Planificacion docente cómputo gc104

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FORMATO DE PLANIFICACIÓN DOCENTE – UNIVERSIDAD DEL ARTE GANEXA

Permiso de operación bajo el Decreto Ejecutivo Nº 573 de 21 de julio de 2004

(Llene con letra imprenta)

PROFESOR: ROLANDO EDILBERTO BEDOYA CAMAÑO e-mail: [email protected]

LICENCIATURA(S): REVALIDA ASIGNATURA: CÓMPUTO

AÑO: 2012 PERIODO: I - II - III GRUPO: AP – DG – FT – DM - GT JORNADA: Mat. Noc. HORARIO DE LA CLASE:

(Marque con un círculo)

Descripción de la Asignatura: Comprende temas como: Historia de la computadora, clases de computadoras y sus usos, partes de un computador, los diferentes

sistemas operativos, aplicaciones y programas de uso diario.

Objetivo General:

1. Comprender el uso correcto del Sistema operativo Windows, aplicaciones “Microsoft Office Word y Excel”

2. Conocer el uso de los elementos que involucra el uso de la computadora en el mundo de la gastronomía, conocimiento de partes del computador y la

importancia de estos elementos dentro de dicha área.

Profesor Rolando Bedoya // Materia: Cómputo GC-104

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A.SESIÓN /FECHA B.OBJETIVOS ESPECÍFICOS C. CONTENIDO D. METODOLOGÍA E. ACTIVIDAD F. RECURSOS G. EVALUACIÓN

1Matutino4-01-2012-----------Nocturno6-01-2012

1. Describir el sistema actual de las PC (hardware y software).

2. Comprender los sucesos evolutivos dentro de la Generación de las Computadoras

División de la Computadora - Hardware (dispositivos de

entrada, almacenamiento, salida)

- Software (S.O, aplicaciones, programas, shareware…)

Expositiva

Investigarán, analizarán y expondrán la división y generación de la computadora por medio del contenido que sustenta dicho tema.

ProyectorComputadora

MarcadorM. Power Point

Tablero

Diagnostica

2

Matutino10- 01-2012-------------Nocturno12-01-2012

3. Dominar las funciones más destacadas del Procesador de texto Word.

Elementos de la ventana deMicrosoft Office Word

- Herramientas de M. Word Barra de Título, botones de maximizar, minimizar, restaurar. Tipos de barras Inserción de formas, imágenes, formato de Imágenes. Mayúscula y Minúscula Combinación de Teclas

Preguntas y respuestas

Taller

Identificarán los componentes de la aplicación utilizando la computadora para dicho proceso y el programa respectivo.Traerán imágenes de Internet y las editarán con el formato de Imagen.

ProyectorComputadora

MarcadorM. Power Point

TableroM. Word

Diagnostica

Formativa

3

Matutino16 01-2012-------------Nocturno19-01-2012

4. Reforzar las funciones

más destacadas del

Procesador de texto

Word.

Barra de herramientas Estándar Menú inicio- insertar- diseño de página, formato… Word Art, pie de página, número de página Insertar Tabla (imágenes dentro de la tabla)

Lluvia de Ideas

Descriptiva

Reconocerán las diferentes opciones que tiene cada uno de los menús de Word. Crearán archivos, documentos, e E insertarán cuadros de textos, marcas de agua, bordes de página.

ComputadoraMarcador

M. Power PointTableroM. Word

Formativa

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4

Matutino23 01-2012-------------Nocturno26-01-2012

5. Construir un documento de Word, agregarle estilo, tamaños, colores e inserción de tablas con sus respectivas ediciones, salvarlo e imprimirlo,

Abrir, guardar (extensión 97-2003), imprimir y cerrar un documento en Word utilizando las los estilos y tamaños de fuentes, negrita, cursiva, subrayado, superíndice, subíndice, alineaciones, interlineado(con contraseña) Inserción de Tablas, edición y combinación.

Expositiva

Taller

Crearán diferentes documentos utilizando la computadora y el programa Word con la ayuda de las plantillas, Computadora

MarcadorTableroM. Word

Formativa

5Matutino30-01-2012-------------Nocturno02-02-2012

6. Utilizar las plantillas de Word que contemplen menú, factura, recibo, cartas, contratos entre otras.

Uso de plantillas de Word (parte1)

- Menús, facturas, recibos,

Expositiva

Taller

Esquematizarán los menús, facturas y recibos como parte de la logística del restaurante a crear.

ComputadoraMarcadorTableroM. Word

Proyector

Formativa

6 Matutino6 02-2012-------------Nocturno9-02-2012

7. Elaborar contratos de trabajo según el marco de la ley, dominando los conocimientos para realizar tal documento

Uso de plantillas de Word (parte2)

- Confección de , contratos, currículo, recetas

TallerConfeccionarán los Contratos de empleados, según la ley, la elaboración de un currículo y la buena presentación de una receta.

ComputadoraMarcadorTableroM. Word

Formativa

7 Matutino13- 02-2012-------------Nocturno16-02-2012

8. Redactar un informe que muestre el balance y logística del establecimiento, utilizando las plantillas de Word.

Uso de plantillas de Word (parte3)

- Inventario, tarjetas de presentación, hojas de horas, folletos, brochure

TallerPresentarán los documentos confeccionado en las diferentes plantillas.

