Planificación proyecto N.A.T.
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- Gina Canal , España
- M.Carme Pellicer, España
- Olivier Reggiani, Francia
- Sergio Barone, Italia
- Paola Cerruti, Italia
- Stefano Bargelli, Italia
- Ana M. Valverde, Reino Unido
SOCIOS
CENTROS PARTICIPANTES
IC Polo 1 di Galatone, Italia
Brampton , Reino Unido
FEDAC PRATS, España
ICS "Don Lorenzo Milani", Italia
Saint Felix de Sorgues, Francia
Duración- Un curso escolar, 2014-2015
Idioma- EspañolAlumnado
- De 8 a 14 años
MateriasLengua española, arte , ciencias de la salud , ciencias naturales , educación medioambiental , TIC , Materias de Primaria ,
OBJETIVOS
• Aumentar la conciencia de los alumnos y la de sus familias sobre la responsabilidad respecto al Medio Ambiente.
• Conocer y analizar la forma en que se relaciona el alumnado europeo con respecto al entorno.
• Redactar, dialogar y compartir medidas y acciones con el fin de mejorar el Medio Ambiente.
• Elaborar un Decálogo europeo de buenas prácticas ambientales.
• Mejorar la Competencia Lingüística en lengua española.
• Potenciar y mejorar la Competencia Digital del alumnado.
ORGANIZACIÓN Trabajo en grupos mixtos internacionales. Enlace a grupos (Google Drive) https://docs.google.com/document/d/1qNZbHttK8o4YyZXXEbDjo8Hw30gBJ4g9Tx_88eG5SXY/edit?usp=sharing
Redacción, puesta en común y votación de las acciones de buenas prácticas ambientales que formarán parte del DECÁLOGO DE N.A.T.Se ha utilizado la herramienta de discusión 2.0 Sticky Moose.
Se reparten las tareas (redacción acciones e ilustraciones) de forma colaborativa entre los socios para realizar el DECÁLOGO N.A.T. (Issuu) http://issuu.com/fedacprats/docs/dec__logo_nat_2/1
Evaluación del proyecto (Padlet) (SurveyMonkey)
ACTIVIDADES-Presentaciones de los socios y centros participantes.
-Creación del logo del proyecto. Votación a través de Survey Monkey.
-Realización de videoconferencias. (ooVoo)
-Invención y votación de la mascota N.A.T. que será la protagonista del DECÁLOGO N.A.T. de buenas prácticas ambientales. (ooVoo)
-Uso herramienta colaborativa 2.0 (Sticky Moose) para realizar la actividad DetectiNAT.
-Comunicación de las nuevas acciones que se realizan en los centros asociados con respecto el medio ambiente.
-Elaboración de forma colaborativa del DECÁLOGO N.A.T. (Issuu)
-Evaluación del proyecto por parte de los participantes (Padlet)
- Evaluación del proyecto por parte de los padres de los alumnos deFEDAC Prats (Survey Monkey)
DIFUSIÓN DEL PROYECTO
Web de los centros asociados
Blog del proyecto http://blocs.xtec.cat/nuestraamigatierra/