Plan de Buen Vivir Ecuador_Objetivo 5-6

8/17/2019 Plan de Buen Vivir Ecuador_Objetivo 5-6

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Universidad Técnica de Cotopaxi-Ingeniería en Electromecánica-

“Universidad y Buen Vivir”

Grupo N.-

Integrantes.-!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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"lan Nacional del Buen Vivir

#El documento se $asa %rmemente en reconocer la importancia del aumento de la capacid

productiva en el proceso de desarrollo econ&mico' (ue se re)e*a en los indicadores (ue propone supervisar.... +l mismo tiempo' no se u$ica en el otro e,tremo' (ue esta$lece (ue

crecimiento es desarrollo. iene una visi&n muco más amplia en la (ue la naturale/a'

cultura y la evoluci&n social desempe0an un papel clave. Este en1o(ue e(uili$rado a de s

muy elogiado.#

Ha-Joon Chang, uno de los economistas heterodoxos m importantes del mund

El Buen Vivir se plani%ca' no se improvisa. El Buen Vivir es la 1orma de vida (ue permite

1elicidad y la permanencia de la diversidad cultural y am$iental2 es armonía' igualda

e(uidad y solidaridad. No es $uscar la opulencia ni el crecimiento econ&mico in%nito.

3$*etivos nacionales para el Buen Vivir

El r4gimen de desarrollo y el sistema econ&mico social y solidario' de acuerdo con

5onstituci&n del Ecuador' tienen como %n alcan/ar el Buen Vivir2 la plani%caci&n es el med

para alcan/ar este %n. Uno de los de$eres del Estado es “plani%car el desarrollo naciona

erradicar la po$re/a' promover el desarrollo sustenta$le y la redistri$uci&n e(uitativa de l

recursos y la ri(ue/a' para acceder al Buen Vivir”.

3$*etivo 65onstruir espacios de encuentro com7n y 1ortalecer la identidad nacional' las identidaddiversas' la plurinacionalidad y la interculturalidad”.

El compromiso del Estado es promover políticas (ue aseguren las condiciones para e,presi&n igualitaria de la diversidad. 8a construcci&n de una identidad nacional en diversidad re(uiere la constante circulaci&n de los elementos sim$&licos (ue n

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representan> las memorias colectivas e individuales y el patrimonio cultural tangi$le intangi$le.

8a construcci&n colectiva del espacio p7$lico' como lugar de encuentro com7n' 1undamental para sustituir las 1ormas de convivencia autoritarias y violentas por 1ormas dcoa$itaci&n (ue puedan dirimir la con)ictividad social y construir una cultura li$re y pací%de dialogo intercultural. 8os derecos culturales responden a una pro$lemática 1undamentla dominaci&n. 8a dominaci&n social tiene un 1uerte componente cultural' marcado en conte,to ecuatoriano por el racismo eredado de la 5olonia' la marginaci&n clasisinerente al capitalismo y su l&gica de mercado' el individualismo depredador promulgadpor el capitalismo neoli$eral' el macismo patriarcal transmitido por diversas tradicionvernáculas y una emergente ,eno1o$ia (ue socava la construcci&n de una ciudadanuniversal e intercultural.

Este o$*etivo propone estrategias para 1ortalecer la identidad plurinacional e interculturmediante la preservaci&n y revitali/aci&n del patrimonio y de las diversas memoricolectivas e individuales' así como mediante el impulso de industrias culturales ccontenidos diversos e incluyentes. En cam$io' para 1omentar la apropiaci&n de espacip7$licos y la li$re e,presi&n' se introducen estrategias para la democrati/aci&n y el contr

social de los espacios mediáticos' el 1omento de la construcci&n li$re y diversa de lamemorias sociales contemporáneas' y la democrati/aci&n del dis1rute del tiempo y despacio p7$lico. +segurar la integralidad de estos procesos implica plantear estrategias (uimpulsen' de manera transversal' la interculturalidad en el ciclo de la política pu$lica ?etodos sus sectores? y en el marco de una integraci&n regional intercultural.

