Pfdi 2011-2014 - félix paguay
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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA ESTATAL DELCARCHI
Educación para el Desarrollo y la Integración…!
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Dr. Hugo Ruiz, Rector y Dr. José Pijal, Director Académico.Acto de entrega del PEDI al Presidente del Consejo de Educación Superior – CES – Quito.
Abril 12 de 2011Foto: Ing. Félix Paguay
“Planear no significa tratar
de adivinar qué sucederá en el
futuro,sino cómo nuestras
decisiones hoy afectarán el
futuro”Peter Drucker
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PLANEACIÓN DE DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
Proceso creativo, continuo, sistemático, deevaluación a la universidad mediante unanálisis interno y externo, que permite definirobjetivos a largo plazo, identifica metasrealizables, desarrolla estrategias y asignarecursos para alcanzar el ideal.
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PRINCIPIOS PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN
Inclusión Evaluación Criticidad
Integralidad Viabilidad
Sistematización Cooperación
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POLÍTICAS PARA LAELABORACIÓN DEL PLAN
a) Atención prioritaria y cumplimiento oportunode actividades vinculadas a los criterios dedescategorización «E» en el 2011.
b) Flexibilidad para el reajuste del cumplimientodel Plan de Fortalecimiento y DesarrolloInstitucional.
c) Fomento de la cultura de la evaluación.
d) Fomento de la cultura de la documentación deevidencias.
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FASE I - PRE PLANIFICACIÓN
• Estado Situacional PEDI anterior
• Revisión Documento 0
• Análisis Crítico-Propositivo de escenarios de la UPEC
• Retos del nuevo Sistme de Educación Superior para la UPEC
• Formatos de Planif., Organización, Dirección y Control
FASE II - ANÁLISIS SITUACIONAL y
FILOSOFÍA INSTITUCIONAL
• Diagnóstico Situacional de Factores Internos y Externos
• Diálogos con involucrados
• Resultados y Plenarias
• Construcción Interuniversitaria de la MISION - UPEC
• Filosofía y Direccionamiento Estratégico UPEC
FASE III - OBJETIVOS Y ACCIONES
ESTRATÉGICAS
•Encuentro Actores Socaiales
•F O - Mesas de Trabajo involucrados Internos
•D A - Mesas de Trabajo actores sociales Externos
•Conversatorios
• Líneas - Objetivos - Estrategias - Metas - Indicadores
FASE IV - PROYECTOS, APROBACIÓN
SOCIALIZACIÓN
• Descripción de Proyectos
• Estimación Presupuestaria
• Redacción del PDFI
• Aprobación CSUP
• Socialización
FASE V - EJECUCIÓN, SEGUIMIENTO -
CONTROL
• Proforma Presupuestaria
• POA s
• Formulación de Proyectos
• Seguimiento
• Evalución
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DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
MISIÓN VISIÓN4
FUNCIONES
4
OBJETIVOS
20 ESTRATEGIAS
28
METAS
40
INDICADORES
69
PROYECTOS
PRESUPUESTO
PROYECTOS
EVALUACIÓN
VALORES
PRINCIPIOS
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8
*
ELABORACIÓN DEPLANES OPERATIVOS
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROCESO DE GESTIÓN ESTRATÉGICA
8
VISIÓN
OBJETIVOS
TEMAS O ASUNTOS ESTRATÉGICOS
¿CÓMO?
•METAS
•INDICADORES
•PROYECTOS (POA)
•PRESUPUESTO
P.E
ESTRATEGIAS
4
DESIGNACIÓN DE RESP.5
EJECUCIÓN DE POA’S6
P.O A´S 1
POA 2
POA 3
POA 4
SITUACIÓN ACTUAL
1
MISIÓN
2
SITUACIÓNDESEADA ENEL FUTURO
ANÁLISIS EXTERNO
ANÁLISIS INTERNO
3
TIEMPO
MAGNITUD DELOBJETIVO
7
EVALUACIÓN DE RESULTADOS
8RETROALIMENTACIÓN
¿CÓMO?
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UNIVERSIDAD DE HOY UNIVERSIDAD DE MAÑANA
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MISIÓN
“Forma profesionales humanistas,emprendedores y competentes,poseedores de conocimientoscientíficos y tecnológicos;comprometida con la investigacióny la solución de problemas delentorno para contribuir con eldesarrollo y la integraciónfronteriza”.
