REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALCALDIA DEL MUNICIPIO AUTÓNOMO SUCRE

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL “SIMON RODRIQUEZ”

EL MARQUÉS- ESTADO MIRANDA

“Familia Escuela y Comunidad Protagonistas en la formación

integral de ciudadanos y ciudadanas”

Proyecto Educativo Integral ComunitarioPEIC

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAALCALDIA DEL MUNICIPIO AUTÓNOMO SUCRE

UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL

“SIMON RODRIQUEZ”EL MARQUÉS- ESTADO MIRANDA

TLF. 0212-2397788

“Familia Escuela y Comunidad Protagonistas en la formación integral

de ciudadanos y ciudadanas”(En Proceso de Adecuación)

NOVIEMBRE 2015

“Nadie hace bien lo que no sabe”: por consiguienteNunca se hará república con gente ignorante, sea

cual fuese El plan que se adopte

“Simón Rodríguez”

Introducción

El Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) ayuda al

mejoramiento de la gestión escolar mediante la innovación, la generación de

acciones precisas y la integración escuela-comunidad, encaminado a

incrementar los niveles de autonomía de las instituciones escolares e

intentar superar el clásico aislamiento de la escuela y su organización, al

Promover la participación real de todos los miembros de su comunidad

escolar.

Por tales motivos, es una necesidad inmediata para la Unidad

Educativa Municipal “Simón Rodríguez” realizar y ejecutar el PEIC de la

escuela con miras a diseñar las líneas de trabajo que encaminan la acción

educativa para este año escolar 2015 – 2016.

Dichas líneas están dirigidas de manera correlacionada con los

planes de acción de los siete(9) comités (Ambiente, Alimentación Y Salud Integral, Estudiantil Y Disciplina Escolar, Infraestructura, Mantenimiento Y Seguridad, Académico, Economía Escolar, Contraloría Social, Cultura Y Deporte, Comité De Información Y Comunicación Y Comité De Madres Padres Y Representantes) que integran el Consejo

Escolar Educativo, el cual fue Certificados y aprobado por la Zona Educativa

del Estado Miranda en oficio anexo de fecha 2 de junio de 2015 que permite

el cumplimiento de la Resolución 058.

De esta manera, se persigue dar respuestas a las necesidades

reales desde de acción pedagógica. Haciendo énfasis en utilizar estrategias

que generen actividades factibles a la resolución de la problemática

existente desde e trabajo en el aula. Con el apoyo e integración de todos sus

miembros Personal Directivo, Personal Docentes, Personal Administrativo,

Personal Obrero, Estudiantes Padres y Representantes y comunidad vecina.

Justificación

La realización y ejecución del PEIC en la Unidad Educativa Municipal “Simón

Rodríguez” es importante porque en él, se demarca el plan de acción que de

acuerdo al diagnóstico institucional realizado; da respuesta a las necesidades,

inquietudes y problemáticas existente que encaminen la acción educativa para

este año escolar 2015– 2016

En tal sentido, el presente PEIC se va justificar atendiendo 3 aspectos

fundamentales: desde el punto de vista administrativo, pedagógico y de

infraestructura y mantenimiento. Además de incorporar las comisiones en

correlación con los comités que establece la Resolución 058 publicada por el

Ministerio del Poder Popular para la Educación las cuales marcan unas líneas

de acción importantes que se deben considerar para este año escolar.

En relación a los aspectos administrativos se justifica en lograr la

optimización de los procesos, entrega puntual de los recaudos dentro de la

estructura interna de la institución, como a los entes correspondientes: Dirección

de Educación, Distrito Escolar, entre otros. Además de optimizar los canales de

comunicación entre el Personal Directivo, Docentes, Administrativos Obreros

Estudiantes Padres y Representantes y comunidad vecina que permitan una

convivencia sana en un clima de respeto, honestidad y tolerancia a través de las

comisiones de información y comunicación, cultura, eventos sociales y

contraloría social.

En relación a los aspectos pedagógicos se plantea acompañar a los

docentes en el diseño de planificaciones factibles y reales que incorporen

estrategias y técnicas que permitan mejorar su desempeño en el aula,

atendiendo las necesidades de la población escolar, a través de la realización

de los Proyectos de Aprendizaje, registros de evaluaciones y perfil del

egresado entre otros. Así como mejorar el desempeño del estudiante en las

áreas instrumentales de lengua y matemática, de esta manera se busca

potenciar la gestión pedagógica que involucra la acción del trabajo del aula,

con la finalidad de que los estudiantes participen en la resolución colectiva,

consciente y responsable de las diversas problemáticas de la institución,

integrando a los padres y representantes en el proceso de aprendizaje de sus

hijos a través de diferentes encuentros académicos y culturales.

