8/12/2019 Perales La Historia Oficial

1/5

La historia oficial: un film presente

La historia oficial: un film presente

Por Fernando Perales

Introduccin

Se cumplan 10 aos de aos del comienzo de la etapa ms oscura del pas; diez aos desde aquella fecha

significatia ! duea de una innumera"le serie de recuerdos ! iencias dolorosas e im"orra"les#

Pro"a"lemente$ los miem"ros de la %cademia de %rtes ! &iencias &inematogrficas de 'oll!(ood no se

ha"an percatado de esa singular coincidencia$ cuando decidieron que ese da la pelcula argentina La

historia oficialreci"iera el premio )scar a la *e+or Pelcula en ,dioma -.tran+ero$ ese lunes / de

marzo de 123#

Luego de la o"tenci4n del premio$ muchos se inclinaron a creer que ese reconocimiento tena un fuerte

sesgo poltico$ quizs en desmedro del alor artstico del film en s# La producci4n de Luis Puenzo se

ha"a estrenado el 5 de a"ril de 126 ! su repercusi4n en el p7"lico no ha"a sido e.cepcional ni mucho

menos#

Pero es necesario reconocerlo$La historia oficial es un film e.celente$ profundamente emotio ! al

mismo tiempo$ propietario de una isi4n analtica ! refle.ia del tema tratado$ apo!ado so"re la "ase

fundamental de un gui4n perfectamente estructurado$ magnficamente puesto en escena gracias a dos

actuaciones e.cepcionales como las de '8ctor %lterio ! so"re todo$ la de 9orma %leandro#

Si "ien a primera ista$La historia oficial est centrada so"re la "7squeda de una madre que desea

conocer el origen de su hi+a adoptia$ en una segunda apro.imaci4n la o"ra de Luis Puenzo reela toda

su comple+idad temtica ! conceptual$ a tra8s del relato de los momentos preios a la cada de la

dictadura$ desplegando la e.tensa trama de actores sociales e institucionales que se solidarizaron para

sostener un sistema de funcionamiento poltico$ econ4mico ! social entre los aos 3 ! 25#

Solidaridad ! traici4n son las caras de un pacto siniestro$ firmado por generales$ financistas corruptos$

ciiles comprometidos ! sacerdotes llamados a silencio$ que de+a en claro que solo la cola"oraci4n

generosa de todos ellos poda garantizar que el Proceso no se resque"ra+ara#

Para poder desentraar esa comple+idad temtica$ amos a diidir el contenido de la pelcula a partir de

los e+es conceptuales que se presentan en la introducci4n del relato ! que$ desarrollndose a lo largo de

todo el film le an a dar peso ! consistencia dramtica a la historia#

-stos e+es son:

1# La relaci4n de %licia con el pasado reciente ! su actitud como profesora de historia#

/# -l conflicto entre %licia !

8/12/2019 Perales La Historia Oficial

2/5

Podemos iniciar el anlisis deLa historia oficialconsiderando que una de las fuentes que la inspira es un

pro"lema historiogrfico# -l ttulo mismo de la pelcula nos gua hacia esa perspectia#

-n primer lugar diremos que$ el diseo ! la tipografa que se utiliz4 en los ttulos de la pelcula ! en los

afiches pu"licitarios remita a la idea de e.pedientes ! archios donde la pala"ra OFICIAL$ esta"a

cruzada como un sello en ro+o so"re la pala"ra ',S>)

8/12/2019 Perales La Historia Oficial

3/5

relatos que escucha so"re los desaparecidos# -s el persona+e de %na @&hunchuna AillafaeB$ una e.iliada

poltica que regresa al pas en 125$ quien en una noche de reencuentro despu8s de arios aos$ le cuenta

la e.periencia personal como ctima de torturas$ su"marinos ! iolaciones# Le muestra el drama atroz

del ro"o de "e"8s ! la inmoral conniencia de las familias que los compra"an sin preguntar de donde

enan$ como ha"a hecho %licia#

-ste ser el detonante de la historia; es esta reelaci4n de %na la que a a impulsar a %licia a inestigar

so"re el origen de su hi+a#

C a su ez esto transformar su conocimiento de la realidad# % pesar de que todo pasa a su lado ! de que

su marido es parte de ese engrana+e poltico ! econ4mico$ %licia no sospecha nada# -n este caso$ no es

solo miopa o descuido por parte de ella$ sino que tam"i8n nos muestra el poder que tuo la fachada

engaosa detrs de la cual se oculta"an las acciones reales de los grupos en el poder#

Pero pronto$ los hechos comenzarn a desafiarla# Sus alumnos le pegan en el pizarr4n las ho+as de un

diario que contiene fotos ! listas con los nom"res de los desaparecidos; en una charla con el profesor de

literatura del colegio$ encarnado por Patricio &ontreras$ 8ste le cuenta que de"i4 escapar de la

Dniersidad de &u!o por las amenazas que reci"a en su contra#

Los rumores que ella se nega"a a creer empiezan a tomar consistencia# -sto es$ lo que el persona+e de

