Plan de estudios formado por la comisión. Facultad de Filosofía y Letras.

7/28/2019 Plan de estudios formado por la comisin. Facultad de Filosofa y Letras.

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PLAN ESTUDIOS FORADO PC" L-. CC"'I3I0P.F/.CVLT.ID DE FILOSOFIA Y LETRAS*

L a F a c u l t a d de Fi lo so fa y L e t r a s no s o l o t i e n e por objetol a cnsoanza sup eri or de C u l t u r a hecha, on l o s r a r o s que suprograma - ja b a r c a , s i n o sobre todo educar a sus alumnos en l o s mctodo3 correspon-d i e n t e s do inv est igac in. Con e s t o f i n todos sus cursos on l o fundamen-t a l so dedican a e s t u d i a r problemas an no r e s u e l t o s de modo que e l -alumno conozca y e j e r c i t e desdo luego l o s procedimientos para e l a b o r a rC u l t u r a . Siempre que l a n a t u r a l e za do l a m a t e r i a l o permita se i n i c i a rn en c u s c u r s o s i n v e s t i g a c i o n e s sobre c u e s t i o n e s y problemas mexica-nos .

A s a l mismo tiempo que l a F a c ul t a d os un centro de produccin c u l t u r a l f o r m a r e s p e c i a l i s t a s quepuedan ms t ar do 3ertiles -~para l a inv est iga cin p para l a en se an za , se gn lop r e f i e r a n . La Fa c u l t a d a c re d it a r l o s tudios que 30 hagan en o l l a concediendo l o s -grado3 ac admi co s quems a de la nt e se cnumoran.

nos:L a F a c u l t a d de Fi lo so fa y L e t r a s c o m p r e n de r t r o s scccio-^a) Fi lo so fa.b ) C i e n c i a s .c) H i s t o r i a y L e t r a s .

a) Se cc in do Fi lo so fa.Comp ren der'es tud ios de :Ep is te mo lo ga, lgic a y met odo log a.Es tti ca .E t i c a .Ps ico lo ga.H i s t o r i a de l a Fil os ofa y ad emsFi lo so fa de l a Edu cac in.b) Se cc in de C i e n c i a s .C o mp r e nd e r e s t u d i o sde:Ma te mti ca s.Me cni ca .As tr ono ma.Fsi ca .Qu mi ca .Bi ol og a.Ps ic ol og a.

Y c i e n c i a s c o n c r e t a s o d e s c r i p t i v a s que corresponden a l a sa n t e r i o r e s , e s p e c i a l m e n t e en sus r e l a c i o n e s con Mx i c o.c) S ec ci n de H i s t o r i a y L e t r a s .C o mp r e nd e r e s t u d i o s d e . Lenguas mue rta s, lenguas indgenas de Am ri ca , Es pa ol , Portug ues , Fran cs, I t a l i a n o , I ng ls, .Joman,Ruso y l a s l i t e r a t u r a s que ~corresponden a cada una de l a s l e n gu a s i m p o r t a n t e s a n t o s enumeradas.


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I I I . - Hacer un cuno si ntti co y uno an alti co do Es tti ca ( s o ; ' c s t ra l oI V . - Hacer un. cu r so sin ttic o y un an alti co do E t i c a ( s e m e s t r a l e s ) .V*-- Hacer un cu r so sintti co ( a n u a l ) y dos analticos (s e m e st r ale s )do Ps ic ol oga*V I . - Hacer t r o s cur sos ( ana lo s) , ana lti cos , do H i s t o r i a do la F i l o s o fa .

V I I . - Hacer dos c u r s o s ( s o r - o s t r a l e s ) de dos de las s i g u i e n t e s m a t e r i a sa e le cc in del alumno; F il os ofa do la Ed uc ac in, H i s t o r i a de l a r .R e l i g i o n e s , H i s t o r i e , del A r t e , H i s t o r i a do la Ms ic a, H i s t o r i a -do las C i e n c i a s .V I I I . -Hacer dos cu rsos analticos ( s e m e st r ale s ) de H i s t o r i a U n i v e r s a l .

IX.-Hacer un cur so pr cti co s u p e r i o r ( a n u a l ) do Es pa ol .X.- T r a d u c i r dos de las s i g u i e n t e leng uas; Gr ie go, Latn, F r anc s,I t a l i a n o , I ng ls, - le m n.