@iagn&sticoEl progresivo 1ortalecimiento de la interculturalidad ?la relaci&n entre diversos en e(uidad

mutuo respeto? como principio 1undamental del Estado ecuatoriano de$e permear todas l

es1eras de la sociedad para construir una identidad nacional respetuosa y orgullosa de

diversidad y de la plurinacionalidad (ue nos de%ne' pero tam$i4n capa/ de valorar y dialogcon la diversidad (ue nos rodea más allá de nuestras 1ronteras' asumiendo así nuest

carácter de ciudadanos universales. 8a construcci&n de la interculturalidad' en este sentid

es uno de los retos más grandes (ue en1rentamos como Estado y sociedad en un conte,

en el (ue la e,clusi&n y la dominaci&n clasista' racista' ,eno1o$a'macista y patriarc

todavía marca la pauta de las relaciones sociales.

"olíticas y lineamientos estrat4gicos

6.9. "romover la democrati/aci&n del dis1rute del tiempo y del espacio p7$licopara la construcci&n de relaciones sociales solidarias entre diversos

a. Aomentar las redes p7$licas (ue con1orman los su$sistemas de cultura' para garanti/ar acceso democrático' e(uitativo y sin discriminaci&n en todo el territorio.

$. Aortalecer y me*orar el acceso democrático a la ed Nacional de 5entros Intercultural5omunitarios' con agendas locales coordinadas entre G+@' organi/aciones de $asescuelas' la ciudadanía y el Estado 5entral.


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c. +mpliar los 5entros Interculturales 5omunitarios acia un sistema naciondesconcentrado de $i$liotecas p7$licas' videotecas y centros de interpretaci&n de memoria y el patrimonio social.

d. Ce*orar el acceso a y la calidad de las $i$liotecas.

e. "otenciar actividades comunitarias artísticas' educativas y culturales en las $i$liotecas.

1. +mpliar y diversi%car los espacios p7$licos seguros y cálidos' para el dis1rute colectivo y aprovecamiento del ocio li$erador' con pertinencia cultural y geográ%ca en su dise0ogesti&n.

g. "romover el respeto y el reconocimiento de las diversidades en los espacios de usop7$lico' sean estos p7$licos o privados.

6.


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d. Impulsar la corresponsa$ilidad entre el Estado y la ciudadanía en la gesti&n de lsistemas de 1estivales y %estas populares y comunitarias.

e. Impulsar la creaci&n' la articulaci&n y la sosteni$ilidad de redes culturales.1. Aortalecer el acceso ciudadano a las instituciones culturales y promover su articulaci&n colas redes de gesti&n cultural en todo el territorio nacional.

g. ecuperar y desarrollar el patrimonio artístico y cultural diverso en la generaci&n dnuevo patrimonio sonoro y musical' dancístico' esc4nico' plástico' literario y audiovisual.

6.D. "romover las industrias y los emprendimientos culturales y creativos' así como su aporte a la trans1ormaci&n de la matri/ productiva

a. @e%nir los $ienes y servicios culturales estrat4gicos y promover su circulaci&n' en marco de la integraci&n regional.

$. Generar mecanismos de in1ormaci&n e investigaci&n sectorial vinculados con las industriculturales y creativas' la economía de la cultura y otros ám$itos de in1ormaci&n (

visi$ilicen el aporte econ&mico de la cultura a nivel nacional.

c. Esta$lecer mecanismos de comparaci&n con sistemas econ&micos y culturales in1ormaci&n regional y glo$al.

d. Estimular la creaci&n' la producci&n' la di1usi&n' la comerciali/aci&n' la distri$uci&n' e,i$ici&n y el 1ortalecimiento de emprendimientos e industrias culturales y creativdiversas' como sector estrat4gico en el marco de la integraci&n regional.

e. 5oordinar acciones interinstitucionales (ue garanticen la aplicaci&n de regulacionnecesarias para el 1omento de emprendimientos e industrias en los sectores de cine

audiovisual' 1onográ%co' editorial' multimedia' dise0o' artes aplicadas y artesanía.

