Período Conservador

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La población de Chile hacia 1835 era de un millón diez mil

trescientos treinta y seis habitantes (1.010.336)

Límites de Chile (Copiapó- al río Bíobío).

Una población rural de casi el 80%.

El país presentaba un aspecto de territorio no habitado.(valle central y cordillera de la costa )

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       Se inic ia un período de ideas conservadoras (pelucones)

que le permitirán a Chi le estabi l idad y progreso material .

E l Concepto de OrdenE l AutoritarismoLa impersonalidad y probidad de los cargosLa neces idad de la exis tencia de una opos iciónLa no deliberación de las fuerzas armadasE l carácter pedagógico del Es tado

Diego Portales

Ideas

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En marzo del presente año (2005) fueron encontrados en la

Catedral de Santiago los restos de Don Diego

Portales, gestor de la era autoritaria en Chile.

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El genio de Portales está en haber sido el crisol de las ideas, anhelos y temores de la clase dirigente, en un momento en que ésta 

necesitaba de un guía firme.

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Las riquezas provenientes de la minería de la plata (Chañarcillo en Copiapó) y

posteriormente el de Cobre en Tamaya en Ovalle. Para finalizar con el tan demandado guano (fertilizante) que se obtenía del borde

costero de Atacama.

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Anverso y reverso de una moneda de cobre de 1834

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 En el año 2001 se cumplieron 150 años del primer ferrocarril chileno, recorrido realizado entre el Puerto de Caldera y la 

ciudad de Copiapó. (Abril 1851)

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Con el transporte del tren se superó la crisis del transporte de minerales y por ende, esto trajo un gran prosperidad 

económica para todo Chile.

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En materia educacional y cultural, gracias al establecimiento en Chile de connotados

estudiosos extranjeros, fue posible el desarrollo de un importante movimiento

intelectual.

Claudio Gay, Científico Francés “Historia física y 

política de Chile”

Andrés Bello, Rector de la Universidad de Chile y redactor 

del código Civil

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La sociedad chilena siguió siendo dirigida por la aristocracia, y con un

enorme sentimiento religioso, lo que a su vez, trajo graves trastornos que

desorganizó completamente la vida del país.

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Mariano Egaña

La constitución constaba de 168 artículos, agrupados en 12 capítulos.

Chile es un gobierno de régimen representativo y la soberanía reside esencialmente en la nación.

Es un Estado unitario y gobierno republicano

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Sistema electoral censitario:Se debía acreditar propiedad de un bien raíz o de un cierto capital o de un empleo de determinado monto para tener derecho a sufragio.

Participaban aquellos varones mayores de 25 años o de 21 si eran casados.

La religión católica era la oficial del Estado, con exclusión del ejercicio público de cualquier otra.

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El período presidencial de cinco años, pero permitió la reelección inmediata por una vez. No fue ni presidencial ni parlamentaria.

Mantuvo independientes ambos poderes: mientras el Ejecutivo podía nombrar y remover a sus ministros, el Legislativo podía acusarlos y censurarlos, y vetar la ley de presupuesto y contribuciones.

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Le daba al Presidente facultades extraordinarias en caso de guerra o conmoción interior, pudiendo decretar estado de sitio en uno o varios lugares de la República, con acuerdo del Consejo de Estado.

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José Joaquín Prieto (1831-18 41)

Contó con destacados colaboradores como Diego Portales , Manuel Rengifo (Ministro de Hacienda), a este últ imo lo denominaban el “mago de las f inanzas”.

Manuel Rengifo

Para el fomento agrario, s e fundó la S ociedad Nacional de Agricultura.

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E l nuevo minis tro se preocupó de res taurar el orden y pacificar el país . Acabó con las montoneras del

sur dirigidas por Jos é Antonio Pincheira -que actuaban en la precordillera a la altura de Chillán-.

Joaquín Tocornal (Ministro del Interior )

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En educación y salud realizó profundas reformas como en el Ins tituto Nacional,

donde modificó completamente la planta y organización interna, contratando a los

extranjeros C laudio Gay y Andrés Bello.

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En 1837 se creó el Minis terio de Jus tic ia e Ins trucción Pública

Con el apoyo de Joaquín Tocornal, s e fundó en 1833 la primera

es cuela de Medicina y Obs tetric ia, además de las juntas de

beneficencia y salud pública en las que se incorporaron Lorenzo S azié

y Guillermo Bles t.

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 También se desarrollo la minería de la plata producto

del descubrimiento del mineral "Chañarci l lo" , que quedó registrado a nombre de Juan Godoy, José Godoy y Miguel Gallo. Tanto este mineral como más tarde el de tres puntasy otros minerales, dieron origen a grandes fortunas particulares .

En la minería de cobre se desataca un r ico mineral de Tamaya descubierto cerca de Ovalle, de propiedad de José Tomás Urmeneta quien además construyó el ferrocarri l desde Tamaya a Tongoy donde acondicionó un puerto y estableció una fundición para beneficiar e l mineral .

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La Guerra Contra la Confederación Perú Boliviana

Nuestro país se vio amenazado por la Confederación Perú-Boliviana. El Presidente de Bol ivia, General Andrés de Santa Cruz se

al ió con Perú, adoptó e l t ítulo de Protector de la Confederación. Tenía en sus planes

incorporar a Chile , s in embargo, e l gobierno chi leno exigió la disolución de la

Confederación y, al no obtener una respuesta satisfactoria, le declaró la guerra en enero de

1837.

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•La rivalidad comercial entre Chile y Perú. •E l no pago a Chile de un emprés tito hecho a Perú, en tiempos de la Independencia.

Las explicaciones principales de este confl icto son:

El encargado de preparar una expedición hacia Perú para disolver a la Confederación fue Manuel Blanco Encalada.

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Es te suceso conmovió al país . Además , Blanco Encalada fracasó en su expedición y firmó el Tratado de Paucarpata, que reconoció a la Confederación y comprometió a Chile a devolver los barcos capturados .

E l gobierno chileno desaprobó el tratado y ordenó una segunda expedición más numerosa, bajo las órdenes del general Manuel Bulnes . És te derrotó definitivamente a los confederados , en la Batalla de Yungay, el 20 de enero de 1839.

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•La disolución de la Confederación Perú-Boliviana. •Asegurar la supremacía comercial y militar de Chile en el Pacífico S ur. •Consolidación de la Independencia y contribución a la unidad nacional.

Consecuencias del triunfo

Todos estaban contentos, se sentía que la victoria había s ido lograda por e l pueblo chi leno. Manuel

Bulnes comenzó a perfi larse como sucesor del Presidente Prieto. . .

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El actual escudo nacional -el tercero- fue hecho por Carlos Wood Taylor en 1834, durante la presidencia de José Joaquín

Prieto. Su diseño definitivo fue aprobado el 4 de septiembre de 1920.

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1. El tratado de Paucarpata se asocia con (la):

a) Acuerdo de limites con Argentina

b) Guerra contra la Confederación Perú Boliviana

c) Acuerdo de límites con Bolivia

d) Guerra con España

e) Guerra del Pacífico

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Manuel Bulnes (1841-18 51)

Durante su administración se consol idó e l régimen republicano,

gracias al tr iunfo de la guerra contra la Confederación, y se logró

que España reconociera la independencia de Chile (1844) .

E l gabinete de Bulnes es tuvo conformado por Ramón Luis Irarrázabal (minis terio del Interior) , Manuel Rengifo (Minis tro de Hacienda) y Manuel Montt se hizo cargo de la de Ins trucción Pública.

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En 1842, los es tudiantes del Ins tituto Nacional y los dis cípulos de Andrés Bello formaron la S ociedad

Literaria. Integrada por, Francis co S olano As taburuaga, S alvador S an fuentes , Manuel Antonio Tocornal, Antonio García Reyes , Francis co Bello y

algunos otros .

La s ociedad Literaria

José Victorino Las tarria

Antonio VarasJosé Joaquín Vallejo

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En las reuniones de es ta s ociedad, pres idida por

F rancis co Bilbao s e leían y comentaban obras de

his toriadores europeos , poes ías , dramas y artículos de los s ocios . Algún tiempo

des pués , crearon “El S emanario de S antiago”, un medio de expres ión de los

intelectuales .

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En 1842, el minis tro de Ins trucción Pública, Manuel

Montt, le encargó al venezolano Andrés Bello la

creación de la Univers idad de Chile.

Creación de la Univers idad de Chile

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Según la Constitución de 1833 los l imites de Chile estaban entre Copiapó y e l Cabo de Hornos. Ahora se pretendía asegurar la soberanía del Estrecho de Magallanes.

Pos es ión del Es trecho de Magallanes

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Nuestro país estaba temeroso ante la posibi l idad de que Francia o Inglaterra se apoderaran de esta

ruta. De esta manera, en 1843 el Presidente mandó construir e l Fuerte Bulnes, donde en 1849

se fundó la c iudad de Punta Arenas.

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Otro terr itorio casi desocupado era la Región de Los Lagos, El

gobierno inició un plan de colonización.

En 1845, se promulgó la primera Ley de Colonización, y se optó por traer colonos extranjeros.

Colonos Alemanes

El proyecto tuvo buena acogida en Alemania.

Vicente Pérez Rosales fue designado Agente de

Colonización.

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Ag itación Política del Período

La tranquil idad pol ít ica se vio alterada hacia 1846. Surgió la tendencia de la sociedad a

agruparse; los grupos l iberales se reunían en e l Club de la Reforma y en la Sociedad de la

Igualdad.

Club de la Reforma (1849)Integraba a Pipiolos y

opos itores del gobierno pelucón de Bulnes .

ObjetivoApertura del s is tema político

Chileno e incorporar a la c iudadanía al proceso de

toma de decis iones

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S ociedad de la Igualdad (1850)(La funda S antiago Arcos y Francis co Bilbao)

La S ociedad Pública el diario el Amigo dePueblo dirigida por Eusebio Lillo

ObjetivoIdeas extraídas del S ocialismo

utópico europeo, se basaba en un cambio que se basaba en la educación de masas y la creación de una ins titucionalidad

Popular que favoreciera a la clase trabajadora.

Fco. Bilbao

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Movimiento Intelectual de 1842

¿Cuáles son las causas por la cuales se forma el movimiento intelectual

de 1842 ? A. La difusión de obras l iterarias representativas de movimientos europeos, e l romanticismo se difundió mediante la lectura de Rousseau, Walter Scott y Byron.

B. La radicación en el país de numerosos extranjeros i lustres de Europa y América facil itan el progreso de la Educación.C. La influencia de José Joaquín de Mora y de Andrés Bello (rector de la Univers idad de Chile y redactor del código civi l ) fue val iosa .

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José Joaquín Vallejos fundador de la S ociedad Literaria. Incurs iono en los temas cos tumbris tas como "Chañarcillo" donde describe con dramatismo la vida de los mineros del norte.

(Jotabeche)

José Victorino Las tarria, es cribió sobre temas diversos , cultivo el periodismo entre sus obras se des taca " Recuerdos Literario" .

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Manuel Montt (1851-18 61)

S e cumple con la ambición de cons truir el ferrocarril Quillota-Valparaíso y el ferrocarril S antiago-Rancagua.

S e inaugura el Teatro Municipal

Se continua con el proceso de colonización de los años anteriores.

S e comienza a utilizar el gas hidrógeno en el alumbrado público de S antiago y Valparaíso y se desarrolla el s is tema de telégrafo eléctrico

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Durante los años 1848 a 1856 se observa una prosperidad económica que se manifestó como consecuencia del auge exportador (mercados de

California y Australia) y minero, permite la entrada a nuevos

mercados de productos como la plata, el trigo y la harina.

Pros peridad Económica

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La actividad cuprífera (cobre) en 1860 as cendió a 60.000 toneladas . y comienza la explotación indus trial de Lota y Coronel con capitales de Matías Cous iño y Federico S chwager.

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¿ Cuáles fueron las obras económicas más importantes creadas producto del auge económico ?

La creación de la Caja de Crédito Hipotecario (1855)

Fundación de la Caja Nacional de Ahorros (1861)

Creación de la Compañía de S eguros La Chilena Consolidada (1856),

Dictación de la Ley de Bancos en 1860, surgen los primeros bancos como el de

Valparaíso (1855) y el Banco Chile (1859) .

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El  mineral  de  Chañarcillo  (1832)  fue descubierto  por  Juan  Godoy  en  la ciudad de:

•Antofagasta      •Copiapó      •Serena      •Coquimbo     • Ovalle

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Política Educacional

La polít ica educacional de nuestro país estuvo enfocada en la creación de más de 500 escuelas primarias en todo e l

país . Lo cual es coherente con la dictación de la Ley

Orgánica de Instrucción Primaria (1860) ,que otorgó la

gratuidad.

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A su vez por iniciativa de particulares progresistas como Benjamín Vicuña Mackenna,

Miguel Luis Amunatégui , Manuel Antonio Matta y varios personajes más fundaron la Sociedad de Instrucción primaria en 1856.

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Dentro de la l iteratura y la historiografía, tenemos e l género de la novela donde su máximo exponente es Alberto Blest Gana, quien definió

este género como " La historia de los que no tienen historia" , é l escr ibió "Martín Rivas" , "Durante la Reconquista" , " El Ideal de un

Calavera" , " El Loco estero" , etc .

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“ La Cues tión del S acris tán".

En 1856, un sacris tán de la Igles ia Catedral fue expulsado de su cargo por el s acris tán mayor, s in el acuerdo del Cabildo Ecles iás tico.

En su defensa, dos canónigos presentaron un recurso ante la Corte S uprema, la que dictaminó res tituir al s acris tán en su cargo.

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E l arzobispo, Rafael Valentín Valdivieso, negó la competencia de la Corte, la que lo amenazó con pena de des tierro s i pers is tía en su actitud.

Valdivieso acudió al Pres idente en su calidad de Patrono de la Igles ia. Montt, s e negó a intervenir, aduciendo que era una decis ión de un Poder independiente del Es tado.

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Finalmente, s e logró que los canónigos des is tieran de la demanda. S in embargo, el

conflicto tuvo serias repercus iones políticas : la divis ión del partido de Gobierno se quebró,

dando origen a dos fracciones .

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Nacionales o Monttvaris tas :

Grupo que defendió el principio de autoridad y la subordinación de la Igles ia al Estado. Ellos eran partidarios de fortalecer la economía y de impulsar e l desarrol lo de una educación laica desde e l Estado.

§   Formaron parte de este grupo los pelucones defensores y partidarios del c lero. Inic ialmente defendieron e l régimen autoritario consagrado en la constitución de 1833 y se opusieron, por lo tanto, a su reforma. 

Conservadores o Ultramontanos :

Agitación Política del Período

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