Para sor Maestro en F il os ofa, so r e q u i e r o :I . - Ser Agregado en F ilo sof a.

I I . - Hacer dos cu rsos analticos ( s e m e st r ale s ) de la "a te ra filosf i c a que c o n s i d e r o como su e s p e c i a l i d a d .

I I I . - Hacer un cur so analti co de o t r a m a te r ia filosfica .I V . - Hacer un cur co a naltic o de o t r a m a t e r i a de las que so c u r s e n eon la F a c u l t a d .V.- S u s t e n t a r Una tois que contenga una inve st igacin pe r son al so-ore algn, p u nt o de su e s p e c i a l i d a d .

Para sor D o c t o r en F il os ofa so r e q u i e r e :I , - S c r Maestro en F ilo sof a.

I I . - H a c e r dos cu rsos analticos (s e m e s t r ale s ) do la m a t e r i a que sohaya e scogido como c s u e c i a l i d n d .I I I . - H a c e r un cu rso analtico ( s e m e st r al ) de o t r a ma te r ia filosficao t r a d u c i r una l e n g u a m u e r t a .I V . - H a b l a r una lengua v i v a .V.- S u s t e n t a r una t e s i s de inv es tig acin pe r so na l sobr e algn punto de su e s p e c i a l i d a d ante e l Jurado que designe e l D i r e c t o r

de la F a c u l t a d .b ) SECCION DE CIENCIAS.Para o b t e n e r e'.L grado de Agregado on C i e n c i a s se r e q u i e r e :

A) Cie ncia s,Mat em tico s y F si ca s.


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I . - Ser b a c h i l l e r o haber c o n c l u i d o loe e s t u d i o s de maestro en ,l a s e s c u e l a s nr m a l o s . *

I I . - Hacer c u a t r o c u r s o s a n a lt i c o s ( s e m e s t r a l e s ) do m at e mti c as*III- Hacer un c ur so si ntti c o ( a n u a l ) ,y dos a n a lti c os {s e m es t r a

l e s ) o c u a t r o a n a lt i c o s ( s e m e s t r a l e s ) de m e c n i c a , A s t r o n o m a , Fsi c a o H u i r i c a . _

I V . - Hacer un c ur so si ntti c o ( a n u a l ) y dos a n a lti c os (s em e st r a l e s o c u a t r o a n a l t i c o s ( s e m e s t r a l e s ) .eleuna c i e n c i a c o n c r e t a o d e s c r i p t i v a r e l a c i o n a d a con su e s p e c i a l i d a d .

V.- Hacer un c ur so sin tti co ( a n u a l ) y don a n a lti c os (s em e st r a l e s ) do H i s t o r i a do las C i e n c i a s m a t e mt i c a s y fsi c a s.

V I . - Hacer un c ur so si ntti c o (.anual) de E p i s t e m o l o g y Lgi c a .V I I . - Hacer un c u r s o p r t i c o " s u p e r i o r ( a n u a l ) do Es p a ol .

V I I I . - T r a d u c i r dos de las s i g u i e n t e s l e ngu a s: F r a n c s, Ing l s, A l e m n .I X . - Eabor r e s u e l t o c i e r t o nme r o de problemas o e j e c u t a d o d e t e r minada c a n t i d a d de t r a b a j o s do l a b o r a t o r i o , , que s e l o comom i n i n o el p r o f e s o r de la m a t e r i a - e s c o gi d a como e s p e c i a l i d a d .Los I n g e n i e r o s C i v i l e s , de l i n a s , Qumi c os y m e cni co s E l e c t r i c i s t a s , To p gr a fos, m e t a l u r g i s t a s e- I n d u s t r i a l e s , te nd r nr e v a l i d a d a s la s c o n d i c i o n e s I , I I , V, VI y IX.X.- Los A r q u i t e c t o s t e n d rn r e v a l i d a d a s la s c o n d i c i o n e s I , I I , V.V I y IX agregando ol c ur so sin tti c o de E p i s t e m o l o g y Lgi c a , el do Psi c ol oga y uno de Estti c a .

. , B) C i e n c i a s B i o l g i c a s .I . - Sor b a c h i l l e r o haber c o n c l u i d o los e s t u d i o s do maestro en i l -l a s e s c u e l a s n o r r i o s .

