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QUE ES EL PEI Proyecto Educativo Institucional PEI Es un instrumento de planificación estratégica de la institución educativa a mediano y largo plazo, enmarcado dentro del Proyecto Educativo Nacional, Regional y Local. Cada PEI es aprobado por resolución directoral de la institución educativa. También contribuye a la toma de decisiones del director, para transformar la realidad de la institución educativa en una comunidad de aprendizaje y así lograr la formación integral de los estudiantes. Además, como instrumento de gestión a mediano y largo plazo, define y articula las principales actividades de las instituciones educativas. Ayuda a orientar, conducir y definir la vida institucional. Por su parte, las autoridades locales contribuyen a la formulación y evaluación del PEI y a la ejecución de las actividades del Plan Anual de Trabajo de la institución educativa, según el Plan de Desarrollo concertado con el gobierno local. Los CETPRO realizan convenios con el sector ministerial de Trabajo y Promoción del Empleo, el sector de Producción, instituciones educativas públicas y privadas, organizaciones de diverso tipo, gobiernos regionales y locales, además de alianzas estratégicas con empresas, para lograr la formación técnica de los estudiantes y su inserción al mercado laboral. Por tal motivo, el PEI deberá contener fundamentalmente la visión, misión, valores, objetivos estratégicos y propuestas de gestión para las consecuentes formación, certificación y titulación en los CETPRO. Esta información se organiza según la siguiente secuencia: - Identidad - Diagnóstico - Propuesta pedagógica

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QUE ES EL PEI

Proyecto Educativo Institucional PEI

Es un instrumento de planificación estratégica de la institución educativa a mediano y largo plazo, enmarcado dentro del Proyecto Educativo Nacional, Regional y Local.

Cada PEI es aprobado por resolución directoral de la institución educativa. También contribuye a la toma de decisiones del director, para transformar la realidad de la institución educativa en una comunidad de aprendizaje y así lograr la formación integral de los estudiantes.

Además, como instrumento de gestión a mediano y largo plazo, define y articula las principales actividades de las instituciones educativas. Ayuda a orientar, conducir y definir la vida institucional. Por su parte, las autoridades locales contribuyen a la formulación y evaluación del PEI y a la ejecución de las actividades del Plan Anual de Trabajo de la institución educativa, según el Plan de Desarrollo concertado con el gobierno local.

Los CETPRO realizan convenios con el sector ministerial de Trabajo y Promoción del Empleo, el sector de Producción, instituciones educativas públicas y privadas, organizaciones de diverso tipo, gobiernos regionales y locales, además de alianzas estratégicas con empresas, para lograr la formación técnica de los estudiantes y su inserción al mercado laboral.

Por tal motivo, el PEI deberá contener fundamentalmente la visión, misión, valores, objetivos estratégicos y propuestas de gestión para las consecuentes formación, certificación y titulación en los CETPRO.

Esta información se organiza según la siguiente secuencia:

- Identidad

- Diagnóstico

- Propuesta pedagógica

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

IDENTIDAD → DIAGNÓSTICO → PROPUESTA PEDAGÓGICA → PROPUESTA DE GESTIÓN

CONCLUSION :

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CADA PEI ES CREADO SEGÚN LAS REALIDADES DE CADA LOCALIDAD ES POR ELLO QUE CADA PEI ES DIFERENTE AL OTRO , YA QUE TOMA COMO PUNTO DE PARTIDA LAS REALIDADES DIFERENTES DE CADA COLEGIO Y CON ELLO ELABORA UN PEI DONDE MUESTRA SU REALIDAD QUE ES LO QUE TIENE ,QUE ES LO QUE LE FALTA , QUE NECESITA TENER PA LOGRARLS ,CUALES SON SUS METAS EN LARGO PLAZO,ETC A ETO LE LLAMAM OS PROPUESTA PEDAGOGICA ,ESTO LE SERVIRA COMO PLANIFICACION Y ESTE DOCUMENTO SE LE ENTREGA AL ESTADO Y LO APRUEBA LA LEY DEL GOBIERNO