INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE ACCIÓN CONJUNTA IGLESIA - ESTADO

FE Y ALEGRIA 26AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA

PLAN DE CAPACITACIÓN DOCENTE

“INTEGRANDO LAS ACTIVIDADES DE LAS LAPTOP XO A NUESTRA LABOR EDUCATIVA”

I DATOS INFORMATIVOS

1.1. Institución Educativa : Fe y Alegría 261.2. UGEL : 051.3. Lugar : AH Arriba Perú1.4. Director : Hno. Miguel Córdova García

1.5. Sub-Directora : Lourdes Sanchez Ramirez 1.6. Nivel : Primaria1.7. Aulas : 241.8. Docentes Líderes : Sandra Minaya Rodas

Dainio David Cisneros Zegarra

II FUNDAMENTACION

El programa “Una laptop por niño” es un programa ejecutado por el MINEDU a través de su Dirección General de las Tecnologías Educativas DIGETE. Este programa brinda una herramienta pedagógica que va a permitir que los niños puedan crear y organizar actividades personales y grupales, así como crear, acceder y procesar información escrita, hablada, numérica y grafica con fotos y videos. Además que busca repotenciar y modernizar el rol del docente, y que estén debidamente capacitados en tecnologías y así logren en sus estudiantes los aprendizajes que exige el Diseño Curricular Nacional.

III OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

1. Capacitar a los docentes en el aprovechamiento pedagógico: apropiación, integración curricular, estrategias metodológicas y producción de material educativo, para mejorar la calidad de su enseñanza aprendizaje.

2. Desarrollar en los estudiantes las capacidades consideradas en el DCN a través de la aplicación pedagógica de las computadoras portátiles XO

OBJETIVOS ESPECIFICOS

1. Apropiación y manejo de las actividades que comprende la laptop XO por parte de los docentes de aula.2. Lograr la integración curricular de las actividades de las Laptop en las sesiones de aprendizaje.3. Proponer estrategias metodológicas que apunten asertivamente al logro del desarrollo de las capacidades

seleccionadas.4. Estudiantes y docentes con capacidad de producir material educativo aplicando las actividades de las Laptop

XO.

“Nadie sabe de lo que es capaz hasta que lo intenta”

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IV ACTIVIDADES

DÍA ACTIVIDADES ESTRATEGIAS PRODUCTO

01

RECONOCIMIENTO DE LA LAPTOP

Reconocen la interfaz gráfica de la Laptop XO

Captura de pantalla por actividad.

Selección de capacidades para donde se puedan integrar las actividades.

Sesión de clase por cada día de trabajo integrando algunas actividades.

Producciones o proyectos elaborados.

Captura de pantalla por actividad.

Selección de capacidades para donde se puedan integrar las actividades.

Sesión de clase por cada día de trabajo integrando algunas actividades.

Producciones o proyectos elaborados.

GRABAR Reconocen la actividad GRABAR: foto, video, sonido

PINTARCrean un dibujo libre.Suben una foto tomada anteriormente.Elaboran un mapa conceptual.

02

ESCRIBIRCrean un texto.Insertan imágenes y fotos,Guardan producciones en formato RTF

DIARIO

Conocen la importancia del diario.Copian en el USB los archivos de las actividades elaboradas.Desmontar el USB

03

RED MALLA - VECINDARIO

Uso de la Red malla en el trabajo colaborativo.Comparten archivos por el Vecindario

NAVEGAR Reconocen y exploran en los iconos de navegación.Ingresan al bloque de libros

CHARLAR Analizan la poesía leída.

04

HABLAR Traducen términos

WIKIPEDIAReconocen los íconos y sus funcionesInvestiga los contenidos d la actividad y los relaciona con las capacidades del DCN.

05 TORGUGARTEExploran los ejemplos de la actividadCrean materiales educativos teniendo en cuenta las capacidades por áreas identificadas en el DCN.

CALCULADORA Reconocen el uso de las herramientas de la calculadora.

06

RELOJ, CRONÓMETRO, MEDIR, REGLA

Investigan las funciones de las actividades, las relacionan con capacidades del DCN.

SUDOKU Utilidad pedagógica y lo relaciona con capacidades del DCN.

PORTAL PERÚEDUCA Muestra el contenido del Portal.TAM TAM MINITAM TAM JAM

Realizan combinaciones para componer melodías musicales.

07 SCRATCH Elaboran proyectos educativos. Seleccionan capacidades.

08

MEMORIZAR Elaboran juegos de memoria para el área seleccionada.ROMPECABEZASROMPECABEZAS

SLIDER

Crean rompecabezas de acuerdo a las capacidades seleccionadas.

LABERINTO Investigan el uso de la actividad y la relacionan con capacidades del DCN

BALANZA Reconocen las funciones de la balanza.

09 ETOYSExploran los proyectos que contiene la actividad.Crean proyectosElaboran un mapa conceptual.

10PALABRAS Exploración y orientación de la actividad.4 EN LÍNEA Exploran la función de la actividad.TAMGRAM Exploran las funciones

V CRONOGRAMAINICIO : 16 agostoTERMINO : 27 agosto

“Nadie sabe de lo que es capaz hasta que lo intenta”

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HORARIO: De 9:30 a 12:30

VI METAS DE ATENCION ESTUDIANTES

04 secciones de 1er grado04 secciones de 2do grado04 secciones de 3er grado04 secciones de 4to grado04 secciones de 5to grado04 secciones de 6to gradoTOTAL 24 secciones

METAS DE OCUPACIÓN: DOCENTES : 26

VII RECURSOS

A. HUMANOS

02 Docentes Líderes en el manejo de la Laptop XO26 docentes de aula - Primaria

B. MATERIALES

26 Laptop XO.Proyector Multimedia.

VIII EVALUACIÓN

Evaluación permanente (participación, Colaboración y trabajo) Cada participante debe presentar sus productos trabajados en el día, aplicando los conocimientos

adquiridos.

Arriba Perú, agosto del 2010

_____________________________________Prof. Sandra Minaya Rodas

_____________________________________Prof. Dainio David Cisneros Zegarra

“Nadie sabe de lo que es capaz hasta que lo intenta”