I I . - Hacer un cu r so sin tti co ( a n u a l ) do E p i s t e m o l o g y Lgi c a .I I I . - Hacer un cur so si ntti c o ( a n u a l ) do Qumi ca B i ol gi c a .

I V . - Hacer un cu rs o sintti c o ( a n u a l ) de G e o l oga .V.- Hacer un c ur so sintti c o ( a n u a l ) de E m b r i o l o ga.

V I . - Kacor dos c u r s o s a n a lt i c o s ( s e m e s t r a l e s ) de B i o l o g G e n e r a l ,uno a na l ti c o de F i s i o l o g G e n e r a l , t a m b i n ser o s t r a l y o t r os e m e s t r a l y a na l ti c o de H i s t o l o ga .V I I . - Hacer un cu rso s i ntti c o ( a n u a l ) do H i sto l oga .

V I I I . - Hacer un c ur so sin tti c o ( a n u a l ) de .anatom Comparada y F i s i o l o g Comparada y o t r o a n a l t i c o ( s e m e s t r a l ) de la mismaa s i g n a t u r a .


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I X . - Hacer un enrao sir-tt i c o ( a n u a l ) y don an altic o s ( a o n o s t r a l c sdo B o tni c a .X.- Hacer un c urs e sin ttic o ( a n u a l ) y dos anal tic o s (seme stral esdo Z o o l o ga.

X I . - * Hacer un c urso sinttic o ( a n u a l ) de Psic o lo ga General y do s -a u r U t i c o s (semestrales) de P s i c o l o ga Ex p e r i m e n t a l .X I I . - Hacer un c urso sinttic o ( a n u a l ) de H i s t o r i a do l a s C i e n c i a sB i o lgi c a s .

X I I I . - Haber e j e c u t a d o un mn imo de t r a b a j o s do l a b o r a t o r i o on l a s -m a t e r i a s que por su ndo l e l o r e q u i e r a n .X I V . - Hacer un c u r s o p r t i c o s u p e r i o r ( a n u a l ) de E s p a l .XV.- T r a d u c i r dos lenguas v i v a s .

Los mdic o s Ciru ja n o s y l o s C i r u ja n o s D e n t i s t a s , te n drn cunes yl i d a s las c o n d i c i o n e s I , I I I , y V I I .

-Para s^r n e s t r o en Cien c ias mat emtic as, y fsic as . o on c i c n -^ nv zy/ i f \,y . c as bicdogTcasT" so r e q u i e r o :I , - Sor . ; g r o f f f i f o en Cien c ias matemtic as y fsi c a s o en c i e n c i a sb i o lgi c a s .

I I . - Hacer dos c u r s o s a n a lti c o s ( s e m e s t r a l e s ) do l a m a t e r i a que -c o n s i d e r o , e l c a n d i d a t o como su e s p e c i a l i d a d ** I I I . - Hacer un c u r s o a n a lti c o ( s e m e s t r a l ) de o t r a m a t e r i a do las -

U Tirg. g comprendidas on, l a sec c in. -*UM I V . - Hacer un c u r s o a n a lti c o ( s e m e s t r a l ) de o t r a ra te ra de l a s -qu e se c u r s a n en l a F a c u l t a d .

V.- S u s t e n t a r una t e s i s , a n t e e l p r o f e s o r , que contenga una i n v e s tigac in p er so n al so bro al gn pun to de su e s p e c i a l i d a d . Los Ing e n i o r o s , a r q u i t e c t o s , mdi c o s y D e n t i s t a s tendrn re va li da d o sio s r e q u i s i t o s que se e x i j a n on l s f r a c c i o n e s I I I y IV.

Para ser D o c t o r en Cien c ias ma temtic as y Fsi c a s o en Cienc i a s B i o lgi c a s , se r e q u i e r o :

I . - Ser Maestro en C i e n c i a s .I I . - Hacer dos c u r s o s a n a lti c o s ( s e m e s t r a l e s ) de inv est iga c in en

l a m a t e r i a que se baya e s c o g i d o como e s p e c i a l i d a d .^ c * * " * * * ! 1 I . - Hacer un c u r s o a n a lti c o ( s e m e s t r a l ) de o t r a m a t e r i a de l a -Se c c in.


