Perspectivas curriculares
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Universidad “Fermín Toro”
Vicerectorado Académico
Decanato de Investigación y Postgrado
Maestría en Educación Superior
Mención: Docencia Universitaria
Profesora:
Lisbeth Campins
Participante:
Aida Lissette Páez
Barquisimeto, 30 de Junio de 2011
Perspectivas
Curriculares
Alumnos
Valores existenciales
concretos
Docentes
Operaciones
intelectuales
Diseño de proyectos
educativos
Componentes
Fundamentales
Componentes temáticos
Valores para vivir en sociedad
Logros máximos
Competencias complejas
Valores concretos
Logros esperados
Desempeño del Alumno
Logro de resultados
Competencias integradas
Orientador de enseñanza Instrucción y
evaluación
Comportamientos
descritos por objetivos
Contenido
Ideas generales
Desarrollo de lo
general a lo particular
Construcción de
habilidades
Perspectiva
conductista