REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

ESCUELA TÉCNICA INDUSTRIAL “LA CARUCIEÑA”BARQUISIMETO – EDO LARA.

DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN Y SUB DIRECCIÓN ACADÉMICAPLANIFICACIÓN I LAPSO

ASIGNATURA: Electricidad Básica

GRADO: 1ro Año Robinsonianas

SECCIÓN: A, D, F.

AÑO: 2009-2010

DISEÑADOR POR: Prof. Yensirex Parra,

Prof. Yennimar Valera

Prof. Nelson Castillo

Prof. Diyarlith Silva

ASESORADOS POR: Prof. Nelson Quiroz.

Barquisimeto, Noviembre del 2009

Tema: Herramientas y Materiales del electricistaObjetivo Específico: Conocer y Valorar la Importancia que tiene las herramientas y materiales para el electricista.

Sema. Contenidos Competencia ActividadesActividad

es deevaluación

Tipo deevaluación

Recursos Criterios Indicador Instrumento %

Semanadel

30/11al

11/12

Definición deHerramientas.Tipos de Herramientasque utiliza el electricista

- Piqueta- Pela cable.- Navaja Pico de loro.- Tester.- Estaño.- Cautín.- Alicate.- Destornillador.- Taladro.- Probador de fase

Instrumentos demedición.

-Voltímetro.- Amperímetro.- Óhmetro.- Vatímetro.- Osciloscopio.

Conocer:Definición:

HerramientaMateriales

Definir los diferentesmateriales yherramientas utilizadospor el electricista.

Hacer:Clasificar lasherramientas ymateriales usados por elelectricista.

Identificar el uso de c/ude las herramientas ymateriales usados por elelectricista.

Convivir:Valorar el uso de lasherramientas ymateriales utilizados porel electricista.

InicioRevisión deinvestigación previa.Asignada.Conversatorio sobrelos conceptos deherramientas ymaterial.

DesarrolloTaller sobre ladefinición,clasificación y uso delas herramientas ymaterial.

RevisióndeCuaderno

Aplicacióndeldiagnostico

Realización del taller

DiagnosticaSumativa

FormativaSumativa

Para la clase:PizarraMarcadorHoja ministroMaterialdidácticoLápiz

Para lapráctica:

PiquetaPela cable.Navaja Picode loro.Tester.

Estaño.Cautín.ResistenciaBombillo deneón o DiodoLED

Responsabilidad

Presentación

Redacción yortografía

Participación

Dominio decontenido

InteracciónGrupal

Participación

Es responsable almomento de entregar eltrabajo

Presenta Orden ypulcritud en elcuaderno

Presenta buenaredacciónPresenta buenaortografía.

Participa en laactividadPresenta fluidez alhablar

Maneja los contenidosconceptualesIdentifica c/u de lasherramientas y material

Relación entre suscompañeroRespeta las opinionesajenas

Participa en laactividad.Aporte individual

Escala deestimación

Lista de cotejo

Escala deestimación

5 pts.

10 pts.

Realización depráctica: diseño deprobador de fase

CierreEntrega deConclusiones escritas

Práctica

Ensayoescrito

Sumativa

Sumativa

Responsabilidad

Normas deseguridad

Participación

Interaccióngrupal

Trasferencia

Coherencia

Redacción yortografía

Utiliza las herramientascon responsabilidad

Cumple las normas deseguridad

Participa activamentedurante la realizaciónde la práctica

Respeta las ideas desus compañeros

Coopera con suscompañeros

Identifica lasherramientas de trabajo

Hace transferencia dela teoría en la práctica

Lleva un orden deideasPresenta buenaredacción y ortografía

Escala deestimación

Escala deestimación

15 pts.

10 pts.

Tema: El ElectricistaObjetivo Específico: Valorar y conocer la importancia que tiene el electricista en la comunidad.

Sema. Contenidos Competencias ActividadesActividades

de evaluaciónTipo de

evaluaciónRecursos Criterios Indicador Instrumento %

Semanadel

7/12 al18/12

-El Electricista.- Áreas de trabajo delelectricista.- Herramientas delelectricista.-Beneficios individuales ypersonales y los que élaporta a la comunidad.-Normas de Higiene yseguridad que debecumplir el electricista.

Conocer-Definición de electricistay cuales son las áreas detrabajos.-Definir las herramientasdel electricista.

HacerIdentificar los beneficiospersonales del electricistay los que este aporta a lacomunidad.

ConvivirValorar la importancia quetiene el electricista dentrode una comunidad.

InicioAplicación desopa de letras.Conversatorioentre docente yestudiante.

DesarrolloEntrega detrabajo escrito

.

CierreDiscusiónsocializada

Aplicación deldiagnostico

Trabajoescrito

Discusión

DiagnosticaFormativa

Sumativa

Formativa

Pizarra.Marcadores

Participación

Responsabilidad

Dominio deContenido

Coherencia

Redacción yortografía

Presentación

Dominio decontenido

Coherencia

Participa activamentedentro de la actividadPresenta fluidez alhablar.

Cooperación en eldesarrollo de laactividad

Entrega a tiempo laasignaciónCumple con todo loestablecido en laasignación

Tiene dominio delcontenido

Expresa ideas propiasLleva un orden deideas

Presenta buenaredacciónPresenta buenaortografía.

Presenta orden ypulcritud en elcuaderno

Capacidad de análisisacerca del contenido

Coherencia entre lasideas

Lista deCotejo

Escala deestimación

Lista de cotejo

20 pts.