PLAN DE FORMACIÓN CORPORATIVO 2014€¦ · incorporar herramientas colaborativas avanzadas para la...

Dirección de Recursos Humanos

Servicio Corporativo de Formación

PLAN DE FORMACIÓN CORPORATIVO PARA EL AÑO 2014

Febrero 2014



ÍNDICE

Presentación

1. Introducción

2. Objetivos

3. Clasificación y distribución de las actividades formativas incluidas en el Plan de Formación Corporativo.

Anexo: Plan de Formación Corporativo para 2014



Presentación

En el mundo de las organizaciones, entendidas como sistemas sociales complejos, resulta una obviedad afirmar en el siglo XXI que el talento, el conocimiento o el nivel de desarrollo de las competencias y capacidades de las personas, son un elemento claramente diferenciador de unas organizaciones con respecto a otras. El conocimiento colectivo y compartido marca la diferencia entre una organización dinámica, creativa, con potencia transformadora y otra burocratizada, cimentada en la rigidez de los procedimientos, sin dejar demasiado espacio a que el conocimiento fluya. Una organización sanitaria como Osakidetza es, fundamentalmente, una organización basada en el conocimiento de las personas que la integran. Osakidetza, como cualquier otra organización, es lo que es por las personas que la conforman y por los valores que dirigen la interacción social entre ellas. Siendo el conocimiento una variable estratégica, la Dirección de Recursos Humanos de Osakidetza viene desarrollando distintos programas orientados a facilitar un cambio de paradigma en la gestión de la formación en nuestra organización. En este documento se presenta el Plan de Formación Corporativo, en el que se relacionan las actividades formativas dirigidas al desarrollo de las competencias de los y las profesionales de la organización en función de las necesidades formativas detectadas. Es un Plan de Formación de “transición”, en la medida en que paulatinamente, la implantación de un nuevo paradigma basado en itinerarios formativos nos permitirá avanzar hacia sistemas que faciliten, no sólo una mayor personalización de los planes de formación, sino también incorporar herramientas colaborativas avanzadas para la gestión del conocimiento y su difusión entre los profesionales de la organización. Permitidme que aproveche este momento para agradecer el esfuerzo, dedicación y colaboración constante de todos los profesionales de Osakidetza, en vuestra contribución diaria a la mejora de la salud de la población y, desde luego, vuestra implicación profesional con el sufrimiento humano de todas y cada una de las personas que a diario acuden a cualquiera de los centros de Osakidetza.

Vitoria-Gasteiz, 13 de febrero de 2014.

Jose María Armentia Macazaga Director de Recursos Humanos



1.- Introducción

La Resolución 1580/2011, de 26 de septiembre, del Director General de Osakidetza (BOPV nº 207, de 2 de noviembre) establece los criterios generales para la planificación y gestión de las actividades formativas en la Corporación, así como regula el marco para la ordenación y organización de la formación en el Ente Público. De conformidad con dicha Resolución, “los planes de formación son el instrumento básico para la planificación y ordenación de la formación” y se conciben como un instrumento dinámico que de respuesta a las necesidades de formación detectadas, en términos de contribución al desarrollo de las competencias de las personas de la organización para ejecutar eficazmente su trabajo o asumir nuevas responsabilidades asociadas a la evolución de su función en la organización. Los planes de formación son una herramienta destinada a favorecer la capacitación de las personas de una organización para asumir los nuevos retos estratégicos y potenciar, a través del conocimiento, la consecución de los resultados previstos. En definitiva, un instrumento esencial para apoyar y reforzar las áreas de intervención prioritaria y las líneas estratégicas del Departamento de Sanidad y de Osakidetza. Este Plan de Formación está incluido en el documento “Líneas estratégicas y objetivos de formación en Osakidetza para el año 2014”, en el que se recogen las líneas estratégicas en materia de formación de la Dirección de Recursos Humanos de Osakidetza y se detallan los distintas áreas de gestión en que se agrupa la actividad del Servicio Corporativo de Formación, una de las cuales es la elaboración y gestión del Plan de Formación Corporativo de Osakidetza. Para la elaboración del Plan de Formación Corporativo se han tenido en cuenta necesidades formativas de los distintos ámbitos de gestión de la organización: las organizaciones de servicios (a través de las personas responsables de formación), los planes y programas de la Corporación (a través de la captación de necesidades de las direcciones y subdirecciones de la Organización Central), los mandos intermedios y profesionales de Osakidetza (a través de los diagnósticos de formación realizados al efecto por el Servicio Corporativo de Formación) y el propio análisis y evaluación de los programas formativos. Además, en la elaboración de este plan de formación se ha tenido en cuenta también la demanda no cubierta en el año 2013 y las necesidades derivadas de la implantación de proyectos formativos integrales de naturaleza estratégica, fundamentalmente en relación con el nuevo paradigma de gestión de la formación basado en itinerarios formativos.



