Planificacion con goanimatte

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Secuencia Didáctica Escuela: Tomas Ferrari. Grado: 3 ° Cantidad de alumnos: 25. Área: Cs Naturales. Topico: Las plantas. Metas: Que los alumnos puedan reconocer las diferentes partes de las plantas. Inicio: la docente ingresará al aula saludará a los alumnos y una vez ubicados en sus respectivos lugares comenzará la clase. Actividad de motivación: para comenzar la clase la docente les hará la siguiente adivinanza: Es un ser vivo que come, respira, pero no habla, que se sostiene sin tener pies ¿ quién es? Luego pegará en el pizarrón la siguiente lámina.

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Page 1: Planificacion con goanimatte

Secuencia Didáctica

Escuela: Tomas Ferrari.

Grado: 3 °

Cantidad de alumnos: 25.

Área: Cs Naturales.

Topico: Las plantas.

Metas: Que los alumnos puedan reconocer las diferentes partes de las plantas.

Inicio: la docente ingresará al aula saludará a los alumnos y una vez ubicados en sus respectivos lugares comenzará la clase.

Actividad de motivación: para comenzar la clase la docente les hará la siguiente adivinanza:

Es un ser vivo que come, respira, pero no habla, que se sostiene sin tener pies ¿ quién es?

Luego pegará en el pizarrón la siguiente lámina.

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Seguidamente explicará lo siguiente:

La raíz: es la parte por la que la planta se agarra a la tierra. Su función es extraer los alimentos(el agua y los minerales) del suelo.

El tallo: soporta el peso de las hojas, de las flores y los frutos. Además, transporta las sustancias desde la raíz hasta las hojas.

La flor: es el órgano reproductor de la planta.

Las semillas: permiten reproducirse.

Actividad de desempeño: luego de terminar la explicación la docente les dará una fotocopia para que los alumnos completen con los nombres correspondientes.

Después les mostrará el siguiente video:

http://goanimate.com/videos/0QPmn1QYToFs?utm_source=linkshare&utm_medium=linkshare&utm_campaign=usercontent

Ciere de la clase : la docente le repartirá una fotocopia con los materiales que deberán traer para la próxima clase.