PLANIFICACIÓNDEREUNIONES(ÁlvarodeOryPeral)

Categoría Fecha Dirigidaa: Objetivo Metodología Duración

Informativa 18/4/2016 ClaustroprofesoresdeSecundaria

DaraconocerlosaspectosorganizativosquesederivandelaimplantacióndelaLOMCE

- Coordina:DirectorTécnico- Seformarángruposde5personas,cadaunodeellospreparará3preguntas(dudas).

- Seagrupanlaspreguntasenbloquesyseescribenenunpapelcontinuo

- ApartirdeunapresentaciónenPrezziseintentadarrespuestaacadaunodelosbloques.

- Rondafinaldepreguntaspararesolverlosaspectosquetodavíanoestánclaros.

60minutos

Análisisytomadedecisiones

25/4/2016 TutoresdeSecundariayBachillerato

Revisióndelplantutorial,conelfindeconseguirungradodesatisfacciónmásalto,tantoparatutores,comoespecialmente,paralosalumnos.

- Coordina:DirectorTécnico- Dinámica:“Los6sombrerosdepensar”.Ponerenprácticaelpensamientoparalelo.

- Diseñaruncaminohaciadelante,mirartodosenlamismadirecciónconelfindedirigirelpensamientodetodoshaciapuntoscomunesqueayudenaaportarideasypropuestasparalamejoradelPATdeSecundaria.

75minutos

Análisisytomadedecisiones

27/4/2016

Comisiónorganizadoradelafiestadelcolegio(6

personas)

DeterminarlasactividadesdelaFiestadeColegioyotrosaspectosorganizativosdelamisma.

- Coordina:ResponsabledeactividadesExtracurriculares.

- Atravésdeunmapamentalsepresentaráncadaunodelosaspectosaconsiderarparasuorganización

- PanelconlaspropuestassobreactividadesparalaFiesta.

- Realizacióndeuncronograma

45minutos

Formativa 9/05/2016 ClaustroprofesoresdeSecundaria

Cómoprocederanteloscasosquesedetectendeacosoescolar

- Coordina:DepartamentodeOrientación- Engruposde4-5personas,seestudiaráncasossupuestosdeacosoescolaryseconcretaráelplandeactuación.

- Puestaencomúndeloscasosydelaspropuestasdeacción.

- Elponentepresentaráelcontenidodeltemaapartirdeloscasosprácticosydeloserrorescometidosencuantoalaformadeactuar.

- Serecogeránlasconclusionesyseentregaráunresumenquesirvadeprotocolodeactuaciónparaloscasosquesurjan.

60minutos

Análisisytomadedecisiones

17/05/2016

ComisióndeprofesoresdeSecundaria(6personas)

Elaborarunapropuestaderenovaciónypuestaenmarchadeunnuevobachilleratoqueseadaptealasociedadenlaquevivimos

- 1ªReunióndelacomisión- Coordina:coordinadordeBachillerato- AnálisisDAFOparaconocerlasituacióndepartida.Cadamiembrorellenaráunpost-itcon3aportacionesencadaunodelosapartados.

- Puestaencomún.Panelparacompartirloaportadoporcadauno.

- Seelaboraráuncalendariodepróximasreunionesconlosrespectivostemasatratarencadaunadeellas.

90minutos

Climayrelacionespersonales

23/05/2016

ComisióndeCoordinaciónPedagógica(10personas)

EstablecerelobjetivogeneraldelColegioparaelpróximocurso

- Coordina:DirectorTécnico- Presentarunalistaconaccionesquemejorenelclimadeconvivenciadelcolegio

- Losasistentespuntuaránde1a10cadauna.Seharálamediadelaspuntuacionesysecolocaránenunadianalosresultados.

60minutos

- Seconcretaráelobjetivodelcursodeacuerdoalaacciónconmayorpuntuación.

Investigacióneinnovación 30/05/2016 Responsablesdelos

Seminariosdidácticos

CómoaplicarlasTICSenelaula.

- Coordina:Directortécnico- Requiereuntrabajopreviodecadaseminarioconsuequipodeprofesores.

- Puestaencomúndelapropuestassobrequeherramientastecnológicasemplear.

- Atravésde“foliogiratorio”cadaunodebeindicarcomopodríausarcadaherramientaensumateria.

- Serealizaráunarchivoquerecojatodaslasaportacionesyqueservirádepuntodepartidaparasuimplantaciónporpartedetodoslosprofesores

60minutos