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VISIÓN
“Ser una Universidad Politécnica acreditada por su calidad y posicionamiento regional.”
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PRINCIPIOS• Autonomía: capacidad de autogobernarse demanera responsable.
• Cogobierno: participación de todos los actoresuniversitarios en el proceso de administración de lainstitución.
• Pertinencia: amor por la institución que sedemuestra mediante la dedicación dada a lasactividades que se llevan a cabo.
• Calidad: mejoramiento continuo para laacreditación institucional y de carreras para elcumplimiento de las grandes líneas de acciónuniversitaria.
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PRINCIPIOS• Justicia: Cumplimiento de lasnormas, estatutos, reglamentos y leyes de laEducación Superior para lograr el bienestarcolectivo.
• El trabajo en equipo: Participación conjunta de losactores universitarios en actividades de desarrollo ycrecimiento institucional.
• Integración y Desarrollo: Condición que permite lasinergia académica y de investigación coninstituciones públicas y privadas a nivellocal, regional e internacional en procura delmejoramiento económico y social y los propósitosdel Plan Nacional del Buen Vivir.
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VALORES
• Respeto: Es el reconocimiento pleno de losderechos de las personas, de la naturaleza, de lainstitución y la diversidad de pensamiento.
• Responsabilidad. Comportamiento consciente delos seres humanos para asumir el cumplimientooportuno de sus obligaciones y asumir lasconsecuencias de sus actos.
• Puntualidad: Comportamiento y cumplimiento conrespeto al tiempo de los demás, generador deeficiencia.
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VALORES• Equidad. Igualdad de oportunidades y derechos paratodos, teniendo en cuenta las diferencias individuales delas personas y de los grupos, en procura de la justiciasocial.
• Solidaridad: Demostración humana de interés sobre elbien común hacia los demás favoreciendo el crecimientopersonal y profesional.
• Lealtad: Actitud transparente, determinación y voluntad decorresponder, conforme al código de convivenciainstitucional.
• Disciplina: Capacidad de actuar de forma ordenada en elcumplimiento del direccionamiento estratégico ynormativa de la institucional.
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POLÍTICAS• Participación proactiva de la comunidad universitaria en laplanificación y autoevaluación de los procesos deinstitucionalización, descategorización, acreditacióninstitucional y carreras, con trabajo integrado en equiposinter y multidisciplinarios.
• Cultura de innovación de cara al cambio de época, queimplica desaprender, reaprender y aprender en función dela movilidad de normas, procesos, criterios de calidad,excelencia y sostenibilidad que proyecten a la universidadhacia el liderazgo académico.
• Flexibilidad en la planificación, aplicación, verificación ymodificación del Plan, facilitando los reajustes pertinentespara el mejoramiento continuo, el crecimiento, desarrollo yfortalecimiento institucional.
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POLÍTICAS• Desarrollo que dota de infraestructura física yequipamiento en correspondencia a las necesidadesde bienestar universitario, investigación científica ytecnológica, cultural y deportiva.
• Fortalecimiento de las funciones universitariasadscritas a los criterios y estándares de calidadestablecidos por los organismos rectores de laeducación superior para la descategorización yacreditación.
• Atención a las necesidades de desarrollo de lasociedad y la zona de integración fronterizaecuatoriano-colombiana con formación deprofesionales de tercero y cuarto nivel.
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POLÍTICAS• Impulso la construcción de la infraestructura y equipamiento
para favorecer la investigación científica, tecnológica yformativa.
• Creación y reestructuración de la oferta académica sobre labase de la investigación y planificación en concordancia con elplan del buen vivir, plan regional y fronterizo, lograr unaeducación para el desarrollo y la integración, con práctica delidioma inglés y utilización de las tecnologías de la información yla comunicación.
• Ampliar las relaciones institucionales a nivel local, nacional einternacional por medio de convenios, acuerdos y proyectos devinculación con la sociedad.
• Fomento de la cultura de evaluación al desempeño institucionaly profesional, y el impacto social de la labor universitaria en lacomunidad.