A lo largo del año 2014 se va a trabajar en la implantación del itinerario formativo de enfermería en diversas unidades piloto de distintas organizaciones de servicios y se van a definir también los itinerarios formativos del personal de administración, comenzando por la Organización Central de Administración y gestión, unidad de naturaleza meramente administrativa. El avance en la implantación del proyecto de itinerarios formativos va a suponer un cambio importante en el enfoque y en la metodología para la realización del diagnóstico de necesidades de formación en nuestras organizaciones. A partir del año 2015, una parte de los planes de formación se comenzarán a realizar teniendo en cuenta esta nueva orientación basada en itinerarios formativos. Por otro lado, la implantación también en el año 2014 de la plataforma de formación Jakinsarea, nos va a aportar nuevas herramientas para la gestión de la formación más acordes con la evolución de las tecnologías de la información hacia espacios colaborativos para compartir el conocimiento. El Plan de Formación para Osakidetza que se presenta en este documento para el año2014 se estructura del modo siguiente. En primer lugar, se hará referencia a los objetivos generales que se pretenden conseguir, precisando el alcance. A continuación, se hará una referencia al contenido del plan de formación en relación con el resultado del diagnóstico de necesidades de formación. En Anexo a este documento se presentan las actividades formativas prevista para el año 2014 agrupadas por ámbitos y áreas formativas, de conformidad con los criterios de clasificación aprobados en la Instrucción 2/2012, de 26 de enero del Director de Recursos Humanos de Osakidetza por la que se definen y clasifican las actividades formativas incluidas en los planes de formación de Osakidetza.



2.- Objetivos.

De conformidad con lo establecido en el apartado segundo de la Resolución 1580/2011 del Director General de Osakidetza, los objetivos que se persiguen con la formación en Osakidetza son los siguientes: a) La actualización y la mejora de las competencias necesarias para el

desempeño de las responsabilidades, funciones y tareas atribuidas al puesto de trabajo.

b) Promover el reciclaje profesional y la mejora de la cualificación de las

personas de Osakidetza. c) Facilitar el desarrollo y promoción profesional. Sin perjuicio de estos objetivos de carácter general, el conjunto de las actividades incluidas en el Plan de Formación de Osakidetza tienen una vocación finalista orientada a reforzar y apoyar la misión de Osakidetza como organización sanitaria. Además, con las acciones formativas previstas en este plan, se refuerzan los principales proyectos y planes de la organización en los distintos ámbitos y áreas de actuación. El plan de formación está dirigido a todos los profesionales de Osakidetza, cubriendo en su alcance la totalidad de los grupos profesionales que conforman la plantilla. Sin perjuicio de lo anterior, en la medida en que el Plan de Formación Corporativo se incardina en el documento “Líneas estratégicas y objetivos de formación en Osakidetza para el año 2014”, en el que se recogen las líneas estratégicas en materia de formación de la Dirección de Recursos Humanos de Osakidetza en todas sus áreas de actuación, a continuación se hace referencia a los objetivos que para el año 2014 se han definido:

� Modelo estratégico de gestión de la formación.- Consolidar la

implantación del nuevo paradigma de formación basado en itinerarios

formativos.

� Incorporar de forma activa las TICs en la gestión de la

formación.- Implantación de la Plataforma de Formación “Campus

Jakinsarea”.

� Contribuir a la transformación de la organización impulsando el

cambio cultural desde la innovación en personas.- Desarrollo de



procesos formativos integrales en diversas áreas de la corporación

desde la perspectiva del “Factor Humano”.

� Establecer el marco de desarrollo directivo en Osakidetza.-

Implantación del modelo de liderazgo corporativo.

� Apoyar los procesos clave de la organización mediante la

creación de un observatorio para el cambio desde la perspectiva

de la innovación en personas y la gestión del conocimiento

compartido.

� Aplicar criterios de sostenibilidad en la gestión de la formación.



