PAUTA DE EVALUACIÓN DE ORATORIA (Diagnóstico inicial y discurso final)

ORADOR: ______________________________________________________________________________________________________

EVALUADOR: ___________________________________________________________________________________________________

SEDE: _____________________________ FECHA: _________________________________

PARALINGÜÍSTICOS (PRL)

Inteligibilidad / prosodia NIVEL DE ADQUISICIÓN OBSERVACIONES

CRITERIOS Adec. Medio Inad.

Claridad Evitar la articulación: lenta, entrecortada, rápida, laxa. Dicción y modulación.

Proyección Adecuada al lugar y el contexto.

Fluidez Ritmo y administración del silencio.

COMUNICACIÓN NO VERBAL (CNV)

Proxemia / Kinésica NIVEL DE ADQUISICIÓN OBSERVACIONES

CRITERIOS Adec. Medio Inad.

Movimiento Postura. Conciencia de los movimientos.

Expresión Equilibrio, variación y énfasis del discurso. Controlar los gestos mecánicos.

Contacto Contacto visual con la audiencia. Evitar punto fijo, mirada lejana y lectura excesiva.

ORATORIA (IDE)

Invención / disposición /

elocución

NIVEL DE ADQUISICIÓN OBSERVACIONES

CRITERIOS Adec. Medio Inad.

Propiedad Fuerza conceptual de las ideas. Uso apropiado de los términos.

Orden Orden claro de las partes en el todo.

Belleza Elección de las mejores palabras.

Puntaje Nota Puntaje Nota Puntaje Nota

9 7,0 6 4,5 3 2,7

8,5 6,6 5,5 4,1 2,5 2,4

8 6,2 5 3,8 2 2,1

7,5 5,8 4,5 3,5 1,5 1,8

7 5,3 4 3,2 1 1,6

6,5 5,0 3,5 3,0 0,5 1,3

PUNTOS: ________ NOTA: _______