Diseño, producción y gestión de medios

y recursos tecnológicos

Planificación 2011 Ing. Waleska Perdomo Cáceres Msc.

Plan de Evaluación

Objetivo Contenido Ponderación Estrategia de

Evaluación Fecha de Aplicación

1

Diseño, producción y gestión de

recursos y medios tecnológicos según

la planificación curricular

25% Estudio de Caso 16-05-2011

2

El diseño, producción y gestión de los

recursos y medios tecnológicos en la

planificación y desarrollo del proceso

de aprendizaje

25% Ponencia 13-06-2011

20-06-2011

3

Lineamientos y procedimientos para el

diseño, producción de recursos en el

proceso de enseñanza – aprendizaje.

25% Ponencia 04-07-2011

11-07-2011

4

Herramientas para el desarrollo de

prototipo físico o digital, ajustado a

basamentos teóricos en un entorno

instruccional determinado.

25% Trabajo Aplicativo 25-07-2011

Plan de Clases

Objetivo Contenido Actividad Fecha

Inicio de Clases Presentación de Plan de Evaluación, ajustes.

Introducción a la materia 02-05-2011

1 Diseño, producción y gestión de recursos y medios tecnológicos .

Generación y selección de contenidos acordes Clase 09-05-2011

1 Establecer la importancia del diseño, producción y gestión de los

recursos y medios tecnológicos en la planificación didáctica. Estudio de Caso 16-05-2011

1 Contenidos: como se estructuran, secuenciación para la base de

diseño de la plataforma. Clase Virtual 1 23-05-2011

2 Elementos, estructura, Planificación y desarrollo del proceso de

aprendizaje en un ambiente colaborativo Clase 30-05-2011

2 Identificar los recursos didácticos físicos y digitales que facilitan el

desarrollo del proceso de aprendizaje Clase Virtual 2 06-06-2011

2 Plataformas LMS, CMS como herramienta tecnológica como medio

tecnológico Ponencia 13-06-2011

2 Materiales didácticos físicos y digitales que faciliten el desarrollo del

proceso de enseñanza y de aprendizaje Ponencia 20-06-2011

Plan de Clases

Objetivo Contenido Actividad Fecha

3

Limitaciones de la producción de recursos didácticos físicos y

digitales de acuerdo a las diferencias individuales al acceso a la

tecnología, la diversidad cultural y étnica.

Clase Virtual 3 27-06-2011

3 Lineamientos y procedimientos para el diseño, producción de

recursos en el proceso de enseñanza – aprendizaje. Ponencia 04-07-2011

3

Lineamiento para desarrollo de publicaciones, boletines y otros

instrumentos de divulgación de interés para los usuarios

vinculados con procesos educativos y su entorno local, regional o

estadal .Mecanismos adecuados de evaluación

Ponencia 11-07-2011

4 Diagnostico, selección de contenidos, objeticos, estilos de

aprendizaje, audiencia y comunidades de desarrollo Clase Virtual 4 18-07-2011

4 Confrontación y defensa del producto Trabajo

Aplicativo 25-07-2011

01-08-2011

Objetivo 1: Diseño, producción y gestión

de recursos y medios tecnológicos según

la planificación curricular

Contenido:

• Diseño, producción y gestión de recursos y

medios tecnológicos . Generación y

selección de contenidos acordes

• Establecer la importancia del diseño,

producción y gestión de los recursos y

medios tecnológicos en la planificación

didáctica.

• Contenidos: como se estructuran,

secuenciación para la base de diseño de la

plataforma.

Objetivo 2: Diseño, producción y

gestión de los recursos y medios

tecnológicos.

• Elementos, estructura, Planificación y

desarrollo del proceso de aprendizaje en

un ambiente colaborativo

• Identificar los recursos didácticos físicos y

digitales que facilitan el desarrollo del

proceso de aprendizaje

• Plataformas LMS, CMS como herramienta

tecnológica como medio tecnológico

• Materiales didácticos físicos y digitales

que faciliten el desarrollo del proceso de

enseñanza y de aprendizaje

Objetivo 3: Lineamientos y procedimientos

para el diseño, producción de recursos en

el proceso de enseñanza – aprendizaje.

• Limitaciones de la producción de recursos

didácticos físicos y digitales de acuerdo a las

diferencias individuales al acceso a la

tecnología, la diversidad cultural y étnica.

• Lineamientos y procedimientos para el

diseño, producción de recursos en el proceso

de enseñanza – aprendizaje.

• Lineamiento para desarrollo de

publicaciones, boletines y otros instrumentos

de divulgación de interés para los usuarios

vinculados con procesos educativos y su

entorno local, regional o estadal.

Mecanismos adecuados de evaluación

Objetivo 4: Herramientas para el desarrollo

de prototipo físico o digital, ajustado a

basamentos teóricos en un entorno

instruccional.

• Diagnostico, selección de

contenidos, objeticos, estilos de

aprendizaje, audiencia y

comunidades de desarrollo

• Desarrollo de prototipos de

aplicación