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I V . - H a b l a r una lengua v i v a .V.- S u s t e n t a r una t o s i s do 3 n v . s t i g a c . i 6 r pe rs o na l so bro algn punto de su e s p e c i a l i d a d ante el Jurado que designo el D i r e c t o rde la F a c u l t a d .

Para sor D o c t o r on m e d i c i n a so requiere:,I . - Ser "d i c o . ^ ' ' jgU,)

I I . - Hacer c u a t r o curso s analti co s de l a m a t e r i a que c o n s i d e r e cono su e s p e c i a l i d a d , o haber de sem pead o por t r o s a s una cted ra en I r . F a c u l t a d r e s p e c t i v a . ^ |I I I . - Hacer dos curso s analti co s de una C i e n c i a b i o lgi c a .I V . - Hacer dos curso s ana ltic o s do o t r a m a t e r i a do l a s que se curso en la F a c u l t a d .V.- T r a d u c i r doat I o n g u a o 1 v i v a o4 0.1

V I . - H a b l a rV I I . - S u s t e n t a r una t e s i s de in ve sti gac in p er so na l sobro algn punt o de su e s p e c i a l i d a d , ente el Jurado que designe el D i r e c t o rde la F a c u l t a d .

d) SECCION DE HISTORIE Y LETRAS.Sub- n o c c iu de H i s t o r i a .Para o b t e n e r elgrado do .agregado en H i s t o r i a so r e q u i e r o :

I . - S e r b a c h i l l e r o haber c o n c l u i d o l o s e s t u d i o s de maestro en -las e s c u e l a s n o r m a l e s .I I . - Hacer t r o s curses analti co s (sem est ral es de H i s t o r i a Generalpudienao ser uno de o l i o s do H i s t o r i a do Am ri c a.

I I I . - Hacer dos cursos (sem est rale s) analtic os de H i s t o r i a de S'i-c o .I V . - Hacer un cur so si ntti co ( a n u a l ) y un cu rso a nalti co (semes

t r a l ) de S o c i o l o ga.V.- Hacer un cur so si ntti co ( a n u a l ) y dos .analticos (se me st ra le s)e Ge o gr af a.

V I . - Hacer dos cursos semestrales de H i s t o r i a de l a s R e l i g i o n e s odo la Fi l o s o fa. * u s

V I I . - Hacer eos c u r s o s ( s e m e s t r a l e s ) de H i s t o r i a d e l A r t o f" do la1Dt !tg51 ' ^ ' " d C . y. ^ v ^ s , - LC~ tf^v . ' y J

V I I I . - Hacer dos c u r s o s ( s e m e s t r a l e s ) do dos de l a s s i g u i e n t e s r t a t c -r i a s - Epi stem o l o ga, lgi co , Psi c o l o ga, Ant ro p o l o ga, A t n o l o -


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i a , Arq ue olo ga, P r e h i s t o r i a, H i s t o r i a de la L i t e r at u r a, , H i s t o r i a deas C i e n c i a s .I X. - Hacer un curs o prct i co s u p e r i o r (nual) de Ko pa ol .X.- T r a d u c i r des ! caguas o x t r a n i e r - s o i ndge na s do Am ri ca . Loo. Abogados t end rn re va l i d a d a s las f r a c c i o n e s I , I I , IV y V I I ,

Para ser maestro on H i s t o r i a rio r e q u i e r o ;I . - Ser Agregado en H i s t o r i a .

I I . - Hacer dos c ur s o s a n al i c o s ( s e m e s t r a l e s ) de lam a t e r i a que elc a n d i d a t o c o n s i d e r o su e s p e c i a l i d a d .I I I . - Hacer un c u rs o a n al i c o ( s e m e s t r a l ) de H i s t o r i a de ;Tico.IV.- Hacer un c u rs o a n al i c o ( s e m e s t r a l ) de o t r a m a t e r i a de las

comprendidas en l a. Se cc i n.V.- Hacer un c u r s o a n a lic o de o t r a m a t e r i a de las que se c u r s a nen l a . F a c u l t a d .

V I . - P r e s e n t a r y s u s t e n t a r una t e s i s que contenga una in ves t i gaci np e r s o n a l s obre a lgn punt o de su e s p e c i a l i d a d .

