PC_PD_1.pdf

3

Click here to load reader

Transcript of PC_PD_1.pdf

Page 1: PC_PD_1.pdf

7/23/2019 PC_PD_1.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/pcpd1pdf 1/3

Universidad Católica de Santa María  

“In Scientia et Fide Est Fortitudo Nostra” 

MODULO Uso de nuevos recursos tecnológicos educativos (PDI) TEMA : Toolkit 2.0

CAPACITADOR 

HOJA

1

PRÁCTICA INFORMATIVA N° 1 

PROCEDIMIENTOS:

La presente práctica tiene por objetivo que nuestros participantes adivinen las

adivinanzas para esto emplearemos la actividad de Toolkit denominado adivinarpalabra. Para esto accedemos desde la ficha agregar objetos de aprendizaje de la

galería y nos ubicamos dentro de LAT 2.0 – ES/Actividades/Adivinar la palabra

(tal como indica el gráfico)

Insertamos la actividad interactiva y multimedia que más le convenza (tal como

indica en el paso 5).

1

2

3

4

5

Page 2: PC_PD_1.pdf

7/23/2019 PC_PD_1.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/pcpd1pdf 2/3

Universidad Católica de Santa María  

“In Scientia et Fide Est Fortitudo Nostra” 

MODULO Uso de nuevos recursos tecnológicos educativos (PDI) TEMA : Toolkit 2.0

CAPACITADOR 

HOJA

2

Insertado la actividad haga clic en el Botón Editar para poder ingresar datos según nuestra

actividad

Pasos para registrar los datos

1º Cambiaremos la imagen que se visualiza por defecto que es un arco de futbol por la opción de

tomatazo

2º Procederemos a Ingresar las palabras ocultas en la sección palabras oculta y la descripción de

la palabra oculta en la sección Palabras Claves. Tal cual indica el cuadro

PALABRAOCULTA 

PALABRA CLAVE 

UVASi la dejamos se pasa; si la vendemos se pesa; si se hace vino se pisa; si ladejamos se posa.

Imagen

Palabra oculta Palabra Clave

Contraseña

Page 3: PC_PD_1.pdf

7/23/2019 PC_PD_1.pdf

http://slidepdf.com/reader/full/pcpd1pdf 3/3

Universidad Católica de Santa María  

“In Scientia et Fide Est Fortitudo Nostra” 

MODULO Uso de nuevos recursos tecnológicos educativos (PDI) TEMA : Toolkit 2.0

CAPACITADOR 

HOJA

3

PALABRAOCULTA 

PALABRA CLAVE 

MORABlanco fue mi nacimiento, colorada mi niñez, y ahora que voy para vieja, soymás negra que la pez.

LIBROSin ser árbol, tengo hojas sin ser bestia, un buen lomo y mi nombre en cadalomo.

PADRENieto de su bisabuelo, padre de tus hermanos, de tus primos es el tío y detus tíos hermano.

Concluida el ingreso de datos según la tabla de actividad procedemos de manera opcional activar

la contraseña para proteger nuestra actividad para que ningún participante pueda acceder a

modificar. Para eso deberá hacer un clic en el recuadro donde se encuentra contraseñas

visualizándose un visto bueno dentro del recuadro posteriormente debajo de contraseña se

encuentra un rectángulo en cual deberá de ingresar la palabra clave (ojo de preferencia use unacontraseña que recuerde).

Para ejecutar la actividad no más tiene que presionar en el botón aceptar y automática dará por

iniciado la actividad

Recuerde que si hay una palabra que no recuerde tiene el botón denominado clave que se sirve para

visualizar la clave, en caso no tenga idea existe el botón comprar una letra

ACTIVIDADES DE REFORZAMIENTO

Los Docentes participantes elaborara haciendo uso de la actividad toolkit adivinar la palabra una

actividad acorde al nivel o área al cual pertenece