Patricio &ontreras le reprocha a ella como sm"olo de una sociedad ciega$ sorda ! tartamuda: E-s

necesario que ha!a gente que se niegue a creer$ a7n cuando todo pase frente a sus o+os$ es necesaria esa

complicidad para que todo funcione#

Finalmente$ una marcha de las %"uelas de Plaza de *a!o le a"rir los o+os completamente; sorprendida

! aturdida$ por el peso de la eidencia reconocer la erosimilitud de todas sus sospechas# -sto anticipa

el tercer momento: el choque frontal con la erdadera identidad de su hi+a ! la aparici4n de su a"uela

materna$ la pondrn frente al rostro aut8ntico de una sociedad que por todos los medios se niega a creer

lo que est iendo ! a comprometerse con lo que est pasando#

5 Alicia en el pas del no me acuerdo

-l persona+e de 9orma %leandro presenta una cura eolutia que a del desconocimiento$ la

incredulidad ! la de"ilidad$ a la plenitud del sa"er$ la erdad ! la fortaleza#

Gesde que su amiga %na siem"ra en ella la sospecha so"re el origen de su hi+a$ todos los esfuerzos de

%licia estarn encaminados a informarse so"re la familia de =a"!# Primero intentar romper el pacto de

silencio que le ha impuesto odo lo har sola; en un hospital se cruzar con una mu+er ma!or que se encuentra en la misma situaci4n

que ella# Ge la mano de esta mu+er e.traa ! solidaria$ llegar a los archios de %"uelas de Plaza de

*a!o#

Huscar la a!uda de un cura$ que se llamar a silencio$ de su marido$ pero 8ste otra ez procurar

o"ligarla a olidar$ gritndole enfticamente Ede+ de pensar$ de+ de pensar; este hecho demuestra cul

era la actitud que esa gente pretenda de la sociedad$ no pensar$ no sa"er$ ! s alguien sa"a$ no ha"lar# Cpara el que ha"la"a$ la iolencia ! el silenciamiento#

8/12/2019 Perales La Historia Oficial

4/5

!l relato de la cada econmica

Paralelamente a esta primera historia$ de la "7squeda de la identidad de los padres de la nia$ nos

adentramos a tra8s del persona+e de %lterio en el retrato del ocaso de la dictadura ! de la cada

econ4mica del r8gimen ! de las prcticas financieras fraudulentas a las que dieron lugar las li"ertades

monetarias del Proceso#

Lo ms interesante es la manera en que esta parte del relato se an entrecruzando ! islum"rando en los

pliegues de la historia ma!or# -l relato de la cada econ4mica$ est en un segundo plano ! nunca se sa"e

"ien a qu8 se dedica ese grupo heterog8neo$ ni qu8 clase de negocios sucios realizan# Pero el espectador

lo a perci"iendo eladamente$ a medida que %licia a profundizando en la inestigaci4n so"re el origen

de =a"!#

-l funcionamiento de esa organizaci4n financiera se muestra a tra8s de seas "orrosas$ con su c4digo de

comunicaci4n que nunca pasa de una opaca media oz$ destinada a mantener el secreto$ o se lo perci"e

como lo hace %licia a tra8s de una puerta entrea"ierta de la oficina de su marido$ cuando e a un

conocido$ *achi$ gritar enloquecido ! a alguien que trata de calmarlo$ en una representaci4n tpica de

una sesi4n de tortura#

-s como si a medida que uno se mete e inestiga en el tema del ro"o de "e"8s empezara a salir toda la

podredum"re de esa red de operaciones econ4micas ! financieras facilitadas por el go"ierno militar$ en

la que se cruzan a"ogados$ generales ! financistas para dar rienda suelta al li"re +uego de la especulaci4n

monetaria# -s este mismo poder en las som"ras$ o del que solo se perci"e la som"ra$ el que tam"i8n

permite los ro"os de "e"8s ! dems atrocidades#

-n el crculo de amistades sociales ! la"orales de

8/12/2019 Perales La Historia Oficial

5/5

%unque este e+e no es el ms importante$ s lo es en tanto le da espesor ! le "rinda sutileza al retrato de la

8poca ! de todos los actores sociales#

Podemos reconocer este e+e$ en el encuentro de e. compaeras de colegio secundario al que asiste %licia

! en el cual se reencuentra con su amiga %na# La charla de las mu+eres$ que !a han pasado los cuarenta$

gira en torno a c4mo los aos han afectado a cada una de ellas# Le preguntan a %na cundo se fue del

pas$ ella dice que en el ao 2# Dna de las mu+eres$ luego de afirmar que si los hi+os de una de ellas

ha"an desaparecido era Eporque algo ha"rn hecho$ le pregunta recelosamente si ola para quedarse#

-n esta pregunta e.hi"e la incomodidad ! la molestia que prooca"a en los sectores sociales que crean

que el e.ilio ha"an sido unas largas acaciones en otro pas$ la uelta de los e.iliados polticos alrededor

del ao 125#

-s +ustamente esa misma pregunta$ la que le a a realizar