Además, se pretende organizar actividades que permitan la actualización

del docente y reconocimiento a su labor, así como el rescate de nuestra

identidad como institución, aumentando la participación de los padres en el

proceso educativo del estudiante en las actividades contempladas.

En relación a los aspectos de infraestructura y mantenimiento se plantea

lograr que en nuestra institución se realicen las reparaciones de infraestructura

relacionadas con filtraciones y fallas eléctricas. Además de incentivar una

conciencia de salud, en cuanto al mantenimiento y conservación de las aulas y

de los diferentes espacios, de higiene personal y seguridad escolar a través de

la participación de todos los integrantes de la comunidad escolar y comunidad

vecinal. A través de la las Comisiones de Infraestructura y Habitad Escolar,

Ambiente y Salud Integral y Seguridad y Defensa.

Reseña Histórica Del Plantel

Durante muchos años se estuvo investigando para conocer la fecha exacta

de la creación de la Unidad Educativa Municipal “Simón Rodríguez”, después

de realizar varias entrevistas y de revisar múltiples documentos, se pudo

conocer que el 28 de Octubre de 1944 fue la fecha exacta de fundación de

esta institución. La cual lleva el nombre de este ilustre personaje por

conmemorarse ese día su natalicio.

Se dice que funcionaba en una estructura tipo colonial con patio exterior,

pequeña y acogedora, ubicada en la urbanización Santa Eduvigis, la cual era

alquilada por la Alcaldía del Municipio Sucre. Edith La Rivas es el Nombre de la

Primera Directora, le siguieron en Igual Categoría las Profesoras Argentina

Ramírez, Rebeca Ávila e Ismenia Toro, Aurora Sánchez, Digna Olivo, Pablo

Betancourt, Coromoto Díaz, En la la directora Titular es la Profesora Crispina

Marcano quien se encuentra de Licencia Sindical asumiendo en calidad de

Directora encargada la Prof. Rosa Reyes de Herranz y la Prof. Mildred Suarez

como Sub Director (E ).

Durante el ejercicio de la Profesora Edith La Riva “la Generala” se gestionó

la compra de una sede propia y fue cuando la alcaldía compro la actual sede

donde funciona la escuela. Quinta Mi Jardinera, ubicada en la calle Suapure,

Av. Rómulo Gallegos en El Maques.

La escuela tiene 70 años de labor ininterrumpida, hoy en día contamos con

representantes que fueron alumnos desde hace muchos años en la institución.

En el año 1999 se aperturò el tercer grupo de Educación Inicial. De igual

manera ese mismo año la Alcaldía acuerda ceder espacio en el sótano para

que funcione la Escuela de Arte “Raúl de la Rocha” los fines de semana, así

como se establece convenio con la universidad Simón Rodríguez la cual

funcionaba de lunes a viernes en horario nocturno.

Entre los soportes legales que reposan en la institución se encuentra el acta de

constitución de la I Asociación Civil de Padres y Representantes de fecha 18 de

Octubre de 1995 la cual era Presidida por la Sra. Adelaida Ezaine, Sra. Carmen

Aguilar, Orlando Rodríguez, Lisbeth Urbina, Ana de Vásquez, Emiro Burgos y Carmen

Rojas.

Como la mayoría de las instituciones educativa, esta infraestructura es una casa

vieja, acondicionada para funcionar como escuela. En el año 2009, gracias al apoyo

de la empresa privada (Grupo Cohen Construyendo Futuro e Inversiones ZNR C.A) y

la gestión del Equipo Directivo (Prof. Crispina Marcano y Rosa Reyes de Hérranz), la

escuela fue reinaugurada después de sometida a múltiples reparaciones.

La U.E.M. “Simón Rodríguez” cuenta con 2 secciones de Educación Inicial, 12

Secciones de Educación Primaria, un Núcleo Psicoeducativo con los servicios de

psicólogo, psicopedagogo y Terapia de lenguaje que atiende a los estudiantes de la

institución y presta servicios a otras instituciones y a la comunidad, también cuenta

con docentes en funciones de Asesor Pedagógico, Biblioteca, Difusión Cultural,

Música y Educación Física. Destacando en compromiso, la dedicación, el

profesionalismo de todo el talento humano que conforman el personal docente,

administrativo y obrero que conforman la gran familia de nuestra institución.