JL . Para sor D o c t o r en H i s t o r i a se r e q u i e r o :i l . - Ser maestro en H i s t o r i a . ,

I I . - Hacer dos c u rs o s a n al i c o s ( s e m e s t r a l e s ) de i n v e s t i gac i n onl a m a t e r i a que Haya e s c o g i d o como su e s p e c i a l i d a d .

I I I . - Hacer dos c ur s o s a n al i c o s ( s e m e s t r a l e s ) de i n v e s t i gac in enl a m a t e r i a que naya e s c o g i d o como su e s p e c i a l i d a d .

IV.- Hacer un c u r s o a n a lic o ( s o r . o s t r a l ) de o t r a m a t e r i a " de la Seccin o t r a d u c i r una len gua i ndge na o una l e n g u a m u e r t a .V.- H a b l a r una lengua v i v a .

V I . - S u s t e n t a r una t e s i s en la que se demuestre una i nves t i gaci np e r s o n a l , s obr e algn, pu nt o de su e s p e c i a l i d a d y d i s c u t i r l aco n el Jurado que d e s i g n e el D i r e c t o r de la F a c u l t a d .Sub- s ccci n de L e t r a s .Para o b t e n e r el grado do Agregado en L e t r a s se r e q u i e r o :

I . - Ser b a c h i l l e r en c i e n c i a s y l e t r a s o haber c o n c l u i d o los e s t u d i o s de maestro on. las e scuela s nrm ele s . I I . - Hacer t r e s cur so s ( s o ? ' o s t r a l e s ) de lengua Es uaol a.


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I I I . - Hacer un cur co anua l de Fi lo lo ga, p r i n c i p a l m e n t e es p aol a oi b e r o - a m e r i c a n a .I V . - Hacer dos cursos (s em es t ra le s) de fonti ca esp aola c i b e r o americana.

V.- Hacer un curso ( a n u a l ) do . l i t e r a t u r a es p aol a.V I . - Hacer un curso ( a n u a l ) de L i t e r a t u r a I b e r o Americana.

V I I . - Hacer dos cursos analtico s (s em es tr el es ) de L i t e r a t u r a Mexicana.

V I I I . - Hacor un curso ( a n u a l ) de una c u a l q u i e r a de las s i g u i e n t e s l i -. t e r a t u r a s : L i t e r a t u r a s O r i e n t a l e s , G r i e g a , L a t i n a , I t a l i a n a ,Francesa, P o r t u g e s a , I n g l e s a , ' N o r t e a m e r i c a n a , Alemana, Rusa.

I X . - Hacer dos cursos analticos (s em es tr al es ) de H i s t o r i a U n i v e r s a l o de M x i c o .X.- Hacer dos cursos (sem est ral es) de H i s t o r i a d e l A r t e .

X I . - Hacer un curso (s em es tr al ) de E st ti ca.X I I . - T r a d u c i r o ] . L at n. A d e ms, una len gua in dgen a de A mri ca &l a lengua que corresponda a, l o , l i t e r a t u r a e x t r a n j e r a que see l i j a como e s p e c i a l i d a d .

Para ser Maestro en Letras se r e q u i e r o : #I . - S o r Agregado en L e t r a s .

I I . - H a c e r dos curses analtico s (s em es tr al es ) do l a ma te ri a on -que o l candi dat o q u i e r a e s p e c i a l i z a r s e .I I I . - H a c e r un curco analtico (s em es t ra l) de Lengua Es pa ol a.IV.-Hacer dos cursos analti cos (s em es t ra le s) uno de L i t e r a t u r aI b e r o Americana y o t r o de L i t e r a t u r a Mexicana.V.-Hacer un_curso -analico (s em es tr al ) de o t r a de las mat eriascomprendidas en l a Se cc in o t r a d u c i r o t r a l e n g u a .

*I V . - S u s t e n t a r un a t o c i o de i nve st iga cin p er so na l sobro a lgn punt o de su e s p e c i a l i d a d .

Para ser Docto r en L et ras so r e q u i e r e :I . - Ser Maestro en L e t r a s .