ComputadoraMarcadorTableroM. Word

Sumativa

8 Matutino20- 02-2012

Conocer las Diferentes Microsoft Office Excel Identificarán las Herramientas de

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-------------Nocturno23-02-2012

herramientas con que cuenta Excel y la forma en que se ingresa, edita la información

- Herramientas de Excel: reconocimiento de las opciones más utilizadas de cada menú

- Abrir, guardar y cerrar una hoja de cálculo en Excel

- Uso de filas, columnas, rangos,

Expositiva

Excel utilizando la computadora y dicho aplicación

ProyectorPower point

Excel MarcadorTablero

Diagnóstica

9 Matutino27 02-2012-------------Nocturno01-03-2012

Manipular de forma precisa las filas, columnas, celdas y rangos consigo las formulas para realizar las operaciones propuestas en Excel

- Ingresos de datos, edición de celdas.

- Formulas para realizar operaciones matemáticas (parte 1)

TallerEditarán celdas, e ingresarán datos para crear formulas que permitan manejar información exacta.

Computadora Excel

Tablero Marcador

Formativa

10 Matutino5- 03-2012-------------Nocturno8-03-2012

Aplicar fórmulas en Excel para calcular operaciones matemáticas.

- Formulas en Excel (parte 2)- Inserción de Gráficas- Tipos de Gráficas: Columna,

Línea, Circular, barra, área, dispersión, otros.

Taller

Realizarán adiciones, sustracciones, combinaciones, y tratarán revisarán los tipos de gráficas con que cuenta Excel.

Computadora Excel

Tablero Marcador

Formativa

11

Matutino12- 03-2012-------------Nocturno15-03-2012

Dominar la edición de celdas, filas columnas

- Combinación de Celdas- Formato de Celdas Insertar,

eliminar filas, columnas, comentarios.

- Aumento y disminución de decimales

- Orden ascendente y descendente

Expositiva (y) Taller

Crearán una hoja de cálculo, con diferentes longitudes de celdas, diferentes decimales, y ordenarán ascendente y descendente los datos.

ProyectorPower Point

ExcelComputadora

Marcador

Formativa

12 Matutino19-03-2012-------------Nocturno22-03-2012

Realizar diferentes tipos de impresiones, en tanto a la calidad, diseño de página.

- Formato de Impresión- Calidad de Impresión (Alta,

Estándar, personalizada escala de grises)

Demostrativa

Producirán diferentes tipos de impresiones, a partir de la calidad, el tamaño y el diseño.

ComputadoraExcel

Marcador Formativa

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- Diseño de página (opciones de la hoja, línea de cuadrícula, encabezado)

-

13 Matutino26 03-2012-------------Nocturno29-03-2012

Construir un informe que arroje resultados del personal, producto y balance de una empresa.

Creación De Informe en Excel de :Personal, Productos, Balance

Taller

Redactarán un Informe en Excel, de 30 empleados, que detalle las generales de dicho personal, Crearán un inventario sobre productos consumibles de panamá y presentarán un balance mensual de los productos anteriores.

ExcelComputadora

MarcadorTablero

Formativa

14

Matutino02 04-2012-------------Nocturno05-04-2012

Ilustrar de forma dinámica los informes en Excel, por medio de los tipos de gráficas con que cuenta dicho programa.

Gráficas en Excel: Gráficas para elaborar informes. Taller

Levantarán un listado de personal, productos y balance, para crear gráficas de diferentes estilos.

ExcelTablero

MarcadorComputadora

Sumativa

15 Matutino 09-04-2012-------------Nocturno12-04-2012

Controlar el balance de las cuentas por pagar y cobrar desde Excel en periodos de 15 días.

Facturas de: Cuentas por pagar (15,30,45,días)Cuentas Por cobrar

tallerConfeccionarán facturas de cuentas por pagar y por cobrar, desde Excel

ExcelTablero

Marcador Formativa

16 Matutino16-04-2012-------------Nocturno19-04-2012

Crear Facturas utilizando fórmulas, gráficos en Excel.

Balances en Excel de:Facturas diarias, semanales, mensuales, trimestrales, semestrales y anuales de clientes.Arqueo diario, semanal, mensual, trimestral semestral y anual de caja

Taller

Elaborarán Facturas en Excel, con formatos tratados, en la que cuenten con toda la información correspondiente a tal documento.

ExcelComputadora

formativa

Profesor Rolando Bedoya // Materia: Cómputo GC-104

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BIBLIOGRAFÍA:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________________________________________________________________

FIRMA PROFESOR: FIRMA VICERRECTORÍA ACADÉMICA: ___________________________ Fecha: ____________________

Guía para el Desarrollo

A. SESIÓN /FECHA: De cada clase

B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Propósito de cada clase

C. CONTENIDO: Temas que van a ser tratados en la clase

D. METODOLOGÍA: Procedimientos pedagógicos

E. ACTIVIDAD: Situación en el Aula: cátedra, exposición, taller, foro, mesa redonda entre otros

F. RECURSOS: materiales, medios gráficos, visuales, tecnológicos, bibliográficos entre otros, requeridos para cada sesión

G. EVALUACIÓN: Tipo de evaluación: sumativa – formativa- diagnóstica

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BIBLIOGRAFÍA:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________________________________________________________________

FIRMA PROFESOR: FIRMA VICERRECTORÍA ACADÉMICA: ___________________________ Fecha: ____________________

Guía para el Desarrollo

A. SESIÓN /FECHA: De cada clase

B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Propósito de cada clase

C. CONTENIDO: Temas que van a ser tratados en la clase

D. METODOLOGÍA: Procedimientos pedagógicos

E. ACTIVIDAD: Situación en el Aula: cátedra, exposición, taller, foro, mesa redonda entre otros

F. RECURSOS: materiales, medios gráficos, visuales, tecnológicos, bibliográficos entre otros, requeridos para cada sesión

G. EVALUACIÓN: Tipo de evaluación: sumativa – formativa- diagnóstica

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