Planificacion Dibujo 3er Lapso ALEXANDER
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7/25/2019 Planificacion Dibujo 3er Lapso ALEXANDER
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Ministerio del Poder Popular para la Educacin
U. E. N. Santa Martha
Ncleo Escolar Rural N. 581
Aldea El Palmar, Parroquia Potos
Municipio Uribante Estado Tchira
PLANIFICACION 2do LapsoAREA DE APRENDIZAJE: DISCIPLINA: Dibujo Tcnico
AO: 4to ao SECCION: nica DOCENTE: Je! A"e#an$e% Roja &e%%e%a
CONTENIDO ESTRATE'IA INDICADORES (EC&A REC)RSOSSignosconvencionalesgrfcos
Dibujar y describir lossignos convencionalesgrfcos de usorecuen!e en depor!es"!ransi!o y !opogra#a$
%Describe las dieren!es se&alesdepor!ivas" las se&ales de!rnsi!o" los signosconvencionales grfcos ologo!ipos" los s#'bolos u!ili(adosen el dibujo ar)ui!ec!*nico" loss#'bolos u!ili(ados en el dibujo!opogrfco$
%Dibuja las dieren!es se&alesdepor!ivas" las se&ales de!rnsi!o" los signosconvencionales grfcos ologo!ipos" los s#'bolos u!ili(adosen el dibujo ar)ui!ec!*nico" loss#'bolos u!ili(ados en el dibujo!opogrfco$%+!ili(a de or'a adecuado los'a!eriales de dibujo !,cnico$%-s original en la presen!aci*n de
sus asignaciones$
./01021.3%12014021.3
&u*ano:Docen!e-s!udian!es
+ate%ia"e:5ibliogrfco" pi(arr*n"'arcadores"cuadernos, b"oc- $e
$ibujo, %e."a,ecua$%a, "/0i1,co*0a, .o*a $ebo%%a% 2t%an0o%ta$o%3
Tecno".ico:o'i!ido
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Ministerio del Poder Popular para la Educacin
U. E. N. Santa Martha
Ncleo Escolar Rural N. 581
Aldea El Palmar, Parroquia Potos
Municipio Uribante Estado Tchira
PLANIFICACION 2do LapsoAREA DE APRENDIZAJE: DISCIPLINA: Dibujo TcnicoAO: 4to ao SECCION: nica DOCENTE: Je! A"e#an$e% Roja &e%%e%a
CONTENIDO ESTRATE'IA INDICADORES (EC&A REC)RSOSSis!e'a derepresen!aci*nor!ogonal
Aplicaci*n de sis!e'asde represen!aci*nor!ogonal a !rav,s deldesarrollo prac!ico en
el bloc6 de dibujo"donde se dar aconocer elprocedi'ien!o para laelaboraci*n de7 losconcep!os bsicos delas proyeccionesor!ogonales !ales co'olos planos or!ogonalesy sus co'ponen!es" as#co'o aplica laproyecci*n or!ogonalen ele'en!os co'opun!os y rec!as co'ode fguras planas ys*lidos8 per'i!iendo alos es!udian!es el usode los 'a!eriales deldibujo !,cnico$9Aprender a crear"re:e;ionar" convivir yvalorar" lenguaje" !icues!ra in!er,s por sus asignaciones$%Colabora con sus co'pa&eros en lasasignaciones presen!adas$
%=eali(a represen!aciones or!ogonales des*lidos regulares%=eali(a represen!aciones or!ogonales des*lidos irregulares$
%-s pulcro en el desarrollo de susasignaciones$
1?014021.3
.@%23014021.3
31014021.3%1@[email protected]
&u*ano:Docen!e-s!udian!es
+ate%ia"e:5ibliogrfco" pi(arr*n"'arcadores"cuadernos, b"oc- $e$ibujo, %e."a,ecua$%a, "/0i1,co*0a, .o*a $ebo%%a% 2t%an0o%ta$o%3
Tecno".ico:o'i!ido
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%Brabaja de or'a ar'oniosa en grupo$
Ministerio del Poder Popular para la Educacin
U. E. N. Santa Martha
Ncleo Escolar Rural N. 581
Aldea El Palmar, Parroquia Potos
Municipio Uribante Estado Tchira
PLAN D- -AL+ACIONAREA DE APRENDIZAJE: DISCIPLINA: Dibujo tcnicoAO: 4to ao SECCION: nica DOCENTE: Je! A"e#an$e% Roja &e%%e%a
ESTRATE'IA TECNICA INSTR)+ENTO INDICADORES (EC&A 5
