Asignatura: LGICA clave: ( 1440 ) Profesor: RPBERTO ITURBE JUREZ Fecha: 17 nov 2015

Unidad: V

Titulo: EL SILOGISMO

Objetivos:

Que el alumno

1) Aprenda a reconocer los silogismos categricos. 2) Identifique las reglas del silogismo categrico para que pueda aplicarlas a diversos razonamientos. 3) Domine las estrategias para comprobar la validez del silogismo. 4) Adquiera la destreza de elaborar silogismos acordes a las figuras y modos. 5) Aplique los diagramas de Venn para comprobar la validez de los silogismos categricos. 6) Identifique las distintas clases de silogismos irregulares.

5.2 reglas del silogismo.

5.3 figuras y modos.

Periodo de:

imparticin. 4 de diciembre del 2015 al 19 de enero 2016 Ciclo escolar: 2015-2016

Grupo: 4010 / 4020

Contenido temtico:

5.1 Definicin y elementos del silogismo. 5.2 Reglas del silogismo 5.3 Figuras y modos del silogismo. 54 pruebas de validez de silogismo mediante diagramas de Venn 5.5 silogismos irregulares.

lo que es una inferencia inmediata e inmediata

Programa de evaluacin.

Factores Ponderacin Instrumento Fecha Observaciones

Aprendizajes declarativos.

30%

Examen 3er parcial. Investigar los conceptos fundamentales de la unidad.

4 dic

Definir lo que es el silogismo. Caracterizar las partes que comprenden un silogismo

Aprendizajes Procedimentales.

60%

Realizar los ejercicios elaborados por el maestro Pag 95 97 98 y 99 103, 104, 105 110 y 111 115 117 y 118 119 121 y 122 126 y 127

8 dic 9 dic 11 dic 15 dic 16 dic 18 dic 5 ene 6 ene 8 ene

Determinar las figuras y modos del silogismo.

Determinar la conclusin del silogismo.

Demostrar la validez de silogismos mediante diagramas de Venn.

Reconocer los diversos silogismos irregulares.

Aprendizajes Actitudinales.

10%

Lectura del captulo del mundo y sus demonios de Carl Sagan

19 ene Realizar una reflexin sobre la importancia del conocimiento cientfico.

Universidad Nacional Autnoma de Mxico Colegio Agustn de Hipona A. C.

PREPARATORIA 6877

P L A N Y P R O G R A M A D E E V A L U A C I O N

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NUM.

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Revisado por: sello de la institucin