EJERCICIO DE LA PRIMERA UNIDAD: BASE CONCEPTUAL DE LA ESTADISTICANombre ______________________________ ID_______________ Sección___

1. Si una población tiene menos de 100 elementos, contactables o asequibles y el instrumento de medición tiene menos de 50 preguntas o ítems. Lo más recomendable es aplicar estudio: censal o muestral. ¿Por qué?

2. Los resultados de la aplicación de una investigación muestral de n = 1250 estudiantes universitarios en una plaza comercial, permitió establecer que la edad media es, x = 25 años; el sexo femenino representa el 63.7%; de la universidad Intec son el 33.4% y el 45% tiene más de cuatro semestres cursados. Estos resultados se denominan: parámetros o estadísticos. ¿Por qué?

3. Si las respuestas a las preguntas de los instrumentos de medición es un número real, la variable se denomina ___________________

4. Tanto el censo, como el muestreo, se aplican a grupo cuyas poblaciones pueden ser finitas o infinitas. El número de vendedores ambulantes en la capital es una población _____________ y el número de personas que se esperan sean apresados y condenados por acto delictivos en los últimos meses del 2017 es una población _________________ y los vehículos que pagaron el impuesto de placa en el 2016 es una población ____________________

5. Los datos de una población se pueden obtener como fuente directa o primaria, o como documental o secundaria. La entrevista a lo que salen de un colegio de votación es una fuente ___________ y la nomina de peloteros de la grande liga del año 2017 es una fuente ___________6. La estadística (sistema de métodos y procedimientos) y las estadísticas (informaciones resultantes de la aplicación de procedimientos). Cuando se elabora un informe estadístico su contenido es: Estadística o estadísticas.

7. Las variables estadísticas cualitativas se clasifican en: personal (persona), institucional (organizaciones), geográfica (lugar) y cronológica (tiempo). 1. Mes de nacimiento es una variable ___________, 2. Plaza comercial preferida es una variable ____________________ 3. Asignatura preferida es una variable _____________________ 4. Centro educativo donde hizo el bachillerato ________________ 5. Países del continente americano. 6. Años del periodo trujillista.

8. Las variables cuantitativas pueden ser discreta (valores enteros que se cuentan, finitos y entre dos discretos consecutivos enteros no hay otro) y continua (valores reales que se miden, infinitos, siempre es posible un valor entre dos reales). 1. La variable índice académico es ___________ 2. Número de personas que ingresan diariamente a un establecimiento comercial ____________

9. Las variables tienen diferentes niveles de medición: 1. Nominal (igual nivel o posición en las categorías), 2. Ordinal (posición entre lo inferior y lo superior), 3. Intervalo (valores cuantitativos con cero relativo que tiene en valor en la serie), 4. Razón (valores donde cero absoluto o ausencia de cantidad). 1. Número de trimestres cursados tiene un nivel de medición ______________ , 2. La temperatura tiene un nivel de medición ______________ 3. El rango de los miembros de las fuerzas armadas ________________ 4. El color preferido por las personas ________________

10. Los datos, que se registran en base a objetivos, en medio en papel o digital con preguntas o ítems denominados y que se le aplican a personas e instituciones, cosas de la naturaleza y la sociedad: __________________