3 .- Clasificación y distribución de las actividades formativas incluidas en el Plan de Formación Corporativo.

En el Anexo I de este documento se relacionan las actividades formativas incluidas en el Plan de Formación Corporativo de Osakidetza, agrupadas de conformidad con los criterios aprobado en la Instrucción 2/2012, de 26 de enero del Director de Recursos Humanos de Osakidetza, por la que se definen y clasifican las actividades formativas incluidas en los planes de formación de Osakidetza. Cada una de las actividades formativas incluidas en el Plan de Formación se ha definido del modo siguiente:

� Denominación de la actividad formativa.- Título de la actividad que describe de forma genérica y resumida su contenido.

� Destinatarios/as.- Colectivo, categoría o grupo profesional al que van dirigidas las acciones formativas, en función de los objetivos y las competencias a desarrollar.

� Nº ediciones.- Total de ediciones previstas para cada una de las actividades.

� Personas/Edición.- Asistentes previstos para cada edición de la actividad correspondiente.

� Horas/Edición.- Duración en horas de cada edición de una actividad formativa.

� Total personas a formar.- Previsión de personas formadas en función del número de ediciones de cada actividad.

� Total horas/programa.- Horas totales de formación correspondientes a una actividad en función del número de ediciones totales que la componen.

� Horas formación efectivas.- Total de horas de formación/persona correspondientes a una actividad considerando el total de las ediciones previstas y el total de personas a formar.


Dirección de Recursos Humanos de Osakidetza

Anexo

PLAN DE FORMACIÓN CORPORATIVO (PFC)

A.- PLAN DE FORMACIÓN CORPORATIVO PARA EL AÑO 2014

SUMATORIO ÁMBITO / ÁREA 367 27.856 4.116,00 405.014,50 100,00%

Denominación de la actividad formativa Nº Ediciones Total personas a formarTotal horas /

programaHoras de formación

efectivas

% s/horas de formación efectivas

1.- MODELO ORGANIZATIVO 13 372 394,00 9.626,00 2,38%

1.1.- LIDERAZGO 2 50 240,00 6.000,00 1,48%1.2.- HERRAMIENTAS DE GESTIÓN, CERTIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN 11 322 154,00 3.626,00 0,90%

2.- SISTEMAS DE INFORMACIÓN 6 1.825 90,00 24.950,00 6,16%

2.1.- HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS CORPORATIVAS 5 1.425 70,00 16.950,00 4,19%2.2.- HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS "DE ESCRITORIO" 1 400 20,00 8.000,00 1,98%2.3.- HERRAMIENTAS COLABORATIVAS 0 0 0,00 0,00 0,00%

3.- CLÍNICO ASISTENCIAL 248 18.470 1.811,00 265.888,50 65,65%

3.1.- SEGURIDAD CLÍNICA 34 6.160 137,00 81.680,00 20,17%3.2.- BIOÉTICA 3 75 12,00 300,00 0,07%3.3.- PRÁCTICA CLÍNICA 183 9.615 998,00 126.668,50 31,28%3.4.- COMUNICACIÓN Y TRATO CON EL PACIENTE 18 428 345,00 8.220,00 2,03%3.5.- SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN / REGISTRO 5 2.052 100,00 41.040,00 10,13%3.6.- PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD 5 140 219,00 7.980,00 1,97%

4.- PERSONAS 42 5.286 942,00 81.242,00 20,06%

4.1.- COMUNICACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES 18 412 326,00 7.464,00 1,84%4.2. SALUD LABORAL 2 50 60,00 1.700,00 0,42%4.3.- NORMATIVA Y LEGISLACIÓN 4 4.620 52 66.240 16,35%4.4.- NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA 18 204 504,00 5.838,00 1,44%

5.- ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS GENERALES 12 290 90,00 2.050,00 0,51%

5.1.- MANTENIMIENTO E INSTALACIONES 0 0 0,00 0,00 0,00%5.2.- SERVICIOS GENERALES 0 0 0,00 0,00 0,00%5.3.- PRÁCTICA TÉCNICO-ADMINISTRATIVA 12 290 90,00 2.050,00 0,51%

6.- INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO 3 630 18,00 3.780,00 0,93%

6.1.- FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN 1 600 6,00 3.600,00 0,89%6.2.- EVIDENCIA CIENTÍFICA 2 30 12,00 180,00 0,04%6.4.- HERRAMIENTAS DE DIFUSIÓN 0 0 0,00 0,00 0,00%

