Planificación de la unidad didáctica v
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Planificación de la unidad didáctica V Grado: 1°- secundaria Área: MATEMÁTICA I. TITULO DE LA UNIDAD “Aprendemos Sobre El Cultivo De Las Truchas” II. SITUACION SIGNIFICATIVA. El recurso pesquero representa una importante fuente de alimentos para la humanidad, especialmente para el Perú. La extracción de este recurso ha venido incrementándose y tecnificándose en los últimos años (FAO 199). Así mismo el crecimiento poblacional del a humanidad exige un aumento de recursos alimenticios. Como resultado, los stocks pesqueros de ríos, lagos y mares han venido disminuyendo, convirtiéndose en un recurso insuficiente para las necesidades humanas.
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Planificación de la unidad didáctica V
Grado: 1°-secundariaÁrea: MATEMÁTICA
I. TITULO DE LA UNIDAD“Aprendemos Sobre El Cultivo De Las Truchas”
II. SITUACION SIGNIFICATIVA.El recurso pesquero representa una importante fuente de alimentos para la humanidad, especialmente para el Perú. La extracción de este recurso ha venido incrementándose y tecnificándose en los últimos años (FAO 199). Así mismo el crecimiento poblacional del a humanidad exige un aumento de recursos alimenticios.Como resultado, los stocks pesqueros de ríos, lagos y mares han venido disminuyendo, convirtiéndose en un recurso insuficiente para las necesidades humanas.
