Pep 1 6° II semestre
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Transcript of Pep 1 6° II semestre
Evaluacin PEP Lenguaje y Comunicacin
6 Bsico
Profesor Jos Matus
Nombre: ____________________________________________________________________Nota
Fecha: ______________________Puntaje total: 61 puntos Puntaje real: _________
Instrucciones:
Ocupa lpiz mina.
Ennegrece todo el cuadrito de las alternativas.
Lee lentamente la informacin de los textos y enunciados.
Escribe con letra clara y entendible.
I.- Lee atentamente y responde las preguntas 1 a 12.Cancin del PirataCon diez caones por banda viento en popa, a toda vela no corta el mar, sino vuela, un velero bergantn:bajel pirata que llamanpor su bravura, El Temido, en todo mar conocido
del uno al otro confn.La luna en el mar riela, en la lona gime el viento,y alza en blando movimiento olas de plata y azul;
y ve el capitn pirata cantando alegre en la popa Asia a un lado, al otro Europa, Y all a su frente Estambul.Navega, velero mo, sin temor;
que ni enemigo navo,no tormenta, ni bonanza, tu rumbo a torcer alcanza ni a sujetar tu valor.
Veinte presas hemos hecho a despecho del ingls,y han rendido sus pendones cien naciones a mis pies.Que es mi barco mi tesoro que es mi dios la libertad, mi ley la fuerza y el viento, mi nica patria la mar."Y del trueno al son violento y del viento
al rebramar,yo me duermo sosegado arrullado,por el mar.
Jos de Espronceda (Fragmento)
1 Cmo se llama el barco pirata?A. El Bajel.B. El Bergantn.C. El Temido.D. El Bravura.
2 Qu ve el capitn desde la popa?
A. Asia, Europa y Estambul.B. La luna en el mar.C. La lona de las velas.D. Olas de plata y azul.
3 De qu trata el poema?
A. De los tesoros y batallas de los piratas.B. De la desgraciada vida de un marinero.C. De la vida libre de un pirata que ama el mar.D. De las aventuras de los barcos en alta mar.
4 Qu representa principalmente el mar en la vida del hablante?
A. Libertad. B. Riqueza. C. Guerras.D. Peligro.
5 Cul es el temple de nimo que manifiestan los versos subrayados?
A. Burla y agresividad.B. Alegra y entusiasmo.C. Violencia y soberbia.D. Ambicin y oportunismo.6 Encierra dos palabras que reflejen la personalidad del pirata segn el poema.CruelIndependienteSanguinarioEntusiasta
2 pts
7 Qu opinas de la actitud del capitn pirata frente a la vida?
1 pto
8 Cul es el significado de la imagen subrayada en el siguiente fragmento?
viento en popa, a toda vela no corta el mar, sino vuela, un velero bergantnA. Las velas del barco parecen alas.B. El barco avanza muy rpido sobre el mar.C. El viento pareciera que fuera a hundir el barco.D. Las velas del barco han sido cortadas por el viento.
9 A qu sentido se apela en la imagen subrayada en el siguiente fragmento?
en la lona gime el viento,y alza en blando movimiento olas de plata y azul;A. Gusto. B. Olfato. C. Vista.D. Tacto.
10 Qu figura literaria reconoces en los siguientes versos subrayados?
y han rendido sus pendones cien naciones a mis pies.A. Metfora.B. Comparacin.
C. Onomatopeya.
D. Hiprbole.11 Qu significan los siguientes versos subrayados?y han rendido sus pendones cien naciones a mis pies.A. Muchos pases han sido derrotados por el pirata.B. El pirata le ha robado las banderas barcos de distintos pases.C. Barcos extranjeros le han regalado sus banderas al pirata.D. El pirata es admirado por muchos pases.12 Qu tipo de rima identificas en la siguiente estrofa? Justifica.Navega, velero mo, sin temor;que ni enemigo navo, Consonante Asonante2 pts13 Qu figura literaria reconoces en los versos subrayados?Marjunto a mi corazn te siento cuando ests ah tendido como el llanto de un nio.A. Onomatopeya.B. Hiprbole.C. Metfora.D. Comparacin.
Vicente Huidobro. Monumento al mar. (Fragmento).Kikirik.Levntate campesino, que ya est el solde camino.A. Personificacin
B. Onomatopeya
C. MetforaD. Aliteracin
15 Para qu se utiliza la figura literaria en el verso subrayado?
Kikirik.Levntate campesino, que ya est el solde camino.A. Para enfatizar que el sol ha salido por la maana.B. Para indicar que el campesino se levanta temprano.C. Para imitar el sonido del canto del gallo.D. Para comparar el despertador con un gallo.
