Plan de Destrezas 1
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7/23/2019 Plan de Destrezas 1
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UNIDAD EDUCATIVA “ GIORDANO BRUNO” AÑO LECTIVO: 2015-2016
PLAN DE DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO#1 BLOQUE 11 DATOS IN!ORMATIVOS:
DOCENTE: "REAASIGNATURA: CURSONIVEL N$MERO DE PER%ODOS: !EC&A DEINICIO:
!EC&A DE!INALIZACI'N:
A()*+,R./*34
CCNN 7MO 7EGB 2
OBETIVOS EDUCATIVOS DEL M'DULO BLOQUE: EE TRANSVERSAL INSTITUCIONALRelacionar la estructura interna de la Tierra con los movimientos de lasmasas terrestres que inciden en la confguración de las relieves mediante elanálisis crítico re!e"ivo # la inter$retación de modelos e"$erimentales%$ara destacar la im$ortancia de la &iodiversidad ecológica de los &osques
El Buen 'ivir(
EE DE APRENDIZAE MACRODESTREZA) O&servar ) Recolectar datos ) *nter$retar ) +ituaciones o ,enómenos ) Esta&lecer
condiciones ) -rgumentar
) .lantear soluciones/
DESTREZA CON CRITERIO DE DESEMPEÑO A SERDESARROLLADA:
INDICADOR ESENCIAL DE EVALUACI'N:
-nali0ar la in!uencia de las $lacas tectónicas en los movimientosorog1nicos # e$irógenicos so&re el relieve ecuatoriano # lascaracterísticas que $resenta la &iodiversidad de estos am&ientes%con o&servaciones directas% inter$retación # descri$ción de,enómenos% modelos # gráfcos/
2i,erencia los movimientos orog1nicos # e$irog1nicos en un diagramacom$arativo/
2 PLANI!ICACI'NESTRATEGIAS METODOL'GICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO TCNICAS INSTRUMENTOS DE EVALUACI'N
M1todo( O&servación 2irecta/
CONOC*M*ENTO+ .RE'*O+( O&servar conatención las imágenes de la $ágina 3 del te"to/Com$arar # determinar las características decada una/
4i&ro de CienciasNaturales/Cuaderno de tra&a5o/
6Cuaderno de materia/6+uelo de la localidad/
6*mágenes/
-nali0ar la in!uencia de las$lacas tectónicas en losmovimientos orog1nicos #
e$irógenicos so&re elrelieve ecuatoriano # las
características que
TCN*C-(.orta,olio*N+TR8MENTO(
Organi0ador cognitivo/
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2E+E98*4*BR*O COGN*T*'O( re!e"ionar en$are5as so&re( :qu1 es la litós,era;% :cómo estácon,ormada;
CON+TR8CC*<N 2E CONOC*M*ENTO+(6O&servar la irregularidad del suelo de lalocalidad/62escri&ir sus características/6O&servar imágenes de otras $artes del mundo# com$arar la irregularidad del suelo/
$resenta la &iodiversidadde estos am&ientes% cono&servaciones directas%
inter$retación # descri$ciónde ,enómenos% modelos #
gráfcos/
ESPECI!ICI'N DE LA NECESIDAD
EDUCATIVA ATENDIDAESPECI!ICACI'N DE LA ADAPTACI'N APLICADA
2ifcultades es$ecifcas de a$rendi0a5e(2isle"ia62iscalculia6 2isgra,ía662is,acia6 Transtornos $or defcid de atención eim$eractividad6Transtornos decom$ortamiento+ituaciones de 'ulnera&ilidad(En,ermedades catastrófcas6 Movilidad=umana6Menores in,ractores6 'ictimas deviolencia6 -dicciones
2otación su$erior(altas ca$acidadesintelectuales2isca$acidad intelectual % fsica6motri06auditiva6 visual6 mental6Multidisca$acidades6
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Transtornos general0ados del desarrollo(-utismo6+indrome -s$erger6+indrome de
rett ELABORADO REVISADO APROBADOA()*+, R./*34 NOMBRE: NOMBRE:!+*(: !+*(: !+*(:
!3,7: !3,7: !3,7: