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PILARES DE NUESTRA GESTIÓN
El trabajo de la JUNJI pone énfasis en la ampliación de la cobertura de jardines infantiles y salas cuna para que todos los niñas y niños de sectores vulnerables tengan la posibilidad de contar con Educación Inicial e igualdad de oportunidades.
Creemos firmemente en la importancia de la Educación Parvularia como fuente de igualdad social y progreso para Chile.
Estamos conscientes de que el fortalecimiento del capital humano permite mejoras sustantivas en la calidad en educación que entregan nuestras educadoras y técnicas. La capacitación docente, la supervisión y la revisión de la selección de técnicas y educadoras son parte de este énfasis.
En nuestra red de jardines infantiles promovemos la calidad del servicio educativo y de atención a párvulos. Contamos con un Modelo de Gestión de la Calidad y promovemos la educación inclusiva, la flexibilidad curricular y la equidad de oportunidades e igualdad de logros.
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Educación y atención de calidad e integral para 3.479 niñas y niños menores de 4 años de edad en las comunas de Arica, Camarones y Putre en 45 establecimientos administrados directamente o por terceros.
Iniciamos el año lectivo 2012 en el remodelado jardín infantil VTF “Mi Rinconcito Feliz”, con una inversión de $39.835.000
Tasa de Variación Anual de la Oferta de Atención en Jardines Infantiles Administrados
por Terceros con Financiamiento JUNJI
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PROGRAMAS EN CONVENIO PROGRAMAS EN CONVENIO
Municipalidad de Arica, Serpaj, Fundación Tarapacá, Hogar de Cristo, CECI, PMI, CASH
Única Región que implementa el programa CASH en campamentos
Programa CECI presente en Arica y Putre
AUMENTO DE COBERTURA
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PROGRAMAS EN CONVENIO NUEVOS JARDINES INFANTILES
2 proyectos de jardines infantiles se encuentran en
etapa de finalización de diseño: Grillitos y Punta Norte
Inversión JUNJI J. Grillitos: $519 millones
Inversión JUNJI J. Punta Norte: $ 528 millones
2 nuevos proyectos postulan al Proceso de
Cobertura 2013
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Administración directa, VTF, particulares empadronados y no empadronados
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Jardines Infantiles Clásicos de Administración Directa que alcanzan nivel avanzado y excelencia
Tercer lugar nacional en el Modelo de Gestión de Calidad de la Educación Parvularia
Decimoquinto lugar año 2009
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En el mes de abril se aplicó este instrumento de evaluación a un 74,8% de un total de 2.937 párvulos, superando la meta propuesta de un 40%.
2.196 entrevistas con madres, padres y apoderados se realizaron en los jardines infantiles de la región superando la meta propuesta.
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3.000 dípticos fueron enviados a todos los jardines infantiles de la JUNJIRed promoviendo la alimentación saludable a través de adivinanzas.
Modificaciones en las minutas que recibieron
los 3.479 de lactantes y párvulos
3 pequeños gimnasios con bicicletas estáticas, trotadoras y máquinas
elípticas
Más de 10.200 raciones alimenticias al día fueron entregadas a los párvulos en jardines infantiles de la institución
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Párvulos de JUNJI participaron en sus Primeras Olimpiadas Infantiles
500 niñas y niños, educadoras, técnicas y
familias en pro de la vida saludable
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Semana de la Lactancia Materna, cuya campaña tuvo por lema "Elige amamantar, sólo tú puedes darle lo que necesita". Jardín Comunicacional en
segmento de matinal ariqueño
Promoción Salud Bucal
Amigos de la Lactancia Materna
• Entrega de cepillos y pastas dentales a todos los párvulos de los jardines infantiles JUNJI Red.