7.- CAPACITACIÓN DOCENTE 43 983 771,00 17.478,00 4,32%

7.1.- FORMACIÓN DE FORMADORES 39 863 712,00 15.708,00 3,88%7.2.- FORMACIÓN DE TUTORES 4 120 59,00 1.770,00 0,44%

8.- PROYECTOS FORMATIVOS INTEGRALES 0 0 0,00 0,00 0,00%

8.1.- REFERIDOS A PROCESOS OPERATIVOS ASISTENCIALES 0 0 0,00 0,00 0,00%


1.- MODELO ORGANIZATIVO 13 372 394 9.626

2 50 240 6.000

Nº acción Denominación de la actividad formativa Destinatarios/as Nº Ediciones Personas/Edición Horas/Edición Total personas a formarTotal horas /


efectivas

1Competencias avanzadas en gestión sanitaria

Supervisoras y jefes de servicio (mandos intermedios)

2 25 120 50 240 6000

11 322 154 3.626



efectivas

1 Auditorías de CalidadPersonal implicado en la certificación de sistemas de gestión de la calidad.

2 24 10 48 20 480

2 Gestión del tiempo Profesionales de las OOSS 3 24 15 72 45 1.080

3 Gestión por procesos Personal implicado en la gestión de procesos. 2 15 25 30 50 750

4 UNE-EN ISO 9001:2008Personal implicado en la certificación de sistemas de gestión de la calidad.

1 24 10 24 10 240

5Jornada buenas prácticas en Gestión Medioambiental

Responsables gestión medioambiental. Responsables mantenimiento centros.

1 100 5 100 5 500

1.2.- HERRAMIENTAS DE GESTIÓN, CERTIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN

1.1.- LIDERAZGO

1.- MODELO ORGANIZATIVO



efectivas

6 Responsabilidad social corporativaDirectivos, mandos intermedios y técnicos de organización de las OOSS

1 24 12 24 12 288

7Sistema de Gestión Medioambiental ISO 14001:2004

Personal implicado en la certificación de sistemas de gestión de la calidad.

1 24 12 24 12 288


6 1.825 90 24.950

5 1.425 70 16.950

Nº acciónDenominación de la actividad

formativaDestinatarios/as Nº Ediciones Personas/Edición Horas/Edición

Total personas a formar

Total horas / programa

Horas de formación efectivas

1 Osabide APPersonal que utiliza en su trabajo diario Osabide en AP

1 300 20 300 20 6.000

2 SAP - GizabidePersonal que utiliza en su trabajo diario SAP-Gizabide

1 300 8 300 8 2.400

3 SAP - QuerysPersonal responsable de la explotación de datos del sistema SAP

2 400 10 800 20 8.000

4 Sap: Finanzas y logística

Profesionales usuarios de SAP realizan pedidos, entradas y salidas de almacén y verifican facturas, los cuales desarrollan su

1 25 22 25 22 550

2.- SISTEMAS DE INFORMACIÓN

2.1.- HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS CORPORATIVAS

1 400 20 8.000

Nº acciónDenominación de la actividad

formativaDestinatarios/as Nº Ediciones Personas/Edición Horas/Edición

Total personas a formar

Total horas / programa


1 OfimáticaTodos los profesionales de la Dirección General

1 400 20 400 20 8.000

2.2.- HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS "DE ESCRITORIO"

2.- SISTEMAS DE INFORMACIÓN


248 18.470 1.811 265.889

34 6.160 137 81.680

Nº acción Denominación de la actividad formativa Destinatarios/as Nº Ediciones Personas/Edición Horas/EdiciónTotal personas a

formarTotal horas /


efectivas

1Actualización en Inmunizaciones en A/P

Médicos y enfermeras 3 20 8 60 24 480

2 Cirugía SeguraCirujanos, anestesistas y enfermeros/as área quirúrgica

15 20 3 300 45 900

3Higiene de las manos durante la atención sanitaria

Todos los profesionales 2 1250 8 2.500 16 20.000

4Optimización de la prescripción de pruebas que utilizan radiación ionizante


5 Seguridad del paciente Todos los profesionales 2 1500 20 3.000 40 60.000

3 75 12 300


formarTotal horas /


efectivas

1Ética de la relación clínica. Historia Clínica, confidencialidad y Protección de datos

