PLAN DE REPROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL AÑO …
Transcript of PLAN DE REPROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL AÑO …
Plan de reprogramación curricular del año escolar 2020, Nivel Inicial, KGC
1
Institución Educativa Privada
KINDER GARDEN COLLEGE
PLAN DE REPROGRAMACIÓN
CURRICULAR DEL AÑO ESCOLAR
2020 – NIVEL INICIAL
MAYO, 2020
Plan de reprogramación curricular del año escolar 2020, Nivel Inicial, KGC
2
“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”
PLAN DE REPROGRAMACION CURRICULAR DEL AÑO ESCOLAR 2020
I DATOS INFORMATIVOS:
1. DRE : CAJAMARCA
2. UGEL: JAEN
3. NOMBRE DE LA I.E.P.: KINDER GARDEN COLLEGE
4. MODALIDAD: DIURNO - VIRTUAL
5. NIVEL: INICIAL
6. Nº CODIGO DE LOCAL: 587524
7. Nº DE CODIGO MODULAR INICIAL: 1374347
8. Nº DE CÓDIGO MODULAR PRIMARIA: 1388958
9. DIRECTOR (A) : MAIDA CIEZA ALARCÓN
10. DIRECCIÓN DE LA I.E.: Av. Mariscal Ureta Nro. 2415, Jaén.
11. TELÉFONO DE CONTACTO: 970007059
12. CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
13. FECHA DE APROBACIÓN DEL PLAN: 29/04/2020
14. Nº DE R.D. DE APROBACIÓN INSTITUCIONAL DEL PLAN: 004-KGC.
15. PERIODO DE REPROGRAMACIÓN: Del 04 de mayo AL 22 de diciembre del
2020.
II BASE LEGAL
2.1 Ley General de Educación Nª 28044
2.2 Ley Nª 26549, Ley de los Centros Educativos Privados
2.3 Decreto Supremo Nª 009-2006- ED, que aprueba el Reglamento de Instituciones
Educativas Privadas de Educación Básica y Técnico Productiva.
2.4 Resolución Ministerial Nª 281-2016 – MINEDU, que aprueba el Currículo
Nacional de la Educación Básica Regular.
2.5 Resolución Ministerial Nª 629-2016- MINEDU, que aprueba el Programa
Curricular de Educación Inicial, primaria y secundaria
2.6 Resolución Ministerial Nª 159-2017 – MINEDU que modifica el Currículo Nacional
de la Educación Básica
2.7 Resolución Vice Ministerial Nª 220-2019 que aprueba las Orientaciones
para el Desarrollo del Año Escolar 2020 en las instituciones educativas y
Programas Educativos de la Educación Básica.
2.8 Resolución Vice Ministerial Nª 079-2020 – MINEDU que Aprueba la
Norma Técnica denominada “Orientaciones para el Desarrollo del Año
Escolar 2020 en las Instituciones Educativas y Programas Educativos de
la Educación Básica” aprobada por la Resolución Vice Ministerial Nª 220-
2019.
2.9 Decreto Supremo Nª 044-2020 –PCM del 15 de marzo de 2020
2.10 Resolución Ministerial Nº 160 – 2020 MINEDU que dispone el inicio del
año escolar a través de la implementación de la estrategia denominada
Plan de reprogramación curricular del año escolar 2020, Nivel Inicial, KGC
3
“Aprendo en casa” a partir del 6 de abril de 2020 y aprueban otras
disposiciones.
2.11 Resolución Viceministerial Nº 090-2020-MINEDU Disposiciones para la
prestación del servicio de educación básica a cargo de instituciones
educativas de gestión privada, en el marco de la emergencia sanitaria
para la prevención y control del COVID - 19
2.12 Resolución Viceministerial Nº 093-2020-MINEDU del 25 de abril del
2020, aprueba el documento normativo denominado “Orientaciones
Pedagógicas para el servicio educativo de Educación Básica durante el
año 2020 en el marco de la emergencia sanitaria por el coronavirus
COVID – 19.
III JUSTIFICACIÓN
La propagación del Coronavirus, COVID-19, a nivel mundial, categorizado como una
pandemia por la Organización Mundial de la salud, OMS, ha generado que el Estado
Peruano declare el Estado de Emergencia Nacional por 90 días, asimismo ha
extendido el periodo de aislamiento social obligatorio (cuarentena), hasta el 10 de
mayo del 2020, por las graves circunstancias que afectan la vida de la Nación a
consecuencia del contagio del COVID-19.
Ante esta situación de emergencia, el Ministerio de Educación, anunció la suspensión
de clases tanto en colegios públicos como en privados, con la finalidad evitar cualquier
situación que exponga a las y los estudiantes al riesgo de contagio y propagación de
la mencionada enfermedad.
Posteriormente con fecha 01 de abril, mediante Resolución ministerial Nro. 160-2020,
dispone el inicio del año escolar a través de la implementación de la estrategia
denominada “Aprendo en casa” la cual se inicia desde el 6 de abril del 2020 como
medida para garantizar el servicio educativo mediante su prestación a distancia en las
instituciones educativas públicas y privadas de Educación Básica, a nivel nacional.
La resolución ministerial Nro. 160, señalaba que las instituciones educativas de
gestión privada de Educación Básica podrían prestar el servicio educativo a distancia
hasta antes del 04 de mayo del 2020, fecha a partir de la cual se retomaría de manera
gradual la prestación presencial del servicio educativo; hecho que no sucedió.
En ese sentido la institución educativa Kinder Garden College presento ante la UGEL
JAEN dicho plan de recuperación comprendido entre el periodo 06 de abril – 01 de
mayo del 2020. Durante este periodo se fundamentó las estrategias a considerarse
para la implementación del servicio educativo bajo la modalidad a distancia y
presencial, con metodologías y herramientas apropiadas para dicho fin.
Posteriormente dado que la emergencia sanitaria continúa con el incremento de la
curva de contagios del COVID 19, a nivel nacional, lo cual se constituye en un serio
riesgo si se retornarse a las clases presenciales. En ese sentido el gobierno precisa
Plan de reprogramación curricular del año escolar 2020, Nivel Inicial, KGC
4
que las clases a distancia continuaran de manera indefinida bajo esta modalidad.
Con una alta probabilidad de continuar así hasta el mes de diciembre.
Este mensaje se formaliza con la RM Nro. 093-2020 MINEDU, emitida el 26 de abril
del 2020, mediante la cual se aprueba el documento normativo denominado
“Orientaciones pedagógicas para el servicio educativo de Educación Básica
durante el año 2020 en el marco de la emergencia sanitaria por el Coronavirus
COVID-19”.
IV FINALIDAD
La Institución Educativa Particular KINDER GARDEN COLLEGE, según lo
dispuesto por el Sector, cumple con presentar la actualización de su plan de
reprogramación curricular del año escolar 2020 – Nivel Inicial, que garantiza
el aprendizaje de las competencias de las áreas curriculares priorizadas en los
estudiantes del nivel inicial, en concordancia a lo establecido en el Plan Operativo
Anual, POA 2020 de la institución.
El presente plan de reprogramación curricular consta de una sola modalidad
educativa que es a distancia ejecutada con un Aplicativo Virtual, la que se aplicará
desde el 04 de mayo al 22 de diciembre del 2020.
Si hubiese más adelante el traspaso a la Modalidad presencial deberá ser
decretado por el sector, lo cual conllevaría a la reprogramación del plan bajo dicho
esquema.
V OBJETIVOS
Impartir sesiones educativas acorde a las competencias exigidas para cada
grado del nivel primaria haciendo uso de la tecnología de educación virtual
que garantice el logro de los aprendizajes en todos los alumnos.
Implementar acciones y estrategias que permitan una adecuada inserción y
manejo de herramientas en la modalidad a distancia de todos los alumnos del
plantel.
Establecer lineamientos para el trabajo de los docentes, estudiantes, padres
de familia y la comunidad educativa para el cumplimiento del plan de
reprogramación del año escolar 2020.
Monitorear y evaluar las actividades permanentes desarrolladas por los
alumnos para la obtención de los logros previstos en cada área curricular.
VI DESCRIPCIÓN DE LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
La Institución Educativa KGC responde con su propuesta de gestión
administrativa, pedagógica y de personal, a las orientaciones y lineamientos
propuestos por el Ministerio de Educación con el fin de lograr aprendizajes de
calidad en el marco de la emergencia sanitaria y de la implementación del
Currículo Nacional de la Educación Básica.
Plan de reprogramación curricular del año escolar 2020, Nivel Inicial, KGC
5
La Ley General de Educación Nº 28044 en el artículo 27, define la Educación
a Distancia como una modalidad del Sistema Educativo caracterizada por la
interacción simultánea o diferida entre los actores del proceso educativo y
facilitada por medios tecnológicos que propician el aprendizaje autónomo. Es
aplicable a todas las etapas del Sistema Educativo, de acuerdo con la
normatividad en la materia. Esta modalidad tiene como objetivo atender las
necesidades y requerimientos de los alumnos en esta situación de aislamiento
social; contribuyendo a ampliar la cobertura y las oportunidades de
aprendizaje.
La modalidad a distancia será desarrollada a través del aplicativo ZOOM. En
dicho aplicativo se ha creado 01 sala de reunión correspondiente a cada
aula del nivel INICIAL.También se está reforzando las clases virtuales
mediante VIDEOS TUTORIALES, y el material educativo es enviado haciendo
uso del aplicativo WhatsApp. Ambas herramientas son de fácil acceso por los
padres de familia y pueden ser descargados en los CPU de mesa, tablets o
celulares.
A esto se agrega el uso de Laptops con cámara de video incorporada para el
uso de los docentes y cámaras filmadoras de alta resolución, para la grabación
de videos tutoriales.
VII DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA PARA LA APLICACIÓN DE LA
MODALIDAD A DISTANCIA DURANTE EL PERIODO DE REPROGRAMACIÓN
A. IMPLEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA A TRAVÉS DE APLICATIVO ZOOM Y WHATSAPP
En la modalidad virtual se ha definido trabajar 06 áreas, las cuales son: a) Matemática b) Comunicación c) Personal Social d) Ciencia y tecnología e) Psicomotricidad f) Inglés.
Se está haciendo uso del aplicativo ZOOM, se pueden encontrar
características similares de un aula en físico. En ella los docentes pueden
vivenciar e interactuar con los alumnos en tiempo real. Los alumnos tienen su
cuenta de usuario y acceden a la clase virtual programada.
También se está haciendo uso del aplicativo WHATSAPP, mediante el cual se
remite el material educativo a cada aula. Asimismo, haciendo uso de video
llamadas, se puede retroalimentar y asistir en el aprendizaje a todo el grupo
de alumnos o en forma personalizada. Los padres de familia a través del chat
son asistidos para despejar sus dudas en cada aula.
Los docentes han sido capacitados para el manejo de este aplicativo. Su uso
se inició desde el 16 de abril, y se hará extensivo hasta el 22 de diciembre del
2020.
Plan de reprogramación curricular del año escolar 2020, Nivel Inicial, KGC
6
Se ha creado 01 sala de reunión correspondiente a cada aula del nivel
INICIAL. En cada aula se tiene como usuarios a todos los alumnos
matriculados para el presente año escolar.
En anexos se adjunta el detalle de los tiempos destinados al trabajo con las
áreas curriculares EBR, enmarcadas en horarios para cada tema y cada
aula.
VIII DESCRIPCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DEL TRABAJO DOCENTE
Para el desarrollo de cada sesión se tiene dos fases. La primera establece
que el docente deba enviar el MATERIALEDUCATIVO de la sesión a tratar, conjuntamente con un VIDEO TUTORIAL DE APOYO que el mismo docente elabora. La segunda fase establece que el docente, en otro momento del día, interactúa directamente con el alumno, haciendo uso del aplicativo ZOOM, para desarrollar y retroalimentar la clase del día. Al mismo tiempo evaluar el logro de los aprendizajes.
Esta sesión por ZOOM es grabada y enviada por el whatsApp del grupo para
que, los alumnos que no pudieron conectarse, puedan acceder a ella.
Debido a la existencia de hermanos dentro de la misma institución educativa, en diferentes aulas, se han programado horarios que no se superpongan,
promoviendo que cada alumno en un mismo hogar tenga acceso a la asistencia por su profesor.
Cada docente es responsable de la evaluación del aprendizaje de forma permanente.
PLANA DOCENTE
Toda la plana docente del nivel incial se siente involucrada y comprometida con la
elaboración y ejecución del presente plan. La capacitación a los docentes es
permanente en el uso de las herramientas virtuales. Ellos se muestran involucrados
en el uso de la misma, asimismo apoyan y facilitan el proceso de enseñanza
aprendizaje de alumnos y padres para el empoderamiento de esta modalidad virtual.
IX DESCRIPCIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN FORMATIVA
Cada docente evaluará de forma permanente los trabajos desarrollados por
los alumnos. Aún se está a la espera de comunicación oficial de la UGEL Jaén,
para viabilizar un procedimiento y dar validez a las calificaciones que se
realizan de forma diaria, las mismas que servirán para consolidar las notas del
primer trimestre, lo cual conllevaría su ingreso al SIAGIE.
Mediante la interacción directa, vía Zoom, se ira evaluando el logro de los
aprendizajes en los alumnos, sus resultados permitirán profundizar aún más,
aquello que no está claro.
También se realizará una reunión de evaluación con toda la plana docente al
culminar cada Unidad para hacer un balance en el rendimiento académico
de los alumnos. Se hará un análisis cualitativo de las dificultades
encontradas. Se crearán nuevas estrategias según sea el caso.
Plan de reprogramación curricular del año escolar 2020, Nivel Inicial, KGC
7
Cada docente presentara un informe detallado sobre lo antes especificado a
fin de documentar los aprendizajes en cada unidad de trabajo.
Desde la coordinación del nivel inicial se elaborará un informe trimestral con la
finalidad de informar a las instancias correspondientes sobre el cumplimiento
de los objetivos vertidos en el presente plan.
El presente plan está siendo remitido a la UGEL Jaén con el objeto de facilitar
la supervisión del mismo en su ejecución; sus recomendaciones permitirán
retroalimentar nuestras actividades.
X PROGRAMACIÓN O SYLLABUS ADAPTADOS POR EDAD/GRADO
(formato a elección de la IE):
Se adjunta en anexos.
XI CRONOGRAMA DE REPROGRAMACIÓN
Se adjunta en anexos.
XII HORARIOS ESCOLARES POR EDAD/GRADO
Se adjunta en anexos.
XIII GESTIÓN CON PADRES Y MADRES DE FAMILIA
Recomendaciones que los tutores de aula vienen implementando con los
padres de familia
Se viene recomendando y asistiendo a los padres de familia para comprender que
cada uno de los estudiantes aprende de forma diferente. Algunos necesitan más
tiempo. Otros necesitan más apoyo. Algunos son más independientes en su
organización y otros requieren mayor guía y atención. Todos ellos y ellas requieren
ser reconocidos, sentirse motivados y estar bien consigo mismos y con los demás
para poder aprender.
Durante el tiempo que los estudiantes pasen en casa, la familia debe colaborar para
que esta estrategia funcione lo mejor posible, de la siguiente manera:
1. Asegurar un espacio en la casa donde puedan hacer sus actividades con la mayor
comodidad posible.
2. Ayudar a que cuenten con tranquilidad para poder concentrarse. Evitar bulla y
distracciones.
3. Ayudar a establecer un horario para el trabajo escolar en el momento más
convenientes y recordarles los horarios de ingreso al aplicativo Zoom.
4. No interrumpirlos cuando están ocupados en las tareas.
5. Tomar contacto con los docentes o directivo de la institución educativa y
comunicarse cuando sea necesario.
6. Participar de las actividades que tienen que hacerse con la familia.
7. Animarlos, felicitarlos, abrazarlos y decirles que están orgullosos de ver cómo
hacen sus trabajos.
Plan de reprogramación curricular del año escolar 2020, Nivel Inicial, KGC
8
8. Generar un buen clima para el aprendizaje, ayudarlos a resolver dudas y
preguntas. Evitar actitudes de maltrato como regaños, gritos, amenazas, palabras
despectivas, entre otros.
Asimismo, cada tutor de aula viene asistiendo a cada padre de familia en el manejo
de las diferentes herramientas y aplicativos digitales que forman parte de la
presente modalidad virtual.
Jaén, 02 de mayo del 2020.
ANEXOS:
1. CALENDARIO REPROGRAMADO DEL AÑO ESCOLAR 2020 (APLICATIVO PAT)
2. HORARIO DE CLASES NIVEL INICIAL EN MODALIDAD VIRTUAL.
Maida Cieza Alarcón Directora
I.E.P Kinder Garden College
Plan de reprogramación curricular del año escolar 2020, Nivel Inicial, KGC
1
Anexo Nro1.
I.E.P KINDER GARDEN COLLEGEINICIO : 01 de junio TÉRMINO: 28 de agosto
29 al
1116 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14
12 al al 31 al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al al
6 13 20 27 3 8 17 24 1 8 15 22 29 5 12 18 26 4 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 22
Implementación de aulas Vacaciones de medio año Aniversario institucional virtual
Suspensión de clases del 12 marzo al 30 de abril Evaluaciones II TRIMESTRE: del 26 al 28 de agosto. Evaluaciones II TRIMESTRE: del 16 al 18 de diciembre.
Evaluaciones I TRIMESTRE: del 27 al 29 de mayo. Festival de regiones x fiestas patrias Clausura académica y entrega de Libretas 22 de Dic.
(modalidad virtual)
Reinicio de clases metodologia virtual.
(primer plan cursado a UGEL)
09 semanas = 45 días 12 semanas = 60 días 16 semanas = 80 días
43 días hábiles 58 días hábiles 78 días hábiles
Abril 09 y 10: Feriado Santo Junio 04: Aniversario de Jaén Octubre 8: Combate de Angamos
Junio 29: San Pedro y San Pablo Diciembre 8: Día de la Inmaculada Concepción
Abril: 13 al 17 (recuperación de clases virtual)
Abril: Del 20 al 24 y del 27 al 30 (Recuperación de clases modalidad virtual)
Mayo: 01 Día del trabajo (Recuperación de clases virtual)
NOTA: Desde el 04 de mayo hasta el 22 de diciembre, se continua con la modalidad virtual.
Calendario reprogramado del año escolar 2020 - Nivel Inicial.
INICIO: 09 de marzo TÉRMINO: 29 de mayo INICIO: 01 de setiembre TÉRMINO: 22 de dic.
I TRIMESTRE II TRIMESTRE III TRIMESTRE
IMP
LE
ME
NT
AC
IÓN
MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SETIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE
Navidad
Plan de reprogramación curricular del año escolar 2020, Nivel Inicial, KGC
1
Anexo Nro. 2.
HORARIO DE CLASES DEL NIVEL INICIAL, EN MODALIDAD VIRTUAL
TURNO MAÑANA TURNO TARDE TURNO MAÑANA TURNO TARDE TURNO MAÑANA TURNO TARDE TURNO MAÑANA TURNO TARDE TURNO MAÑANA TURNO TARDE
Psicomotricidad Psicomotricidad
Ingles Ingles
8:30am
4 años
5 años(1 grupo)
vía Zoom
4 años
5 años(1 grupo)
vía Zoom
4 años
5 años(1 grupo)
vía Zoom
4 años
5 años(1 grupo)
vía Zoom
4 años
5 años(1 grupo)
vía Zoom
9:25am5 años ( grupo 2)
vía Zoom
5 años ( grupo 2)
vía Zoom
5 años (
grupo 2) vía
Zoom
5 años ( grupo 2)
vía Zoom
5 años (
grupo 2) vía
Zoom
9:45am 4 años Vía Zoom 4 años Vía Zoom 4 años Vía Zoom 4 años Vía Zoom 4 años Vía Zoom
10:00am4 años ( Anexo)
vía zoom
4 años ( Anexo)
vía zoom
4 años ( Anexo)
vía zoom
4 años ( Anexo)
vía zoom
4 años ( Anexo)
vía zoom
10:20am 5 años (
grupo 1 )
5 años (
grupo 1 )
5 años (
grupo 1 )
5 años (
grupo 1 )
5 años (
grupo 1 )
11:00am
5 años ( Anexo)
3años (Anexo) vía
Zoom
3 años
vía Zoom
5 años ( Anexo)
3años (Anexo)
vía Zoom
3 años
vía Zoom
5 años ( Anexo)
3años (Anexo)
vía Zoom
3 años
vía Zoom
5 años ( Anexo)
3años (Anexo)
vía Zoom
3 años
vía Zoom
5 años ( Anexo)
3años (Anexo)
vía Zoom
3 años
vía Zoom
11:15am
5 años (
grupo 2 )
vía Zoom
5 años (
grupo 2 )
vía Zoom
5 años (
grupo 2 )
vía Zoom
5 años (
grupo 2 )
vía Zoom
5 años (
grupo 2 )
vía Zoom
4:00pm
TAR
DE
3 años
vía Zoom
3 años
vía Zoom
3 años
vía Zoom
3 años
vía Zoom
3 años
vía Zoom
MA
ÑA
NA
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES
ÁreaMatematica
HORARIO ESCOLAR NIVEL INICIAL.
Personal Social Ciencia y tecnologiaCiencia y
tecnologiaMatematica Personal Social Comunicación Comunicación
VIERNES
Hora
Plan de reprogramación curricular del año escolar 2020, Nivel Inicial, KGC
1