Es importante señalar, que la escuela se encuentra ubicada en una zona

residencial de clase media cuyos vecinos cercanos los hijos estudian en escuelas

privadas, por lo que la mayor parte de la población estudiantil que atiende, proviene

de los barrios cercanos: la Alcabala, la Parrilla, el Tanque, San José, La bombilla, el

Coliseo entre otros; Por tal situación nuestra institución sea considerada como una

escuela de tránsito motivado a que la mayoría de los estudiantes no residen en el

sector, estos se trasladan a estas escuela porque sus padres buscan espacios

cercanos a sus lugares de trabajos y lejos del barrio garantizando de alguna manera

seguridad y otros ambientes para sus hijos

Por lo que los trabajadores de la zona y los conserjes conforman la mayor parte de los

representantes.

En Octubre del año 2009 en el marco de la celebración de la Semana Aniversario y

I condecoración del Personal se inauguró el Rincón Bolivariano” icono que se destaca

en la institución en el cual reposa un busto de Don Simón Rodríguez elaborado en

arcilla y donado a la institución por la artesana y Prof. de la Escuela de Arte “Raúl de la

Rocha” Miriam Guerra

Del personal que labora en la escuela se conoce a la Sra Petra Beatriz Carrasquel

Bedel de la escuela. En la actualidad se encuentra en proceso de incapacidad y quien

viene desde la sede en Santa Eduvigis, sin embargo no recuerda mucho los

antecedentes de la otra sede.

Muchos han sido los directores, docentes, secretarios y personal obrero que han

conformado el personal de esta institución. Sin embargo en la actualidad se reconoce

y se recuerda con cariño a las Profesores Isaura Rondón, Gladys Villalobos, Maruja

Rodríguez, Noris León, Rene Plaza, Iris Garrido, Elizabeth Jiménez y Marisol Rojas,

quienes hoy en día se encuentran jubilados y formaron parte del personal que durante

muchos años imprimieron su mística de trabajo y dedicación.

Hoy día nuestra institución es conocida por su trayectoria y su destacada

participación en los múltiples eventos y proyectos que se llevan a cabo desde

las diferentes coordinaciones de la Dirección de Educación y Gestión Escolar

calificando entre los primero lugares con las actividades de los docentes de

Biblioteca Elizabeth Jiménez y Zaida Sosaya en periódico escolar, Monólogos

de Héroes y heroínas, concursos de cuentos y en el de mayor relevancia

institucional y municipal como fue el Concurso de la Creación de La Bandera

del Municipio Sucre en el cual nuestro estudiante de 5to grado Josué Guevara

resulto seleccionado entre las 10 banderas que fueron a votación popular en

todas las comunidades del municipio formando parte del Patrimonio Cultural

del municipio.

De igual manera se destaca los eventos culturales en los que nuestros

estudiantes han obtenidos premios en concursos de artes como “Petare Visto

por los Niños” bajo la Orientación de la Profesora Marisol Rojas, así como en

los festivales de teatro escolar con la profesora Yessenia Montilla

(2014),Festival de Teatro infantil (2015) festivales de voz, grupos de flauta,

reinas de los recursos naturales, elaboración de estatuillas como premios al

festival de teatro infantil y múltiples evento culturales en los que nuestros

estudiantes han destacados por su talentos con el apoyo de los docentes

Carolina Díaz, Marta Valente y René en funciones de Difusión Cultural.

También es importante destacar la participación de nuestros estudiantes

con sus docentes en los proyectos de gran relevancia para la Dirección de

Educación Municipal como Civita, con los docentes Rosio Corcida y Gustavo

Portal Papagayos con los docentes ( Rosio Corsida,Orlando Graterol, Yilmar

Sequera, Yessenia Montilla, Elizabeth Díaz) , Brigadas Ambientales quienes

este año obtuvieron el 3er Lugar en el Festival del Reciclaje, con el apoyo de la

Prof. Jackeline Sivira, proyecto en valores con la profe, Elizabeth Díaz.

próximamente contamos con la creación de la Patrulla Escolar como iniciativa

del docente Gustavo Portal y el apoyo de la Prof. Isidra Bastidas

Otro acontecimiento relevante que enorgullece a nuestra institución es que

este año se creó el Himno de la UEM Simón Rodríguez, cuya autoría

corresponde la Prof. Eva Nazareth Daza docente de Música y quien lo

presento por primera vez el 28 de Octubre de 2015 día del cumpleaños número

71 de la institución.

De igual manera nos enorgullece contar con tres de nuestros mejores

estudiantes de 4to y 5to grado participando en el Concejo Municipal Infantil,

quienes se capacitan como futuros Concejales en la iniciativa del parlamento

Municipal bajo la responsabilidad de la comisión de Cultura y Turismo.

Muchos son los logros que escriben nuestra historia y muchos son los eventos

que faltan por construir. Sin embargo gracias a los aportes generados por las

docentes Nalvis San Juan, Zaida Sosaya, Jazmín Arellano, Rosa Reyes, Mirith

Guzmán entre otras muchas personas se ha logrado recoger gran parte de lo

que se conoce como U.E.M “Simón Rodríguez”

Aspectos socio-económicos y familiares: La población estudiantil que atiende la institución en su mayoría son

estudiantes de bajos recursos económicos, pertenecientes a familia

disgregadas; las cuales residen en los barrios con altos índices de peligrosidad

como: la Alcabala, el Coliseo, el Tanque, la Parrilla, San José, la Bombilla entre

otros; por lo que sus padres en busca de garantizar seguridad a sus hijos los

inscriben en escuelas lejanas a su lugar de residencia. En otros casos los

padres lo inscriben en la escuela porque les queda accesible a su lugar de

trabajo y otro grupo muy escaso pertenecen a los hijos de Conserje de los

edificios cercanos a la comunidad.

Análisis de las Necesidades Educativas de los Estudiantes

La institución cuenta con 381 estudiantes, los cuales en su mayoría requieren

de nivelación en el área de Lengua en cuanto a:

Dominio de la comunicación Oral y Escrita, por lo que se tiene planteado caer

énfasis en comunicación Oral: pronunciación, dicción, tono de voz, lectura

fluida, conversación espontanea, parafraseo, análisis, comprensión, normas de

conversación y de cortesía.

En cuanto a la habilidad escrita: letra clara y legible, aspectos formales de la

lengua escrita, uso del diccionario, producciones escritas, a través de copias,

dictados, caligrafías, producciones escritas, lectura de la producción de los

textos entre otros.

En cuanto a la habilidad numérica, aun se evidencia falta de dominio de las

operaciones básicas en todos los grados y en función al nivel de complejidad,

por lo que se hace necesario abordar las operaciones desde el concepto y

contextualizarlas en situaciones reales que permitan aplicar las operaciones a

través de la resolución de problemas y dominio de las tablas de multiplicación.

Hacer énfasis en que los estudiantes participen en su proceso de evaluación y

que se realizan la evaluación diagnostica y formativa. De igual manera es

importante destacar la relación de los contenidos de las otras áreas abordadas

a través del Proyecto de Aprendizaje.

Aspectos Generales la Comunidad Escolar

Organización y Funcionamiento.

La UEM “Simón Rodríguez” en la actualidad cuenta con un personal

consolidado y estable, por lo que el proceso organizacional se ha ido

amoldando a las necesidades reales de la comunidad escolar.

Hoy en día la escuela cuenta con la mayor parte del personal docente,

administrativo y obrero; a pesar de contar con varios docentes de reposo

médico y con cambio de actividad administrativas.

Desde el punto de vista de funcionamiento la escuela se encuentra

completamente operativa, atendiendo los estudiantes y en miras de ir

solventando las situaciones que se vayan presentando.

Es importante destacar que algunos cambios importantes que se dieron para este nuevo año escolar entre los cuales se pueden mencionar:

Abordaje pedagógico en cuanto al acompañamiento de los docente y el alcance del perfil de egreso del estudiante en todos los grados

Mejoras y mantenimiento de la planta física.

Servicios comunitarios, labores sociales de parte de universidades cercanas como Santa María, Metropolitana, Upel, tecnológicos Antonio José de Sucre, José María Vargas, otros que apoyan a la institución en todos los ambientos, administrativo, pedagógicos, de salud, comunitarios entre otros.

La reorganización y distribución de algunos espacios físicos como son la ubicación del salón de profesores, salón de Artes Plásticas. salón de música y salón de usos múltiples.

Organigrama