6.6. Garanti/ar a la po$laci&n el e*ercicio del dereco a la comunicaci&n li$re'intercultural' incluyente' responsa$le' diversa y participativa

a. Aortalecer los mecanismos de asignaci&n democrática' transparente y e(uitativa de l1recuencias del espectro radioel4ctrico.

$. egular las cuotas de pantalla para promover la producci&n independiente y lcontenidos diversos de calidad en la televisi&n nacional y local.

c. "romover es1uer/os interinstitucionales para la producci&n y la o1erta de contenideducativos con pertinencia cultural' en el marco de la corresponsa$ilidad educativa de lmedios de comunicaci&n p7$licos y privados.

d. "romover la regulaci&n de la programaci&n de los medios de comunicaci&n' desde uen1o(ue de derecos umanos y de la naturale/a.

e. Aortalecer los medios de comunicaci&n p7$licos promover su articulaci&n con los medip7$licos regionales +8B+' Unasur y 5elacF.


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1. Generar incentivos para los circuitos de transmisi&n de contenidos culturales y para lomedios de comunicaci&n alternativos y locales.

g. Esta$lecer mecanismos (ue incentiven el uso de las I5 para el 1omento de participaci&n ciudadana' la interculturalidad' la valoraci&n de nuestra diversidad y 1ortalecimiento de la identidad plurinacional y del te*ido social.

. Generar capacidades y 1acilitar el acceso a los medios de di1usi&n a la producci&n artísticcultural.

i. Estimular la producci&n nacional independiente en espa0ol y en lenguas ancestrales' en marco de la transici&n a la televisi&n digital y el desarrollo de las nuevas tecnologías de in1ormaci&n.

Cetas


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3$*etivo =“5onsolidar la trans1ormaci&n de la *usticia y 1ortalecer la seguridad integral' en estricrespeto a los derecos umanos”.

El "rograma de Go$ierno


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la violencia contra ni0os' ni0as y adolescentes2 %nalmente' el deterioro de la convivencciudadana.

@iagn&stico8a *usticia de$e ser entendida como una 1orma legítimamente aceptada de procesar

con)icto social para conservar el e(uili$rio y la coesi&n social. 5omo parte sustancial de

democracia' la *usticia a sido de%nida como la $7s(ueda del $ien com7n' (ue es el soport

ue sostiene ante la ley las relaciones entre iguales y respeta su diversidad Herrano'


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. @esarrollar mecanismos de di1usi&n de precedentes *urisprudenciales constitucionales'ordinarios y electorales.

=.


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a. Ce*orar las condiciones de a$ita$ilidad en los centros de privaci&n de li$ertad ydetenci&n.

$. "roteger los derecos de las personas privadas de li$ertad' con 4n1asis en los grupos deatenci&n prioritaria.

c. Implementar un modelo de atenci&n integral omologado a nivel nacional en nuevoscentros.

d. Ce*orar los sistemas de control y seguridad interna y e,terna en los centros de privaci&nde li$ertad.

e. "romover acciones de reinserci&n social para las personas puestas en li$ertad.

=.6. "revenir y controlar la delincuencia com7n y organi/ada

a. Aortalecer la 1ormaci&n y pro1esionali/aci&n del talento umano y moderni/ar la

in1raestructura' el e(uipamiento y la tecnología' para me*orar el servicio y la capacidad derespuesta.

$. Ce*orar la co$ertura y el acceso a los servicios de seguridad' mediante el modelo dedistritos y circuitos.

c. 5oordinar estrategias interinstitucionales (ue permitan reducir la vulnera$ilidad social' laviolencia y la delincuencia en el territorio.

d. 5onsolidar un sistema integral de in1ormaci&n' para el monitoreo y el análisis de laseguridad ciudadana en el país.

e. Aortalecer el marco normativo para la protecci&n' el control y la sanci&n contra el delito'respetando los derecos umanos.

1. "ro1undi/ar y me*orar la coordinaci&n entre las di1erentes 1unciones del Estado y los nivelde go$ierno' (ue garanticen la aplicaci&n' el monitoreo y la evaluaci&n de la luca contra etrá%co y la trata de personas.

Cetas


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