Dibujar y describir lossignos convencionalesgrfcos de usorecuen!e en depor!es"!ransi!o y !opogra#a$
Brabajo en elaula
Observaci*ndirec!a
-scala dees!i'aci*n
%Describe las dieren!esse&ales depor!ivas" lasse&ales de !rnsi!o" lossignos convencionalesgrfcos o logo!ipos" loss#'bolos u!ili(ados en eldibujo ar)ui!ec!*nico" loss#'bolos u!ili(ados en eldibujo !opogrfco$%Dibuja las dieren!esse&ales depor!ivas" lasse&ales de !rnsi!o" los
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signos convencionalesgrfcos o logo!ipos" loss#'bolos u!ili(ados en eldibujo ar)ui!ec!*nico" loss#'bolos u!ili(ados en eldibujo !opogrfco$%+!ili(a de or'a adecuadolos 'a!eriales de dibujo!,cnico$%-s original en lapresen!aci*n de susasignaciones$
Ministerio del Poder Popular para la Educacin
U. E. N. Santa Martha
Ncleo Escolar Rural N. 581
Aldea El Palmar, Parroquia Potos
Municipio Uribante Estado Tchira
PLAN D- -AL+ACIONAREA DE APRENDIZAJE: DISCIPLINA: Dibujo tcnicoAO: 4to ao SECCION: nica AO: 4to ao
ESTRATE'IA TECNICA INSTR)+ENTO INDICADORES (EC&A 5Aplicaci*n de sis!e'asde represen!aci*n
or!ogonal a !rav,s deldesarrollo prac!ico enel bloc6 de dibujo"donde se dar aconocer elprocedi'ien!o para laelaboraci*n de7 losconcep!os bsicos delas proyeccionesor!ogonales !alesco'o los planosor!ogonales y sus
Brabajo deAula"
observaci*ndirec!a
Brabajo deAula"
Baller" escala dees!i'aci*n
Baller" escala dees!i'aci*n
%Describe los co'ponen!esbsicos de los sis!e'as de
represen!aci*n or!ogonal$%Cons!ruye planos de sis!e'asde represen!aci*n or!ogonal$%+!ili(a de or'a adecuado los'a!eriales de dibujo !,cnico$%!rabaja en e)uipo per'i!iendoel desarrollo de las ac!ividades$
%=eali(a represen!acionesor!ogonales de pun!os$%=eali(a represen!acionesor!ogonales de seg'en!os$%-s solidario en el uso de los'a!eriales y reali(aci*n de
1?014021.3
.@%23014021.3
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co'ponen!es"per'i!iendo a loses!udian!es el uso delos 'a!eriales deldibujo !,cnico$9Aprender a crear"re:e;ionar" convivir yvalorar" lenguaje" !ic5=-S J AP-LLIDOS
POTENCIALIDADES
D-F
%Describe losco'ponen!esbsicos de lossis!e'as derepresen!aci*nor!ogonal$
%Cons!ruye planosde sis!e'as derepresen!aci*nor!ogonal$
%+!ili(a de or'aadecuado los'a!eriales dedibujo !,cnico$
%!rabaja en e)uipoper'i!iendo eldesarrollo de lasac!ividades$
. 2 3 4 . 2 3 4 . 2 3 4 . 2 3 4
. SANCK- 5A==IOS NO=AL5AD-L CA=>-N
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2 SANCK- SANCK- MILLIAN
PLANB-L7U. E. N. Santa Martha =-EISB=O S->ANAL D- LA ACB+ACIN D-L-SB+DIANB-$
S->ANA .@%23014021.3 BGCNICA7 !rabajo en aula % observaci*n direc!a CONB-NIDO7Sis!e'a de represen!aci*nor!ogonal
P-=IODO-SCOLA=
AHO7 4TOS-CCIN7 )DISCIPLINA7 dibujo B,cnico 21.2%21.3
DOC-NB-7Je! A"e#an$e% Roja&e%%e%a
LAPSO7 3-=
=-EISB=O ALO=ABIO
N NO>5=-S J AP-LLIDOS
POTENCIALIDADES
D-F%=eali(arepresen!acionesor!ogonales depun!os$
%=eali(arepresen!acionesor!ogonales deseg'en!os$
%-s solidario en eluso de los'a!eriales yreali(aci*n deac!ividades$
%-s original en lapresen!aci*n de susasignaciones
. 2 3 4 . 2 3 4 . 2 3 4 . 2 3 4
. SANCK- 5A==IOS NO=AL5AD-L CA=>-N
2 SANCK- SANCK- MILLIAN
LEYENDA 1= DEFICIENTE 2= MEJORABLE 3= BUENO 4=MUY BUENO 5=EXCELENTE
PLANB-L7U. E. N. Santa Martha =-EISB=O S->ANAL D- LA ACB+ACIN D-L-SB+DIANB-$
S->ANA 31014%1@[email protected] BGCNICA7 !rabajo en aula % observaci*n direc!a CONB-NIDO7Sis!e'a de represen!aci*nor!ogonal
P-=IODO-SCOLA=
AHO7 4TOS-CCIN7 )DISCIPLINA7 dibujo B,cnico 21.2%21.3DOC-NB-7Je! A"e#an$e% Roja&e%%e%a
LAPSO7 3-=
=-EISB=O ALO=ABION NO>5=-S J AP-LLIDOS POTENCIALIDADES D-F
%=eali(arepresen!acionesor!ogonales defguras planas
regulares$
%=eali(arepresen!acionesor!ogonales defguras planas
irregulares$
%>ues!ra in!er,s porsus asignaciones$
%Colabora con susco'pa&eros en lasasignacionespresen!adas$
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. 2 3 4 . 2 3 4 . 2 3 4 . 2 3 4. SANCK- 5A==IOS NO=AL5A
D-L CA=>-N2 SANCK- SANCK- MILLIAN
PLANB-L7U. E. N. Santa Martha =-EISB=O S->ANAL D- LA ACB+ACIN D-L
-SB+DIANB-$ S->ANA .3%[email protected] BGCNICA7 !rabajo en aula % observaci*n direc!a CONB-NIDO7Sis!e'a de represen!aci*nor!ogonal
P-=IODO-SCOLA=
AHO7 4TOS-CCIN7 )DISCIPLINA7 dibujo B,cnico 21.2%21.3DOC-NB-7Je! A"e#an$e% Roja&e%%e%a
LAPSO7 3-=
=-EISB=O ALO=ABIO
N NO>5=-S J AP-LLIDOS
POTENCIALIDADES
D-F%=eali(arepresen!acionesor!ogonales des*lidos regulares
%=eali(arepresen!acionesor!ogonales des*lidos irregulares$
%-s pulcro en eldesarrollo de susasignaciones$
%Brabaja de or'aar'oniosa engrupo$
. 2 3 4 . 2 3 4 . 2 3 4 . 2 3 4. SANCK- 5A==IOS NO=AL5A
D-L CA=>-N2 SANCK- SANCK- MILLIAN
LEYENDA 1= DEFICIENTE 2= MEJORABLE 3= BUENO 4=MUY BUENO 5=EXCELENTE
PLANB-L7U. E. N. Santa Martha =-EISB=O S->ANAL D- LA ACB+ACIN D-L-SB+DIANB-$
S->ANA ./01%12014021.3 BGCNICA7 !rabajo en aula % observaci*n direc!a CONB-NIDO7Sis!e'a de represen!aci*nor!ogonal
P-=IODO-SCOLA=
AHO7 4TOS-CCIN7 )DISCIPLINA7 dibujo B,cnico 21.2%21.3DOC-NB-7Je! A"e#an$e% Roja&e%%e%a
LAPSO7 3-=
=-EISB=O ALO=ABION NO>5=-S J AP-LLIDOS POTENCIALIDADES D-F
-
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%Describe lasdieren!es se&alesdepor!ivas" lasse&ales de!rnsi!o" lossignosconvencionalesgrfcos ologo!ipos" loss#'bolosu!ili(ados en eldibujoar)ui!ec!*nico" loss#'bolosu!ili(ados en eldibujo!opogrfco$
%Dibuja lasdieren!es se&alesdepor!ivas" lasse&ales de!rnsi!o" lossignosconvencionalesgrfcos ologo!ipos" loss#'bolosu!ili(ados en eldibujoar)ui!ec!*nico" loss#'bolosu!ili(ados en eldibujo!opogrfco$
%+!ili(a de or'a
adecuado los'a!eriales dedibujo !,cnico$
%-s original en lapresen!aci*n desus asignaciones$
. 2 3 4 . 2 3 4 . 2 3 4 . 2 3 4. SANCK- 5A==IOS NO=AL5A
D-L CA=>-N2 SANCK- SANCK- MILLIAN
LEYENDA 1= DEFICIENTE 2= MEJORABLE 3= BUENO 4=MUY BUENO 5=EXCELENTE
Ministerio del Poder Popular para la Educacin
-
7/25/2019 Planificacion Dibujo 3er Lapso ALEXANDER
9/9
U. E. N. Santa Martha
Ncleo Escolar Rural N. 581
Aldea El Palmar, Parroquia Potos
Municipio Uribante Estado Tchira
=-EISB=O DIA=IO D- ASISB-NCIA
N NO>5=-S J AP-LLIDOS CED)LA
DI6)JO TECNICO 4TO AO./01 2401 12014 1?014 .@014 23014 31014 1@01@ .301@
A I A I A I A I A I A I A I A I A I. SANCK- 5A==IOS
NO=AL5A D-L CA=>-N2434@
@42 SANCK- SANCK- MILLIAN 2334@
?
=-EISB=O DIA=IO D- ASISB-NCIA
N NO>5=-S J AP-LLIDOS CED)LA
DI6)JO TECNICO 4TO AO2101@ 201@ 101 ..01 BOBAL
A I A I A I A I A I A I A I A I A I. SANCK- 5A==IOS
NO=AL5A D-L CA=>-N2434@
@42 SANCK- SANCK- MILLIAN 2334@
?
LEYENDA A= ASISTENTE I= INASISTENTE R= RETARDADO