Todo personal sanitario que tenga acceso a la historia clínica

3 25 4 75 12 300

3.- CLÍNICO ASISTENCIAL

3.1.- SEGURIDAD CLÍNICA

3.2.- BIOÉTICA


183 9.615 998 126.669


formarTotal horas /


efectivas

1Abordaje al paciente portador de reservorio venoso subcutáneo

Personal de enfermería de hospitales

2 250 12 500 24 6.000

2Abordaje de la dependencia y técnicas de deshabituación tabáquica individual

Facultativos/as y enfermeros/as de AP, RSM,

emergencias.1 200 30 200 30 6.000

3Avances en Fibromialgia y otros síndromes de sensibilización central

Personal sanitario de AP 30 30 1,5 900 45 1.350

4

Calidad de la colonoscopia de cribado. Factores clave para lograr mayores beneficios y menos efectos adversos

Profesionales centros A/P y Unidades de Endoscopia

30 20 2,25 600 68 1.350

NECESIDADES FORMATIVAS ASOCIADAS A PROGRAMAS

3.3.- PRÁCTICA CLÍNICA




formarTotal horas /


efectivas

5

Cómo abordar la prevención de las infecciones de transmisión sexual y embarazo no deseado en adolescentes en Atención Primaria

Médicos, pediatras, enfermeras y

matronas3 70 4 210 12 840

6 Consejo breve en tabaco Profesionales sanitarios 10 30 2,5 300 25 750

7Control y mejora de la calidad de la espirometria en Atencion Primaria

Personal sanitario o sociosanitario

24 5 4 120 96 480

8 Cuidados paliativos Personal de enfermería 3 24 15 72 45 1.080

9Curso básico de Violencia de género para profesionales de la salud


2 500 30 1.000 60 30.000

10Donacion Transplante en Unidades Extracríticos

Facultativos/as y enfermeros/as donación y

transplantes1 45 12,5 45 13 563




formarTotal horas /


efectivas

11Formación en abordaje grupal de tabaquismo

Profesionales sanitarios de AP.

4 20 12 80 48 960

12Infecciones de Transmisión Sexual para profesionales de AP


13Jornada Atención al parto y salud reproductiva

Profesionales sanitarios 1 100 6 100 6 600

14Jornada de actualización en Cribado de Cáncer Colorrectal


1 300 7 300 7 2.100

15 Paciente polimedicado Personal sanitario 1 500 20 500 20 10.000

16Programa Cribado de Cáncer Colorrectal


1 300 7 300 7 2.100




formarTotal horas /


efectivas

17 Sanidad Penitenciaria Médicos y enfermeras 1 100 12 100 12 1.200

18Profundización en intervención grupal del tabaquismo

Profesionales sanitarios de AP con experiencia en

abordaje grupal del tabaquismo

3 20 12 60 36 720

19Casos práctivos de Violencia de Género


30 15 4 450 120 1.800


formarTotal horas /


efectivas

20 Diabetes Mellitus tipo IIFacultativos y Enfermeras

de AP1 500 15 500 15 7.500

21 Gimnasia abdominal hipopresiva Fisioterapeutas 2 20 12 40 24 480


NECESIDADES FORMATIVAS NO ASOCIADAS A PROGRAMAS DETECTADAS EN DIAGNÓSTICO



formarTotal horas /


efectivas

22 Incontinencia urinaria suelo pévico Fisioterapeutas 1 20 12 20 12 240

23 Pie DiabéticoEnfermeras/os de atención

primaria 1 300 11 300 11 3.300

24Prevención y cuidados de úlceras por presión

Enfermeras/os 2 250 35 500 70 17.500

25 Psicoeducación Salud Mental 2 24 12 48 24 576

26Asistencia inicial ante la sospecha de síndrome coronario agudo

profesionales sanitarios (medicina y enefermería) de

AP, emergencias y urgencias hospitalarias)

3 500 15 1500 45 22500

27Prevención y cuidados de úlceras por presión: casos clínicos

Personal de enfermería 20 30 4 600 80 2.400




formarTotal horas /


efectivas

28 VacunaciónEnfermeras/os de atención

primaria2 100 20 200 40 4.000

18 428 345 8.220

Nº acción Denominación de la actividad formativa Destinatarios/as Nº Ediciones Personas/Edición Horas/EdiciónTotal personas

formadasTotal horas /


efectivas

1 Atención telefónica Osarean Trabajadores Osarean 1 20 15 20 15 300,00 €

2Claves de comunicación para fomentar la adhesión terapeútica

Enfermeras, médicos, fisioterapeutas...

Profesionales que diagnostiquen y traten.

2 24 20 48 40 960

3 Counselling Enfermeras/os 2 24 17 48 34 816

4Manejo de situaciones de muerte y duelo

Personal de enfermería de hospitales

2 24 18 48 36 864


3.4.- COMUNICACIÓN Y TRATO CON EL PACIENTE



formarTotal horas /


efectivas

Formación transversal: NUEVOS PROGRAMAS

11 24 20 264 220 5.280

5 2.052 100 41.040


formarTotal horas /


efectivas

1Metodologia Enfermera y estacion clinica de enfermeria NAIA+

Enfermeras/os 5 552 20 2.052 100 41.040

5 140 219 7.980


formarTotal horas /


efectivas

1

Metodología para inicio de un proceso de intervención y participación comunitaria desde un centro de salud

Profesionales que trabajan en promoción de la salud

comunitaria en AP3 20 13 60 39 780

2Claves de parentalidad positiva para comunicar a las familias con hijos e hijas de 0 a 2 años

Pediatras, enfermeras/os pediátricas y matronas

extrahospitalarias1 40 90 40 90 3.600

3Claves de parentalidad positiva para comunicar a las familias con hijos e hijas de 2 a 6 años

Pediatras, enfermeras/os pediátricas y matronas

extrahospitalarias1 40 90 40 90 3.600

3.5.- SISTEMAS DE CLASIFICACIÓN / REGISTRO

3.6 PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD



42 5.286 942 81.242

18 412 326 7.464


formarTotal horas /

programa


1 Adimen emozionalaProfesionales de las

OOSS2 24 15 48 30 720

2Autoprotección frente al estrés en el ámbito sanitario

Profesionales de las OOSS

2 20 20 40 40 800

3 Gestión del estrésProfesionales de las

OOSS1 24 18 24 18 432

4Relaciones interpersonales y trabajo en equipo


1 24 18 24 18 432

5 Talde lana eta komunikazioaProfesionales de las

OOSS2 24 15 48 30 720

6 Técnicas de hablar en públicoProfesionales de las

OOSS2 20 15 40 30 600

4.- PERSONAS

4.1.- COMUNICACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES



formarTotal horas /

programa


7 Talde Lana: Esparru Sanitarioan Trebeziak


1 20 20 20 20 400

Formación transversal: NUEVOS PROGRAMAS


7 24 20 168 140 3.360

2 50 60 1.700


formarTotal horas /

programa


1

Formación básica en prevención de riesgos laborales dirigido a Delegados de Prevención de Osakidetza

Delegados de Prevención de Osakidetza

1 30 50 30 50 1.500

4.2.- SALUD LABORAL

4.- PERSONAS



formarTotal horas /

programa


2Formacion de auditores internos OHSAS 18001

Grupos Predefinidos de personal del Servicio de Prevención de Osakidetza, y/o personal relacionado con sistemas de gestión.

1 20 10 20 10 200

4 4.620 52 66.240


formarTotal horas /

programa


1Conceptos básicos sobre la protección de datos

todo el personal 1 600 10 600 10 6.000

2Conceptos básicos sobre la protección de datos

todo el personal 2 2000 15 4.000 30 60.000

4.3.- NORMATIVA Y LEGISLACIÓN

4.- PERSONAS



formarTotal horas /

programa


3Conocimientos avanzados en materia de confidencialidad y protección de datos

Personal con responsabilidad en materia de confidencialidad y protección de datos de carácter personal en sus áreas de trabajo.

1 20 12 20 12 240

18 204 504 5.838


formarTotal horas /

programa


1Administrazioan komunikazioa erraztu

Profesionales de las organizaciones de servicios que tengan acreditado PL2 o mayor nivel de

2 10 15 20 30 300

2Ahozkoa lantzeko ikastaroa 2HE

Profesionales de las organizaciones de servicios que tengan PL 2 acreditado

6 11 40 66 240 2.640

4.- PERSONAS

4.4.- NORMALIZACIÓN LINGÜÍSTICA



formarTotal horas /

programa


3 Birziklatze ikastaroa 2HE

Profesionales de las organizaciones de ervicios que tengan PL 2 acreditado

3 13 40 39 120 1.560

4Euskarazko baliabide eta tresna informatikoak

Profesionales de las organizaciones de servicios

1 12 9 12 9 108

5 Gutuna eta ofizioa

Profesionales de las organizaciones de ervicios que tengan PL1 o 2 acreditado

2 13 15 26 30 390

6 Hizkera juridikoa

Profesionales de las organizaciones de servicios que tengan relación con el lenguaje jurídico

