Planificacion III Unidad Matematica 2016 4

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    COLEGIO MANUEL BULNES PRIETOUNIDAD TECNICO PEDAGOGICA

    FORMATO DE PLANIFICACION 2016

    Curso: 4º año B Profesor: Karina PonceSector e !"re# $%!&e Educación Matemática E&e te'(t$co: Números y operacionesFec)! I#$c$o: Ter'$#o: N* e )or!s:

    U#$ ! + ,Mu-t$"-$c!c$.# / $ $s$.#!3$-$ ! es Mo e-!r 4 reso- er "ro3-e'!s 4 !r5u'e#t!r / co'u#$c!r re"rese#t!rO3&et$ o e !"re# $%!&e Se'!#! Act$ $ ! es I# $c! ores e e !-u!c$.# A ecu!c$o#es

    Identificar y describir patronesnuméricos en tab as !ue in"o ucrenuna operación# de manera manuay$o soft%are educati"o& 7OA 1+8

    'escribir a oca i(ación abso utade un ob)eto en un mapa simp econ coordenadas informa es y aoca i(ación re ati"a a otros

    ob)etos&7OA 198 'eterminar as "istas de fi*uras +'

    desde e frente# desde e ado ydesde arriba& 7OA 168

    ,eer y re*istrar di"ersasmediciones de tiempo enre o)es aná o*os y di*ita es# usandoos conceptos-&M P&M& y .4 /oras&7OA 208

    0ea i(ar con"ersiones entreunidades de tiempo en e conte1tode a reso ución de prob emas2 enúmero de se*undos en un minuto#e número de minutos en una /ora#e número de d3as en un mes y e

    Se'!#! 10

    Se'!#! 11

    Se'!#! 12

    Se'!#! 1+

    5e presenta unidad# se recuerdan conceptos matemáticos& E"a uación dia*nostica&P-!#o e coor e#! ! 'escriben oca i(ación de ob)etos sobre un *ráfico decoordenada o cuadricu a& 6bican puntos dados en un *ráfico de coordenada&

    F$5ur!s +D Identifican caras# aristas y "értices en fi*uras +'&

    Identifican fi*uras de .' !ue forman una fi*ura +'& 0eso ución de prob emas& Identifican fi*uras +' por sus redes& 7rean patrones para dibu)ar fi*uras +'& Identifican y describen fi*uras +' desde diferentes puntosde "ista& 0eso ución de prob emas usando a estrate*ia /acer unarepresentación& E"a uación de 8i*uras +'& 0etroa imentación de e"a uación&Me $c$o#es

    - ,eer# escribir y decir a /ora en re o)es aná o*os y di*ita es aa media /ora# cuarto de /ora y minutos más cercano&

    -

    ,eer y escribir y decir a /ora en -&M y P&M&- Miden tiempo transcurrido en reso ución de prob emas&- 0ea i(an con"ersiones de tiempo en minutos# /ora# d3as# mes

    - -p ican a propiedad de 9 en amu tip icación# emp eandosecuencias de ecuaciones&

    - E1p ican con sus propias pa abras a propiedad de 9 demanera concreta# pictórica ysimbó ica&

    - 'escubren a propiedad de : en

    a mu tip icación emp eandosecuencias de ecuaciones /astae*ar a :&

    - E1p ican con sus propias pa abras a propiedad de : demanera concreta# pictórica ysimbó ica&

    - Muestran y e1p ican de maneraconcreta# pictórica y simbó icaa repartición de e ementos por 9 o por s3 mismo&

    - 'escomponen números de tresd3*itos en centenas# decenas y

    unidades&- Mu tip ican cada centena#decena y unidad por e mismo

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