PLAN DE LECCION Curso: Atención Prehospitalaria

__________________________________________________________Lección: Evaluación Inicial

Duración Sugerida

2 HORA

Objetivos

Al finalizar la lección el participante será capaz de:

. Describir el significado de AVDI y SAMPLE en la evaluación

inicial de un paciente.

Listar el significado del A,B,C en la valoración de un paciente.

En un trabajo en grupo demostrar los pasos para realizar una evaluación inicial.

Puntos principales a desarrollar

Que es evaluación de la escena

Evaluar AVDI y SAMPLE

Identificar la importancia del A,B,C

Materiales y equipos

Sistemas de multimedia

ComentariosLa evaluación de una escena es de alto riesgo, y la seguridad ante todo es el primer objetivo que debemos tener en cuenta cuando vamos a iniciar un procedimiento de algún incidente.

Numero de lección

1

Ayudas Contenido Notas

DP 1-1

DP 1-2

DP 1-3

DP 1-4

1.IntroducciónPresentación del instructor

Presentación de los objetivos de la lección a desarrollar

Importancia del tema

2.Desarrollo

Evaluación de la escena

Es una evaluación que es constante, donde la seguridad es el primer objetivo, esta comienza desde que el auxiliador empieza a intervenir desde el instante que va pensando en los tipos de lesiones o peligros que se puede presentar en un incidente.

Pasos para evaluar la escena

Cual es la situación. Para donde va la situación. Como hago para controlarla

Consideraciones de seguridad al llegar a la escena

Usar el equipo de protección personal EPP, y Equipo de Bioseguridad

Evaluar la situación Identificar y corregir los problemas que

amenazan la vida a corto plazo. Identificar cualquier lesión y proceder a

estabilizar el paciente. Mantener al paciente estable y

monitorear su condición en caso de que este empeore

Verificar que la escena sea segura para usted, sus compañeros, pacientes, testigos y Espectadores.

Escena: ¿es segura?¿necesito movilizar al paciente ¿no es segura?

Participantes leen

Lluvia de idea

Ayudas Contenido

Paciente: ¿Se encuentra alerta, responde a mis preguntas, esta orientado.

Espectadores: Escúchelos.

Mecanismo de la lesión: ¿cual fue la cinemática del trauma?.

Deformidad o lesiones: ¿posición en la que se encuentra el paciente?, ¿si se ve alguna parte aplastada, o ¿hay alguna herida? entre otras.

Signos: ¿si hay sangrado alrededor del paciente?, ¿vomito?, ¿esta convulsionando?

Impresión general del estado del paciente:

Se observa el paciente y la escena, detectar olores, temperatura, color de la piel, gravedad de las lesiones y dar prioridad a su transporte.

Evaluar el nivel de respuesta AVDI

A: Alerta paciente realiza movimiento, obedece órdenes, esta orientado en tiempo, espacio y persona.

V: Verbal si el paciente responde al llamado,

D: Estimulo doloroso consiste en presionar el músculo trapecio o el esternón; si no hay respuesta al estimulo doloroso, se considera,

I: Inconciente paciente sin respuesta a estimulo de alerta, verbal ni doloroso, SE SOSPECHA DE POSIBLE TRAUMA CERVICAL.

NOTA: si el paciente esta consiente se hace el SAMPLE

Activar el sistema de emergencia A.S.E.

Comunicarse con las instituciones de socorro (pedir ayuda)

119- 132- 144 - 123

Notas

Lluvia de ideas

Ayudas

DP 1-5

DP 1-6

DP 1-7

DP 1-8

DP 1-9

Contenido

A: Abrir vía aéreas y estabilización de la columna cervical.

EXCELM: Maniobra de Extensión de la cabeza y elevación mandibular.

Se aplica en pacientes que no presentan ningún problema de riesgo vital a nivel de la columna cervical. Ej: caso de enfermedad

EM: Maniobra de empuje mandibular.Se aplica en caso de trauma o pacientes inconscientes

B : Ventilación

V: ver los movimientos del tórax asociado con la Respiración, se expande y se contrae O: oír la entrada y salida del aire a través de la boca y la nariz, así como algún ruido inusual. S: sentir el aire espirado a través de la boca y la nariz

Nota: se debe hacer el V.O.S de cinco (5) a diez (10) segundos

C : Circulación: Pulso radial y si está ausente pulso carotídeo y búsqueda y control de Hemorragia.

Cuando se toma el pulso carotídeo, no deslice los dedos al lado opuesto a usted, un movimiento repentino o convulsión puede causarle lesiones.Adulto y niños: se recomienda tomar el pulso carotídeo o radialRecién nacidos: se recomienda tomar el pulso humeral o apical.

Color de piel

Rosado: Circulación normalPálido: Schock HipovolemicoCianosis HipoxiaEnrojecimiento: Fiebre o quemaduraFrio: HipotermiaPerfusión sanguínea: -2 segundos

Notas

CianosisLabios y partes distales azuladas

HipoxiaFalta de oxigeno a nivel cerebro

Ayudas

DP 1-1

Contenido

Verifique si el paciente presenta sangrado haciendo una revisión en todo el cuerpo empezando por la cabeza, cuello, clavícula, tórax, abdomen, pelvis, brazo que esta al lado del auxiliador, después pierna del mismo lado, pierna contraria y por ultimo el brazo que falta. Detenga cualquier sangrado que amenace la vida, cualquier sangrado leve si es continuo puede, eventualmente convertirse en peligro, deténgalo apenas sea detectado.

1. Repaso

Que verificamos cuando llegamos a una escena

Como evaluamos el nivel de respuesta de un paciente

Cuales son los pasos de la evaluación inicial.

4. Evaluación

Tiene una duración de 15 Minutos

5. Cierre

Verificación de los objetivos

Agradecimientos a los participantes

Anuncio de la siguiente lección

Notas

Hacer una demostración

practica

Aclarar dudas y hacer énfasis en los objetivos

Participantes leen

Prueba Lección 1: EVALUACION INICIAL

Nombre: ______________________________________________________________________

1. Consideraciones que se deben de tener en cuenta al momento de llegar hacer la evaluación de la escena________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 Describa el significado del AVDI __________________________________________________________

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3 Explique el significado de SAMPLE________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

MUCHA SUERTE