16 Qu figura literaria se produce en los siguientes versos?
Un sueo soaba anoche,sueito del alma maA. Personificacin.
B. Onomatopeya.
C. Metfora.D. Aliteracin.
Annimo.La ventana ilumina el bosqueTus cabellos rubios son ahora un claro de lunaA. Al brillo de la luna.
B. Al brillo del cabello.
C. A la luz de la luna.D. Al cabello rubio de color dorado.
Jorge Teillier. La ventana ilumina el bosque. (Fragmento)
18 Cul de las siguientes frases significa tener mucha hambre?
A. Andar con el diente largo.B. A falta de pan buenas son las tortas.C. De tripas corazn.D. Tener el corazn contento.
19 A qu se refiere el hablante en los versos destacados?
El diccionario,viejo y pesado, con su chaquetnde pellejo gastado,se qued silencioso
sin mostrar sus probetas
A. A la ropa del diccionario.B. Al uso del diccionario.
Pablo Neruda. Oda al diccionario. (Fragmento)C. A las tapas gastadas del diccionario.D. A la cantidad de pginas del diccionario.Con diez caones por banda viento en popa, a toda velano corta el mar, sino vuela,A. Accin de estar despierto durante la noche.B. Deporte marino que consiste en viajar en embarcaciones de vela.C. Tubo de cera con una mecha que se usa para alumbrar con fuego.D. Tela firme que utilizan algunos navos para ser empujados por el viento.21 Encierra en un crculo el significado en contexto, de la palabra destacada.Llegamos a la falda de la montaa para iniciar la excursin. Prenda de vestir.Parte baja de un monte. Regazo. 1 pto 22 Encierra en un crculo el significado en contexto, de la palabra destacada.Exigi su derecho a ser escuchado.Recto o vertical.Privilegio. Ley.
1 pto23 Qu tipo de palabra est destacada en el siguiente verso?
Que es mi barco mi tesoroA. Numeral.B. Posesivo.C. Demostrativo.D. Artculo.
24 Para qu sirve la palabra destacada en el siguiente verso?
Que es mi barco mi tesoroA. Para indicar la distancia en que se encuentra el barco.B. Para sealar el nmero de barcos.C. Para indicar a quin pertenece el barco.D. Para indicar el orden en que se encuentra el barco. 25 Qu tipo de palabra est destacada en el siguiente verso?
cien naciones a mis pies.A. Demostrativo.B. Numeral.C. Posesivo.D. Artculo.
26 Para qu sirve la palabra destacada en el siguiente verso?
cien naciones a mis pies.A. Para sealar el nmero de naciones.B. Para indicar los habitantes en cada nacin.C. Para indicar la distancia entre las naciones.D. Para indicar el orden en que se encuentran las naciones.
27 Cambia la palabra destacada del siguiente verso por la informacin solicitada entre parntesis.
Con diez caones por bandaCon caones por banda (posesivo 3 persona plural) Con caones por banda (numeral ordinal de 2)Con caones por banda (demostrativo plural de lejana) 3 pts
28 Con las siguientes palabras, forma expresiones compuestas. Pon las tildes que correspondan.
Dcimosptimo:
Pisapapel:
Arcoiris:
3 pts
29 Tilda correctamente las siguientes palabras, cuando corresponda:
Portalamparastraspieparaguas decimoquinto
4 pts
30 Escribe la palabra compuesta que corresponde a cada definicin. Recuerda aplicar las reglas de acentuacin.
A. Ganar cinco veces el mismo campeonato:
B. Que no tiene fin:
2 ptsHoja de respuesta PEP 1
Lenguaje y Comunicacin 6 Bsico
Nombre
CursoPtje. idealPtje. Real
1abcd
2abcd
3abcd
4abcd
5abcd
6
7
8abcd
9abcd
10abcd
11abcd
12
13abcd
14abcd
15abcd
16abcd
17abcd
18abcd
19abcd
20abcd
21
22
23abcd
24abcd
25abcd
26abcd
27
28
29
30
42 pts.
Objetivos de aprendizaje:
Comprender textos, aplicando estrategias de comprensin lectora, extrayendo informacin explcita e implcita, realizando inferencias y reconociendo secuencia de acciones y estructura del cuento.
14 Qu figura literaria reconoces en el siguiente verso subrayado?
17 A qu se refiere la expresin destacada en el siguiente fragmento?
20 Cul es el significado de la palabra destacada?