• Capacitación a educadoras, técnicas y familia sobre temas de salud bucal
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Educación Intercultural Proyectos Convenio CONADI
536 párvulos aprendieron lengua aymara
28 educadoras y técnicas se capacitaron en lengua y música aymara
Productos regionales que nacen de los proyectos en Convenio CONADI
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Sistema Integral de Atención Ciudadana (SIAC)
5to lugar a nivel nacional según encuesta de satisfacción de usuarios
100% de participación en los Gobiernos en Terreno
Atención al 100% de las solicitudes de empadronamiento en un plazo
promedio de 3,3 días.
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Primera encuesta censal de clima en la historia de la institución, contestada en la
región por 333 funcionarios; es decir el
92,2%.
.
• Fortaleciendo la mediación de los aprendizajes en Educación Inclusiva
• Ergonomía y autocuidado en el trabajo • Uso de máquinas de ejercicio infantil
• Mediadoras del Programa Fomento Lector • Prevención de Abusos Sexuales • Implementación de la Norma ISO
9001:2008
97.5% de las 361 funcionarias y funcionarios fueron capacitados en diversas temáticas
Una primera aplicación en Mayo alcanzando
un 74% de satisfacción laboral; cifra que se incrementa en la segunda medición de
octubre a un 81%
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361 personas trabajaron en el 2012 en JUNJI Arica y Parinacota; año en que se
incrementó la dotación en un 4.8 % respecto al 2011
92.70 % de quienes se desempeñan en la JUNJI son mujeres
4 jardines infantiles con Extensión
Horaria y dotación exclusiva de 8
técnicas y 4 auxiliares de servicio
53 funcionarias/os se beneficiarán con el Bono al Retiro
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En una solemne ceremonia reconocimos el trabajo de los funcionarios con mayor trayectoria en la JUNJI, además de premiar al
jardín infantil VTF “Suma Panqaritas” destacado por su trabajo con la familia en beneficio de la asistencia de las niñas y niños.
Jornadas de Autocuidado Fortalecimiento de los equipos
Reuniones mensuales con directoras jardines infantiles
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2do Festival de la Voz por la Prevención
Diarios Murales
Comité Paritario: Labor reconocida a nivel nacional
Simulacro JUNJI Preparada permitió evacuar a 1.625
párvulos del sector norte de Arica
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Educar a las niñas y niños desde sus primeros años es fundamental ya que en ese periodo se construyen las bases para adquirir conocimientos y habilidades que contribuirán al éxito escolar y la vida futura. La Educación Parvularia es la fuente de la igualdad social y el progreso de Chile, por lo que uno de nuestros principales objetivos como institución consiste en convencer a la sociedad de que esta etapa es primordial para lograr el desarrollo integral de los niños y niñas.
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A través de canales de televisión, radio, diarios, revistas e internet difundimos nuestro quehacer. Medios de comunicación de Arica realizaron entrevistas, notas y reportajes del trabajo que la Junta Nacional de Jardines Infantiles desarrolla en favor de la infancia. Los principales temas que difundimos este año fueron:
• Ampliación de cobertura.
• Importancia de la educación parvularia.
• Recomendaciones para elegir un buen jardín infantil.
• Campaña Tu Nombre Significa Mucho para evitar el trato de tío y tía.
• Educación intercultural.
• Prevención de abuso y maltrato infantil.
• Alimentación saludable.
423 apariciones positivas en los medios de comunicación
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Principales Desafíos para 2013:
• Posicionar la Educación Inicial como el primer paso y el más importante para garantizar la igualdad de oportunidades desde la cuna.
• Aumentar y perfeccionar nuestras fiscalizaciones y supervisión de jardines infantiles, en busca de una mejora continua de la educación que reciben los niños y niñas.
• Mejorar la calidad de la educación entregada a través de los jardines infantiles administrados por terceros con financiamiento de la JUNJI, gracias al aumento en la
transferencia de fondos.
• Aumento de 514 nuevos cupos durante 2013-2014.
• Plan de capacitaciones para enfrentar las brechas de formación de educadoras y técnicos en educación de párvulos.
• Fomentar una participación activa de las familias en la Educación Inicial de sus hijos.
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Gracias!