I I . - Hacer dos cursos analticos (s em es tr al es ) de l a ma te ri a quesea su e s p e c i a l i d a d .I I I . - Hacer un curso analtico (s em es t ra l) de o t r a m a t e r i a comprend i d a en l a Se cc in o t r a d u c i r una len gua i ndgena o una I o n - -


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gua muerta ( a p a r t e d e l L a t n) .I V . - Hablar u na l engua v i v a .V.- Su st e nt ar une t o s de i nv est i gaci n pe r so na l sobre algn pun

t o de su e s p e c i a l i d a d ante al Jurado que desi gne e l D i r e c t o rdo l a F a c u l t a d .

OBSERV.(JIOTES.a) Los r e q u i s i t o s sealad os en l a fra cci n I I t a n t o d o l Grado deMaestro U n i v e r s i t a r i o cor o de l de Doct or en c u a l q u i e r a de lassec ci one s que corepren.de l a Fa cu lt ad , se co nsi der arn cum pl i dos s i e l can d i da t o ha ens eriado t r e s aos l a e s p e c i a l i d a d enq u o p r e t e n d e g r a d u a r s e . a n u a lb ) S e r dispensado e l cu rso prcti co su p er i o r /d e Es paol s i em pr eque a i n i c i o d e l D i r e c t o r de l a F a c u l t a d , e l alumno hayo, de mostrado quo conocc.su i d i o m a .c) Teniendo en cuenta quo muchos a u t o d i d a c t a s desean s e g u i r los curso s do La Fa cu lt ad y gra duar se en algunas do sus sec ci on e s,a p e sa r do que o f i c i a l m e n t e no han o bt e ni do un ttul o de ba

c h i l l e r en l a Escuela I I . p r e p a r a t o r i a o de maestro en las Escuelas Normales, se a d m i t i r que puedan o b t e n e r l o s grados -do Agregado en Fi los ofa, H i s t o r i a y L e t r a s , s i cumplen l o s -s i g u i e n t e s r e q u i s i t o s :E l que a s p i r o a ser agregado on Filosofa har un cur so( a n u a l ) de cada una do las s i g u i e n t e s m a t e r i a s :1.- H i s t e r i a U n i v e r s a l .?,.- G e og r af a U n i v e r s a l .3 . - Mate mti cas el e m en tal e s (A r i t mti ca, G eom e tr a, Alge

b r a . )4 . - O t r a ' c i e n c i a .5 . - Lgi ca .6 . - Ps i col oga.7 . - M o r a l .8 . - Es p aol .

y t r a d u c i r una l e n g u a v i v a .

E l que asnino a ser Agregado e n 'l a Sub- soc ci n de H i s t o r i a ^ har un cur so an ual de cada una de las s i g u i e n t e s m a t e r i a s :1. - H i s t o r i a U n i v e r s a l .2 , - Ge ome t ra U n i v e r s a l ..3.- H i s t o r i a de Mxi c o*4 . - . Ge og r afa de Mx i c o ,5 . - Una c i e n c i a .6 . - H i s t o r i a de l a Fi los of a.V.- Es p ao l .

y t r a d u c i r una l e n g u a v i v a


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. * - 10 -E l quo a s p i r o a sorgr dg a d on la Su b- s ecc in do L e t r a s , h a run curso anu al do cada una do l a s s i g u i e n t e s ra te r as :1. - H i s t o r i a U n i v e r s a l .2 . - Ge o gr a fa U nv o r c . a l .3 . - H i s t o r i a de p o x i c o .4 . - Ge o gr a fa de "xi co .5 . - Es p a ol ,6 . - L a tn.

y t r a d u c i r una lengua v i v a .Fo t en dr n ob li ga ci n do'hacer e s t o s c ur s o s , , a q u e l l a s p e r s o na s quo se sometan a un e x a r o n de s u f i c i e n c i a en cada unaodc l a s mater i a s a n t e r i o r e s que lesc o r r e s p o n d a n . Los exme ne s se s uje t a rn a losc u e s t i o n a r i o s o programas que estn v i gen t e s en la E s c u e l a N a c i o n a l -p r e p a r a t o r i a .Tampoco t en dr n o bl i ga ci n do hacer lo s cnrs os ant es seala d o s , aquellas- personas que hayan des emp ead o una ct ed r a en alguna esc u e l a o f i c i a l , d u r a n t e t r o s ao s por lo menos s i a dems r eno el r o q u is i t o do s a b o r t r a d u c i r una lengua v i v a . Es te lt i mo t a mbi n se a p l i c a ? ?r p a r a a q u e l l o s que a s p i r e n a seragregadas en c i e n c i a s .d) Los e s t u d i o s hechos en l a s E s cu el a s N a c i o n a l e s , p r e p a r a t o