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OBJETIVOS EN LA PLANIFICACIÓN
“¿Podría decirme, por favor, quécamino debo tomar desde aquí?”,preguntó Alicia.“Eso depende de a dónde deseallegar”, respondió el gato.“No me importa mucho a dónde”dijo Alicia.“Entonces, no importa quécamino siga”, aseguró el gato.
Lewis Carroll, Alicia en el País de las Maravillas.
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OBJETIVOS ESTRATÉGICOS
1. OEI1. Garantizar los procesos de calidad en la educación superior através de la gestión objetiva de los recursos universitarios y la dotaciónde infraestructura y equipamiento que respondan a las exigencias delSistema de Educación Superior y consoliden el proceso deinstitucionalización.
2. OEI2. Desarrollar procesos de formación académica y humana deexcelencia a través de programas, políticas y proyectos que sustentenel mejoramiento continuo, contribuyendo al desarrollo productivo ysocial en la provincia y el país.
3. OEI3. Impulsar la investigación a través del desarrollo de proyectos deinvestigación aplicada, formativa y social, que se constituyan enpropuestas de solución a los problemas socio-económicos del entorno.
4. OEI4. Participar con la comunidad universitaria y la colectividad enespacios de análisis, discusión y propuestas de solución a losproblemas ambientales, económicos, sociales y de integración.
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ESTRATEGIAS
1. Fomento de la cultura de la evaluación y procesos demejoramiento continuo en todas las funciones y ámbitosinstitucionales.2. Fomentar y ejecutar programas, proyectos que hagan factible laconstrucción y sustentación de procesos de calidad, en términosreales, medibles, y evaluables.3. Orientar el crecimiento equilibrado de las funciones universitarias.4. Garantizar los procesos de formación académica y convivenciauniversitaria.5. Creación de ambientes socio culturales y de encuentro con lacomunidad.6. Implementación de laboratorios, que permitan el desarrollo de lainvestigación y aplicación de conocimientos académicos.
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ESTRATEGIAS7. Propiciar la seguridad interna y externa a través de unainfraestructura que esté acorde a la normativa vigente.
8. Eliminación de barreras arquitectónicas que limitan el acceso apersonas con capacidades diferentes.
9. Propiciar el bienestar universitario, a través de espaciosadecuados.
10. Optimización de la educación con espacios adecuados dotadoscon equipos con tecnología de punta para transmisiones radiales,televisivas y video conferencias de eventos masivos de interés local ynacional.
11. Impulsar alianzas estratégicas para el desarrollo socio-productivoa través de las unidades de Investigación y Vinculación con laColectividad.
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ESTRATEGIAS12. Fomentar y ejecutar programas, políticas y proyectos que sustenten losprocesos de calidad y desarrollo académico de la Universidad.13. Ofertar carreras profesionales acordes a las necesidades del planprovincial, regional y nacional.14. Fortalecimiento de la investigación formativa, docente y el conocimiento dela realidad para construir propuestas de solución a los problemas del entorno.15. Promover la presencia de investigadores nacionales y extranjeros queapoyen la formación de equipos de investigadores de la universidad y lacomunidad.16. Incorporar nuevas tecnologías en la gestión investigativa.17. Generar procesos y mecanismos de interrelación permanente con elmercado laboral.18. Establecimiento de alianzas de cooperación interinstitucional para eldesarrollo de programas y proyectos de vinculación e investigación.19. Fomento del arte, cultura, deporte, recreación y conservación del ambientecon los actores sociales del entorno.E20. Fortalecimiento de la cultura de planificación institucional y la proyecciónsocial.
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DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO
MISIÓN VISIÓN4
FUNCIONES
4
OBJETIVOS
20 ESTRATEGIAS
28
METAS
40
INDICADORES
69
PROYECTOS
PRESUPUESTO
PROYECTOS
EVALUACIÓN
VALORES
PRINCIPIOS
![Page 25: Pfdi 2011-2014 - félix paguay](https://reader035.fdocuments.co/reader035/viewer/2022081422/5594df001a28ab73328b4784/html5/thumbnails/25.jpg)
GRACIAS…!
Compilación realizada por:Ing. Félix Paguay, MCM
Comisión de Planificación y Desarrollo InstitucionalE-mail: [email protected]
Tulcán, Agosto de 2011