1 6 15 6 15 90

7 Itzulpen mintegi orokorraProfesionales de las organizaciones de servicios

1 15 30 15 30 450

4.- PERSONAS



formarTotal horas /

programa


8Itzulpen oinarriak itzultzaile ez direnentzat

Profesionales de las organizaciones de servicios

1 10 15 10 15 150

9Kalkobidearen eragina: kalko onartuak eta okerrak

Profesionales de las organizaciones de servicios que tengan PL 3 acreditado

1 10 15 10 15 150

4.- PERSONAS


290 90 2.050

12 290 90 2.050

Nº acción

Denominación de la actividad formativa Destinatarios/as Nº Ediciones Personas/Edición Horas/EdiciónTotal personas a

formarTotal horas /

programa


1Ingresos procedentes de la facturación: el tercero obligado al pago

Técnicos /Responsables de facturación de los centros

1 30 5 30 5 150

2Ingresos procedentes de la facturación: el tercero obligado al pago

Personal AAC y personal de Admisión de los Dptos médicos. Personal encargado de la Facturación en los Departamentos económicos

8 25 5 200 40 1.000

3 Procedimiento administrativo Personal administrativo 3 20 15 60 45 900

5.- ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS GENERALES

5.3.- PRÁCTICA TÉCNICO-ADMINISTRATIVA


630 18 3780

1 600 6 3600

Nº acción


formarTotal horas /

programa


1VIII. Encuentro de Investigación en Cuidados

Pte. determinar 1 600 6 600 6 3600

2 30 12 180

Nº acción


formarTotal horas /

programa


1 Metaanálisis.- Básico Farmacéuticos 1 15 6 15 6 90

2 Taller de búsqueda bibliográficaProfesionales sanitarios

1 15 6 15 6 90

6.- INVESTIGACIÓN Y DIFUSIÓN DEL CONOCIMIENTO

6.1.- FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN

6.2.- EVIDENCIA CIENTÍFICA


983 771 17.478

39 863 712 15.708


programa


1Formación de formadores: Fibromialgia

Profesionales sanitarios de AP 4 20 5 80 20 400

2Formación de formadores: Grupo Violencia Género

Grupo Violencia Género 1 12 20 12 20 240

3Formación de monitores del curso Cuidando activamente mi salud. Programa Paciente Activo.

Profesionales y pacientes que formarán posteriormente a los pacientes en el programa paziente bizia

5 20 30 100 150 3.000

4Formación de formadores: Lactancia Materna

Matronas, ginecólogos/as, enfermería de pediatría, pediatras....

2 20 20 40 40 800

5 Formación para formarDocentes internos y futuros formadores

1 15 20 15 20 300

6Metodologia enfermera y gestión de cuidados con el programa Osanaia para referentes

Enfermeras/os referente de Atención Primaria, Especializada y Salud Mental

24 24 18 576 432 10.368

7Modelos pedagógicos y herramientas de gestión de formación

Servicios de Formación 2 20 15 40 30 600

7.- CAPACITACIÓN DOCENTE

7.1.- FORMACIÓN DE FORMADORES


4 120 59 1.770


programa


1

¿Cómo Evaluar a los Residentes? Planificación y aplicación de un sistema de Evaluación de Competencias en Formación Especializada

Tutores- Formadores de Especialistas

2 30 15 60 30 900

2Metodología docente y gestión por competencias de la formación de especialistas

Tutores de Formación Especialistas 2 30 14,5 60 29 870

7.2.- FORMACIÓN DE TUTORES

7.- CAPACITACIÓN DOCENTE


0 0 0

0 0 0 0

Nº acción Denominación de la actividad formativa Destinatarios/as Territorio de impartición Nº Ediciones Personas/Edición Horas/EdiciónTotal personas a

formarTotal horas /

programa


1 0 0 0

8.- PROYECTOS FORMATIVOS INTEGRALES

8.1.- REFERIDOS A PROCESOS OPERATIVOS ASISTENCIALES

PLAN DE FORMACIÓN CORPORATIVO 2014€¦ · incorporar herramientas colaborativas avanzadas para la...

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