PLAN DE MEJORAMIENTO Y NIVELACIÓN II PERÍODO – NELSON C. RODRÍGUEZ – SEDE B

SEXTO

NOMBRE: CURSO: FECHA:

A. Corregir la evaluación final de PILEOI. Presentar en carpeta carta en hojas blancas o cuadriculas

con márgenes, buena letra, orden y presentación.

1. A partir de la siguiente fábula de Rafael Pombo, descomponerla en: Rima, Métrica Interna, Métrica Externa y Ritmo.

LA MARRANA PERIPUESTA

Viénele a un mono la chusca idea

De ornar con flores a una marrana,

Y ella al mirarse ya tan galana,

Envanecida se contonea.

Y a cuantos mira grúñeles: ¡ea!

¡paso a la venus! ¡todos atrás!

¡ah! dijo el zorro: siempre eres fea;

pero adornada: ¡mil veces más!

2. Responder las siguientes preguntas:

a. ¿De qué nos habla la fábula?

b. ¿Por qué la fábula se llama la Marrana Peripuesta?

c. ¿Qué enseñanza nos deja la lectura?

d. ¿Qué significa: chusca, ornar, envanecida, gruñeles y galana?

3. Realizar una copla cundiboyancense con rima ABAB. Se debe inventar.

4. Explique con sus propias palabras ¿qué es un soneto?

5. En el siguiente análisis del poema existe 5 errores, ¿Cuáles son? Relacionar las respuestas correctas a cada error:

Miré los muros de la patria mía, A Decasílabo

si un tiempo fuertes, ya desmoronados, B Dodecasílabo

de la carrera de la edad cansados, B Dodecasílabo

por quien caduca ya su valentía. A Endecasílabo

Poesía en pareados.

B. Presentar el cuaderno de PILEOI con todos los contenidos, actividades, talleres y tareas realizadas y

desarrolladas en el período, con buena letra, redacción orden y presentación.

Fecha de Entrega: 12 de Junio de 2013 antes de las 6:20am

NO SE RECIBEN PLANES INCOMPLETOS Y SIN EL CUADERNO AL DÍA.

MUY BUENA SUERTE