia compromiso con la actividad y trabaja en equipo. Deja su puesto de trabajo limpio y ordenado. Puntaje Máximo: 44 puntos Puntaje Real:

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Pauta de evaluación para afiche- nivel séptimo básico

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Colegio Instituto Santa María “Aprender más para servir mejor”

Subsector: Lenguaje y Comunicación Profesora: Francisca Arenas Díaz Curso: Sexto B

Integrantes: Nota: _________

PAUTA EVALUACIÓN AFICHE PUBLICITARIO Y PROPAGANDÍSTICO

HABILIDAD INDICADORES 2 1 0Creatividad Idea expresada con originalidad e innovación a partir de

lo presentado.Muestran buen manejo de imágenes, gráficos y/o dibujos según receptor.Utiliza un tema innovador y dispone la información de manera original.El afiche está realizado utilizando diversidad de material que llama la atención del público.

Diseño o diagramación

Posee buena estructuración, distribución, organización y orden de los elementos utilizados.El afiche presenta la estructura de: título, eslogan, imagen, información adicional.El afiche tiene buen manejo de colores y contrastes.Usa un (os) estilo (s) y tamaño (s) de letras apropiados.Trabajo limpio, ordenado y evidencia preocupación por detalles.Presenta imagen llamativa y acorde al tema.

Informe y mensaje El afiche cumple al menos con una de las siguientes funciones: informar, anunciar, apoyar, sugerir, persuadir o educar.Los diagramas e información son ordenados, precisos y logran la comprensión del tema.Cumple con finalidad de afiche publicitario: vender.Cumple con finalidad de afiche propagandístico: divulgación de ideas o valores.Hace uso correcto de las normas ortográficas: literales, acentuación, puntuación.0 a 1 falta: 2 puntos / 3-5 faltas: 1 / 5 o más: 0 puntos

Posee un léxico adecuado y el mensaje es preciso.Redacción clara y completa del texto inserto en el afiche.

ACTITUD INDICADORESResponsabilidad Cumple con los Materiales y herramientas necesarios.

Muestra evidencias de trabajo en la 1* y 2* sesión en relación a los objetivos propuestos para la clase.Entrega el producto terminado en la fecha acordada.Evidencia compromiso con la actividad y trabaja en equipo.Deja su puesto de trabajo limpio y ordenado.

Puntaje Máximo: 44 puntos

Puntaje Real: