8/3/2019 Planeacion 1 Bimestre Informatica

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PLANEACION DIDACTICA POR BLOQUE Y FECHACiclo escolar 2011-2012

ESCUELA: Secundaria Tcnica 77 Dr. Mentor Tijerina de la Garza TURNO: Vespertino GRADO: 1

ASIGNATURA: Tecnologa - Informtica

BLOQUE: I PERIODO DE REALIZACION: Agosto-Septiembre

PROPOSITOS: APRENDIZAJES ESPERADOS:

1. Distinguir a la tcnica como un sistema constituido por unconjunto de acciones para la satisfaccin de necesidades

e intereses.

2. Caracterizar a los sistemas tcnicos como el conjuntoarticulado de acciones humanas intencionadas, materia,

energa y artefactos.

3. Reconocer a la tcnica como objeto de estudio de latecnologa.

El alumno ser capaz de identificar las distintas partes deuna computadora. El alumno ser capaz de reconocer el origen de la

tecnologa y de la computadora especficamente.

Identifican a la tcnica como prctica social para lasatisfaccin de necesidades e intereses y como parte

importante de su vida cotidiana.

FECHA TEMA Y SUBTEMA

ESTRATEGIAS Y

ACTIVIDADES DIDACTICAS

RECURSOS

DIDACTICOS EVALUACION

Agosto

22 a 26

Agosto

29, 30,31

Septiembre

1 y 2

Septiembre

5 al 9

Septiembre

12 al19

Septiembre

20 al 23

Septiembre

26 al 30

1.1 TECNICA

1.1.1Las tcnicas en la vida

cotidiana.

1.1.2La tcnica como sistema,

clases de tcnicas y

elementos ms comunes.

1.1.3La tcnica como prctica

sociocultural e histrica y su

interaccin con la

naturaleza.

1.2 TECNOLOGIA

1.2La tecnologa como campo

de estudio y como reflexin

sobre la tcnica.

1.2.1El papel de la tecnologa en

la sociedad.

1.2.2La resolucin de problemas

tcnicos y trabajo por

proyectos en los procesos

productivos.

**AMBIENTE WINDOWS**

**WORD**

1.Bsqueda del significado

de los conceptos:

-Tcnica,

-Intervencin Tcnica,

-Necesidades e intereses

sociales.

2. Acciones estratgicas,

acciones instrumentales,

clases de tcnica:-Ensamblado,

-Transporte,

-Transformacin,

-Modelado, etc.

3. El origen e historia de la

computadora:

**SOFTWARE**

Y

**HARDWARE**

-Computadora,

- libro de texto,

-libreta,

-colores,

-tijeras,

-rotafolios,

-cartulinas,

-marcadores,

-taller de

computo.

1. Examen terico.

2. Actividades en

Taller de computo

(Ex. Prctico)

3. Investigaciones

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PROYECTO A REALIZAR:DESCRIPCION Y DESARROLLO DEL PROYECTO:

ELABORACION DE TECLADO A ESCALA, ELABORACION DE MAQUETA DE UNA COMPUTADORA IDENTIFICANDO LOS COMPONENTES

BASICOS DE ESTA.

IDENTIFICACION DE CONTENIDOS TRANSVERSALES:

HISTORIA, ARTES

IDENTIFICACION DE COMPETENCIAS QUE SE DESAROLLARAN:

INVESTIGACION, CREATIVIDAD, ANALISIS, IMAGINACION

Lugar y fecha: Escobedo, N.L,Agosto de 2011

ELABOR

Profra. Carmen Berenice Alvarado Mata