PD_Introducció a La Comptabilitat Financera

Pla docent de l'assignatura

Dades generals

Nom de l'assignatura: Introducció a la Comptabilitat Financera

Codi de l'assignatura: 364546

Curs acadèmic: 2014-2015

Coordinació: JORDI MORROS RIBERA

Departament: Dept. Comptabilitat

Crèdits: 6

Hores estimades de dedicació Hores totals 60

Activitats presencials 60

- Teoricopràctica 15

- Pràctiques de problemes 15

- Pràctiques d'ordinadors 30

Recomanacions

Com que es tracta d’una assignatura introductòria, no hi ha requisits previs concrets. Tot i així, si elsestudiants tenen coneixements previs sobre processos empresarials i l’entorn empresarial, millor. Pertant, seria recomanable haver completat les assignatures següents:— Economia de l’Empresa I— Dret de l’Empresa— Dret Mercantil

Competències que es desenvolupen

PD:Introducció a la Comptabilitat Financera http://www.ub.edu/grad/plae/AccesInformePD?curs=2014&codiGiga=...

1 of 6 06/06/2015 16:03

Transversals de la titulació

- CG3 - Capacitat d'aprenentatge i responsabilitat (capacitat d'anàlisi, de síntesi, de visions globalsi d'aplicació dels coneixements a la pràctica).

- CG8 - Capacitat comunicativa en anglès i / o altres llengües estrangeres a nivell oral, escrit icomprensiu, i que dominin el llenguatge especialitzat.

- CB5 - Que els estudiants hagin desenvolupat aquelles habilitats d'aprenentatge necessàries peremprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia.

- CB2 - Que els estudiants sàpiguen aplicar els seus coneixements al seu treball o vocació d'unaforma professional i posseeixin les competències que solen demostrar-se per mitjà del'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dintre de la seva àrea d'estudi.

Específiques de la titulació

- CE1 - Desenvolupar la capacitat d'anàlisi de les organitzacions empresarials en el seu entorninternacional per interpretar els comportaments de les mateixes davant factors econòmics,socials, culturals, legislatius, etc. de caràcter internacional.

- CE7 - Elaborar, interpretar i aplicar la informació comptable i financera de l'empresa.

Objectius d'aprenentatge

Referits a coneixements

— Entendre la importància i el funcionament de la comptabilitat com a sistema d’informacióper donar suport a la presa de decisions econòmiques.

— Entendre la metodologia comptable per classificar i registrar les transaccions bàsiques dutesa terme pels agents econòmics.

— Ser capaç d’avaluar i classificar les operacions, i determinar els actius i la situació financerad’un agent econòmic; preparar la documentació de final d’any per a la distribució externa,concretament, els balanços i comptes de pèrdues i guanys.

— Interpretar la informació dels comptes anuals correctament i aprendre a fer previsionseconòmiques i financeres sobre la base dels estats financers.

Blocs temàtics

1. Primer bloc

1.1. Introducció a la comptabilitat financera


2 of 6 06/06/2015 16:03

1.1.1. Comptabilitat com un sistema d’informació

1.1.2. Teoria estructural

1.1.3. Mesura de comptabilitat

1.1.4. El funcionament del sistema de comptabilitat

1.1.5. Eines de comptabilitat formal

1.1.6. Eines de comptabilitat material

1.1.7. Regulació legal de la comptabilitat

1.2. Una revisió més a fons dels estats financers

1.2.1. Les seccions d’un balanç general classificat

1.2.2. La relació entre un estat de capital comptable i una declaració de patrimoni

dels accionistes

1.2.3. Identificació i càlcul de les ràtios per a l’anàlisi de la liquiditat i la solvència

d’una empresa que utilitza un balanç de situació

1.2.4. El significat dels principis de comptabilitat generalment acceptats

1.3. Sistema d’informació comptable

1.3.1. L’efecte de les transaccions comercials en l’equació comptable bàsica

1.3.2. Definició d’un compte i com ajuda en el procés d’enregistrament

1.3.3. Definició dels dèbits i crèdits, i com s’utilitzen per registrar les transaccions

comercials

1.3.4. Els passos bàsics en el procés d’enregistrament

1.3.5. Definició d’un diari i com ajuda un diari en el procés d’enregistrament

1.3.6. Definició d’un llibre de comptabilitat i com ajuda un llibre de comptabilitat

en el procés d’enregistrament

1.3.7. Definició de la publicació i com ajuda la publicació en el procés

d’enregistrament

1.3.8. Els efectes d’un balanç de comprovació

2. Segon bloc

2.1. Conceptes de comptabilitat d’exercici

2.1.1. Diferències entre la comptabilitat de caixa i la base comptable d’acumulació

2.1.2. Principi de reconeixement d’ingressos i principi de reconeixement de la

despesa

2.1.3. Ajust d’entrades: tipus principals

2.1.4. La naturalesa i el propòsit de la balança de comprovació ajustada

2.2. Operacions de marxandatge i el compte de resultats de múltiples passos

2.2.1. El registre de les compres en el marc d’un sistema d’inventari permanent

2.2.2. El registre dels ingressos per vendes en el marc d’un sistema d’inventari


3 of 6 06/06/2015 16:03

permanent

2.2.3. Diferències entre un compte de resultats d’un sol pas i un de passos

múltiples

2.2.4. La determinació del cost dels béns venuts en el marc d’un sistema

d’inventari periòdic

2.2.5. Enregistrament de compres i vendes d’inventari en el marc d’un sistema

d’inventari periòdic

2.3. Presentació d’informes i anàlisi d’inventari

2.3.1. Els passos en la determinació de les quantitats d’inventari

2.3.2. La base de la comptabilitat dels inventaris i l’aplicació de mètodes de flux

d’inventaris en el marc d’un sistema d’inventari periòdic

2.3.3. L’estat financer i els efectes fiscals de cadascun dels supòsits de flux de

costos d’inventari

2.3.4. La base menor entre el preu del cost i el preu de mercat de la comptabilitat

dels inventaris

2.3.5. Càlcul i interpretació de l’índex de rotació d’inventari

2.3.6. La reserva LIFO i la seva importància en la comparació dels resultats de les

diferents empreses

2.3.7. L’aplicació dels mètodes de flux d’inventaris a registres d’inventari perpetu

2.4. El cicle de la comptabilitat i els comptes anuals

2.4.1. Compilació de documents font

2.4.2. Anàlisi de transaccions

2.4.3. Transaccions en el llibre diari

2.4.4. Comptabilització de transaccions

2.4.5. Preparació d’un balanç de comprovació desajustat

2.4.6. Preparació de les entrades d’ajust

2.4.7. Preparació del balanç de comprovació

2.4.8. Preparació dels estats financers

Metodologia i activitats formatives

Per a l’aprenentatge del contingut teòric i pràctic d’aquest tema es requereix assistir a classe. A lesclasses presencials es presenten els temes exposats en els blocs d’ensenyament i es treballenexercicis i activitats de resolució de problemes.


4 of 6 06/06/2015 16:03

Durant el semestre, el grup es divideix en dos subgrups durant 10 sessions, el dimecres de 9 a 10 h.Aquestes classes no són simultànies perquè el professorat no té prou disponibilitat.

Al final de cada bloc els estudiants han de lliurar el full de respostes de les preguntes de tipus test iuna sèrie d’activitats de resolució de problemes. Aquestes activitats d’avaluació continuada sónobligatòries.

Els estudiants amb un interès particular en un dels temes inclosos en el pla del curs podenestudiar-lo més de manera independent i presentar-ne treballs voluntaris.

A les classes presencials els estudiants treballen en grup. L’assistència es controla de maneraaleatòria.

Avaluació acreditativa dels aprenentatges

Els estudiants fan avaluació continuada, tret que vulguin fer avaluació única. En aquest cas, han depresentar una sol·licitud signada al professorat del grup que els pertoqui i tenen dos mesos perfer-ho, fins al 30 de març. Els estudiants han de guardar una còpia de la sol·licitud i el justificant derecepció signat pel professorat.

L’avaluació continuada d’aquesta assignatura consisteix en proves, tasques i assistència a classe.

Al final de cada bloc els estudiants han de fer un examen final, que inclou tres parts i cada part es faun dia diferent:

— Prova de tipus test (40 preguntes).— Dos o tres exercicis curts.— Un exercici llarg o dos de curts.

La ponderació per a cada activitat és la següent:

— Blocs 1 i 2, avaluació teòrica i pràctica: examen de tipus test i exercicis per resoldre a casa (20 %de la nota final, sempre que s’hagin aprovat l’avaluació teòrica i l’avaluació pràctica).— Blocs 1 i 2, avaluació teòrica: examen de tipus test (33 % de la nota final).— Blocs 1 i 2, avaluació pràctica: exercicis obligatoris a classe (67 % de la nota final).

Per aprovar l’assignatura, els estudiants han de fer totes les activitats d’avaluació indicades i obteniruna qualificació final ponderada de 5 o superior.

Els estudiants que no aprovin una o més de les activitats d’avaluació continuada han de passar unexamen d’avaluació de recuperació al final del semestre.

Avaluació única

L’examen final, per als estudiants que hagin sol·licitat aquesta opció d’avaluació, conté una part


5 of 6 06/06/2015 16:03

teòrica i una part pràctica.

— La part teòrica consta de 40 preguntes de tipus test, cadascuna amb quatre possibles respostes deles quals només una és correcta. Els criteris de puntuació són els següents: 1 punt per respostacorrecta, menys 0,25 punts per resposta incorrecta i menys 0,1 punts per pregunta en blanc. Perquèels alumnes puguin ser avaluats, han d’obtenir una qualificació de 5 sobre 10 o superior.

— La part pràctica consta de quatre exercicis i s’han de fer tots.

Els estudiants han d’obtenir una qualificació de 5 o superior de cada part per aprovar l’assignatura.En el cas dels estudiants que no aprovin les preguntes de tipus test, la nota final és la que s’obtinguien la part teòrica. Reavaluació Les notes obtingudes en les activitats d’avaluació continuada no es tenen en compte.

L’examen de reavaluació conté una part teòrica i una part pràctica.

— La part teòrica consta de 40 preguntes d’elecció múltiple, cadascuna amb quatre possiblesrespostes de les quals només una és correcta. Els criteris de puntuació són els següents: 1 punt perresposta correcta, menys 0,25 punts per resposta incorrecta i menys 0,1 punts per pregunta enblanc. Perquè els alumnes puguin ser avaluats, han d’obtenir una qualificació de 5 sobre 10 osuperior.

— La part pràctica consta de quatre exercicis i s’han de fer tots.

Els estudiants han d’obtenir una qualificació de 5 o superior de cada part per aprovar l’assignatura.En el cas dels estudiants que no aprovin les preguntes d’elecció múltiple, la nota final és la ques’obtingui en la part teòrica.

Fonts d'informació bàsica

Llibre

Kimmel, PD.; Weygandt. JJ.; Kieso, DE. (2011) 6th ed. Financial accounting : tools for businessdecision making. Hoboken, N.J. : Wiley.

Revisat pels Serveis Lingüístics de la UB.


6 of 6 06/06/2015 16:03

PD_Introducció a La Comptabilitat Financera

Documents

Transcript of PD_Introducció a La Comptabilitat Financera