r i a o i n s t i t u t o s y en l a s e s c u e l a s normales de l o s Estados se c o n s i d e r a r n e q u i v a l e n t e s a l o s que se hayan hecho en l a s e s c u e l a s normales -de l a C a p i t a l o en la E s c u e l a N a c i o n a l P r e p a r a t o r i a p a r a el e f e c t o depoder o b t e n e r un grado ac ad mi co .o ) Los e s t u d i o s hechos en U n i v e r s i d a d e s e x t r a n j e r a s p o d r n -

s o r r e v a l i d a d o s por la U n i v e r s i d a d do mxi c o , s i e n p r e j q u e t a l o s cen;t r o s e d u c a t i v o s y do in ve st ig aci n sea do p r i m e r o r d e n , y que aslod i c t a m i n o una co mi s in de p r o f e s o r e s nombrada por el D i recto r- de la -F a c u l t a d . No se p o d r e x i m i r a n a d i e de la ob li ga ci n de p r e s e n t a r -l a s t e s i s de maestre o de d o c t o r .

FACITLTED DE G1DUAD03.I . - El o b j e t o do la F a c u l t a d do Graduados es f o r m a r p e r i t o s o o s p e c i a -li ct lst as en c u e s t i o n e s notamente pr ct i ca s y que t e ng a n i m p o r t a n c i as o c i a l .I I . - Las m a t e r i a s que se c u r s e n so ag ru pa rn en e s p e c i a l i d a d e s cuyo -o b j e t o se r sealado por lasexi gen ci as prcti cas de n u e s t r o me

d i o s o c i a l .I I I . -Cada a po drn, v a r i a r l a s e s p e c i a l i d a d e s s i e mp r e que aparezcannuevas n e c e s i d a d e s . Se c o n s e r v a r una e s p e c i a l i d a d m i e n t r a s no-sean s a t i s f e c h a s lase x i g e n c i a s p rct i c a s que la c r e a r o n .

I V . - ; Las e s p e c i a l i z a e i o n e s se re la ci on ar n con c o n o c i m i e n t o s que const i t u y e n p r o f e s i o n e s tcn i c a s y slo p o d rn s e g u i r a q u e l l a s l o s ~que tengan un t i t u l e o grado de una F a c u l t a d U n i v e r s i t a r i a o esc u e l a tcn i ca .V.- Para d e t e r m i n a r que e s p e c i a l i d a d e s se cu r sa rn cada a o , el Dir e c t o r de la F a c u l t a d c o n s u l t a r a l a s Sociedades Ci ent fi ca s ya l o s I n s t i t u t o s m a u t o r i z a d o s , ascomo a l a s a g r u p a c i o n es -p r o f e s i o n a l e s . Una co mi s in de l o s p r o f e s o r e s de la F a c i l i t a d -


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- 11 -tnombrada por l a Dire ccin, estudiar y dictaminar cobro aqu ell as ?Up u e s t a s . Su d i c t a r o n ser d i s c u t i d o f i n a l : .ente per l a academia- de prof o s e r o s . E l pr oy ec to do es pe ci al id ad es que sta lti ma apruebo, ser"'comunicado a l a Uni ver sid ad para que mediante lo s trmites nec esa rio sp i d a l a ca uc in de l a Se cr et ara do E du ca cin pbl ic a.

VI.- Los ttules .exped idos por l a Fa cu lt ad de Graduados, serndo t o r i t o s y no se con sid era n coro grades ac admi co s."'xico , f e b r e r o do 192"?.

"odr e C. Snc he z, - Rbr ic a. - I . Ochotorena.- En ri qu e 0 . ,/rag.- Rb r i c a . - A l f o n s o Caso.- Rbri ca . - Car-ron Ramos.- R u b r i c a . -

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Plan de estudios formado por la comisión. Facultad de Filosofía y Letras.

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Transcript of Plan de estudios formado por la comisión. Facultad de Filosofía y Letras.