Informática Educativa

Estudiantes: Fernanda Braz y Victoria Medina

Profesor: Sergio Ortiz

Clase Nº 1

OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES TIPO DE EVALUACIÓNESINDICADORES

Aprendizajes esperados:

Los estudiantes exploren sus habilidades en el mundo virtual.

Que los estudiantes logren organizarse en equipos.

Inicio: Inicio: explicación del

trabajo a realizar y sus objetivos. (5minutos)

Desarrollo: los estudiantes se separan en grupo buscan videos e información sobre el voleibol. (30 minutos)

Cierre: hacer preguntas en cada grupo de trabajo para orientar la selección de información. (10 minutos)

Recursos Humanos: Profesor y alumnos

Recursos de Infraestructura: Laboratorio de computación.

No hay evaluación, solo un seguimiento del trabajo.

Clase Nº 2

OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES TIPO DE EVALUACIÓN,INDICADORES

Aprendizajes esperados:

Los estudiantes exploren sus habilidades en el mundo virtual.

Que los estudiantes logren definir sus objetivos con el trabajo propuesto.

Inicio: explicación lo que debe incluir el trabajo. (5minutos)

Desarrollo: los grupos buscan información sobre el voleibol tales como, reglas y esquemas de juego. (30 minutos)

Cierre: hacer preguntas en cada grupo de trabajo para orientar la selección de información. (10 minutos)

Recursos Humanos: Profesor y alumnos.

Recursos de Infraestructura: Laboratorio de computación.

No hay evaluación, solo un seguimiento del trabajo.

Clase Nº 3

OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES TIPO DE EVALUACIÓN,INDICADORES

Aprendizajes esperados:

Los estudiantes exploren sus habilidades en el mundo virtual.

Que los estudiantes logren definir sus objetivos con el trabajo propuesto.

Que los estudiantes logren identificar sus debilidades y fortalezas.

Inicio: continuidad de la clase anterior; que los alumnos expongan sus dudas con respecto al trabajo. (5minutos)

Desarrollo: el profesor responde a las dudas y orienta el trabajo de cada grupo en particular (30 minutos)

Cierre: indicar a los grupos que para la próxima clase deben traer un mapa conceptual (poster) del trabajo de voleibol y exponerlo. (10 minutos)

Recursos Humanos: Profesor y alumnos.

Recursos de Infraestructura: Laboratorio de computación.

Evaluación Formativa: Co-evaluación: de

los compañeros con respecto a la ejecución de las tareas designadas.

Autoevaluación: con respecto a la ejecución de las tareas designadas.

Clase Nº 4

OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES

TIPO DE EVALUACIÓN,INDICADORES

Aprendizajes esperados:

Los estudiantes exploren sus habilidades en el mundo virtual.

Que los estudiantes logren definir sus objetivos con el trabajo propuesto.

Inicio: profesor realiza un resumen de la clase anterior y sortea el orden de la exposición. (5minutos)

Desarrollo: cada grupo expone su mapa conceptual, para ello tiene 10 minutos (40 minutos)

Cierre: profesor realiza una retroalimentación e indica que la próxima clase será práctica en el gimnasio. (5 minutos)

Recursos Humanos: Profesores y alumnos.

Recursos de Infraestructura: laboratorio de computación.

Evaluación Formativa y Sumativa.

Heteroevaluación:El profesor evalúa a los grupos según la exposición del mapa conceptual.

Realiza el trabajo en grupo: 3.0 punto.

Trae el mapa conceptual: 2.0 punto.

Presentación: 7.0 puntos.

Total por 3 ejecuciones: 12 puntos.

Escala de notas:12 = 7,011 = 6,510 = 6,0 9 = 5,5 8 = 5,0 7 = 4,5 6 = 4,0 5 = 3,8

4 = 3,5 3 = 2,8 2 = 2,0 1 = 1,0

Clase Nº 5

OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES TIPO DE EVALUACIÓN,INDICADORES

Aprendizajes esperados:

Los estudiantes exploren sus habilidades físicas en el voleibol.

Que los estudiantes logren organizarse y practicar como equipo.

Inicio: Calentamiento trote con movilidad articular (5 minutos)

Desarrollo: practica del juego del voleibol. (20 minutos)

Cierre:Instrucciones y preparación para la organización y realización del campeonato en la próxima clase. (20 minutos)

Recursos Humanos: Profesores y alumnos.

Recursos de Infraestructura: Canchas, parantes, red, balones.

No hay evaluación, solo un seguimiento del trabajo.

Clase Nº 6

OBJETIVOS ACTIVIDADES RECURSOS MATERIALES

TIPO DE EVALUACIÓN,INDICADORES

Aprendizajes esperados:

Que los estudiantes sean capaces de organizar y vivenciar un campeonato de voleibol.

Inicio: Calentamiento con balones (5 minutos)

Desarrollo: realización de los juegos del campeonato (35 minutos)

Cierre: retroalimentación de lo realizado en toda la unidad. (5 minutos).

Recursos de Humanidad: Profesor y alumnos.

Recursos de Infraestructura: Canchas, red, parantes, balones.

Evaluación Final: Heteroevaluación:

El profesor evalúa a los estudiantes en la ejecución del campeonato y la participación en el mismo.