UNIDAD EDUCATIVA PADRES SOMASCOS EL CENCULOKM. 14 1/2 VA A DAULE Y AV. EL CENCULOTelfono 04-2160237201320132013PLAN ANUAL AO LECTIVO 2013 2014PRIMER QUIMESTRE

1 PARCIALDel 02 de mayo al 21 de junio del 2013 36 das7 semanas

2 PARCIALDel 24 de junio al 09 de agosto de 201335 das7 semanas

3 PARCIALDel 12 de agosto al 20 de septiembre de 201330 das6 semanas

EXAMENESDel 23 al 27 de septiembre de 20135 das 1 semana

SEGUNDO QUIMESTRE

1 PARCIALDel 14 de octubre al 22 de noviembre de 201330 das6 semanas

2 PARCIALDel 25 de noviembre de 2013 al 03 de enero de 201429 das6 semanas

3 PARCIALDel 06 de enero al 14 de febrero del 201430 das6 semanas

EXAMENESDel 17 al 21 de febrero 20145 das1 semana

TOTAL200 das40 semanas

Calculo del tiempo real anualSemanas: Perodos: Subtotal:(-) 5%Total

40280476

1. DATOS INFORMATIVOS:1.1. REA DE ESTUDIO: 1.2. AO BSICO: OctavoPARALELO(S):A 1.3. BACHILLERATOFIP: .1.4. DOCENTE: Tec. Ind. Klever Tigua. 2. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL REA DE: INFORMTICA Capacitar a los estudiantes para que apliquen los diferentes conceptos relacionados con el uso y conocimiento de las computadoras.

3. PERFIL DE SALIDA DEL REA Utilizar los conocimientos y procesos necesarios que involucren los contendidos del conocimiento bsico y la realidad del entorno informtico para el uso correcto del computador aplicndolos tambin en otras disciplinas.

4. OBJETIVOS EDUCATIVOS DEL: Octavo ao bsicoUtilizar correctamente el computador, aplicando los conocimientos adquiridos y a la vez reconocer el entorno informtico.

5. EJE CURRICULAR INTEGRADOR DE APRENDIZAJE POR AREAObservar, digitar, escuchar temas explicados, aplicando los conocimientos a travs de la computadora.

6. BLOQUES CURRICULARES.NBLOQUES CURRICULARESPERODOS

0Unidad de evaluacin diagnostica 6

1Microsoft Word (bsico)35

2Power Point 35

TOTAL DE PERODOS76

7. DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEOCapacitar a los alumnos para el manejo de las computadoras conociendo el entorno de Windows 7 y software diferentes que pueden aplicarse bajo este sistema operativo.

8. METODOLOGAUtilizando el mtodo inductivo-deductivo que nos permite la realizacin de la observacin, experimentacin, comparacin, generalizacin y aplicacin en las computadoras, tambin en el desarrollo de estas unidades contamos con el mtodo holstico experiencial el cual nos permite una experiencia concreta, observacin, reflexin y aplicacin prctica.

9. RECURSOSHUMANOS: Estudiantes, docente, padres de familia.MATERIALES: Pizarra, textos, marcadores, folletos, revistas, etc.TECNOLGICOS: Computadoras, Infocus, Internet, investigaciones, etc.

10. EVALUACIN Participa con lluvia de ideas. Presenta trabajos prcticos relacionados con el tema. Practica en el computador.

10.1. INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACINAplica en diferentes situaciones los recursos tecnolgicos poniendo en prctica lo aprendido como por ejemplo: cartas personales, cartas formales, informes, solicitudes, documentos con estilos, hojas de vida, investigaciones enmarcando imgenes, estableciendo imagen de fondo y formatos diferentes en los trabajos realizados.

11. BIBLIOGRAFA La biblia de la informtica. Internet. El Clic 2. Ing. Cristina Gallo.

F. _______________________ F. _________________________ Tlgo. Gabriel Ramrez Tec. Ind. Klever Tigua DIRECTOR DE REA PROFESOR

FECHA DE PRESENTACIN:2013 RECIBIDO POR: _________________

CEEn El Cenculo se honra a Dios y se dignifica al Hombre