Planificacion y Notas 3er Año CEAPUCV 2015-2016.xlsx

Ejes integradoresIntencionalidad Estrategias metodológicas

TécnicasCurricular Docente Estudiante

Ambiente y salud integral - Aprender a crear Analogías Adivinar y chequear Análisis de contenido

Valores, Der. Hum. y Cult. de paz - Aprender a reflexionar Ilustraciones Algoritmos Cine foro

Indep., Sob. y Def. Int. de la Nación - Aprender a part. y conv. Mapas conceptuales Aplicación del método LOCI Cuchicheo

Lenguaje y Comunicación - Aprender a valorar Mapas mentales Clasificación de información Debate

Trabajo lib.y Orientación Voc. Mapas semánticos Elaboración de cuadros Demostración

Objetivos Elaboración de esquemas Discusión socializada

Organizador previo Elaboración imaginaria Elab. de maqueta

Pistas tipograf. y discursivas Elaboración verbal Elab. de modelo

Preguntas intercaladas Encontrar un patrón Estudio dirigido

Resumen Ensayo acumulativo Exposición

Uso de estructuras textuales Formulación de preguntas Foros

Formulación de preguntas Hoja de trabajo

Hacer dibujos Informe

Hacer listas Investigación

Lect.compresiva de mater. Juego didáctico

Método de la cadena Lluvias de ideas

Método de la historieta Mapa conceptual

Método de la palabra-pinza Mapa mental

Método de las iniciales Microclases

Método heurístico Narración

Organización de información Observación

Organizadores previos Panel

Pensamiento divergente Paráfrasis

Prac. de unidades de inform. Periódico mural

Realización de ilustraciones Portafolio

Registro de información Preguntas de expl.

Repaso de lectura Preguntas y resp.

Repetir/enunciar información Prueba

Representaciones gráficas Repetición

Subrayado Resolución de ejercicios

Toma de notas Seminario

Uso de ayudas tipográficas Simul. / Dramat.

Uso de palabras claves Test

Trabajo en equipo

Otro: ______________ Otro: ______________ Otro: ______________ Otro: ______________

Resolver problema de la lista desplegable en las columnas "Eje Integrador" e "Intencionalidad Curricular"

1.- Seleccione desde E16 hasta E65.2.- Haga clic, en la parte superior, en la ficha "Datos".3.- Haga clic en "validacióbn de datos".4.- En la opción "Permitir" elija "Lista" y luego haga clic en el botón que está al final del cuadro "Origen".5.- Haga clic en la pestaña roja "Insumos", ubicada en la parte inferior de la hoja de cálculo.6.- Ahora, seleccione desde B4 hasta B8 y haga clic en el botón ubicado a la derecha para mostrar nuevamente la ventana y por último haga clic en "Aceptar".

- Repita el proceso anterior para la columna "Intencionalidad Curricular"

Actividades Recursos Actividad de evaluación Instrumentos

Afiches Afiches Afiches Cuestionarios

Algoritmos Balones Álbum Diario de clase

Análisis de casos Bloc de dibujo Algoritmos Encuestas

Analogías Calculadora Análisis de casos Escala de estimación

Crucigramas Cartel Comprobación de lectura Guías de observación

Cuestionario Compás Crucigrama Guión de entrevista

Diálogos Computadora Cuentos Lista de cotejo

Dramatización Cuadernos Cuestionario Mapas

Ejercicios Diapositivas Diálogos Observación

Ensayo Diccionarios Diseño de Blogs Portafolio

Guía de ejercicios Enciclopedias Diseño página Web Prueba de ensayo

Informe Guías Dramatización Prueba de ensayo

Instrucción programada Internet Ejercicios prácticos Prueba mixta

Interrogatorio Láminas Elab. de cartelera Prueba objetiva

Investigación en el aula Libro de consulta Ensayo Prueba oral

Juegos prácticos Mapas Exposición Prueba práctica

Lectura Marcadores Guía de ejercicios Registro descriptivo

Líneas de tiempo Material audiovisual Informe

Mapa conceptual Material de dibujo Interrogatorio

Mapa mental Material impreso Mapa conceptual

Modelos Materiales de lab Mapa mental

Prácticas Modelos Mapas geograf.

Resúmenes Papelógrafo Maqueta

Sopa de letras Periódicos Modelos

Trabajo escrito Pinturas Portafolio

Pizarra electrónica Práctica

Pizarrón Presentación de PowerPoint

Regla Proyecto

Revistas Prueba pedagógica

Rotafolio Red semántica

Transparencias Registro de rasgos pers.

Utilies escolares Revisión de cuaderno

Video Beam Revistas

Taller escrito

Tiras cómicas

Trabajo escrito

Otro: ______________ Otro: ______________ Otro: ______________ Otro: ______________

Resolver problema de la lista desplegable en las columnas "Eje Integrador" e "Intencionalidad Curricular"

1.- Seleccione desde E16 hasta E65.2.- Haga clic, en la parte superior, en la ficha "Datos".3.- Haga clic en "validacióbn de datos".4.- En la opción "Permitir" elija "Lista" y luego haga clic en el botón que está al final del cuadro "Origen".5.- Haga clic en la pestaña roja "Insumos", ubicada en la parte inferior de la hoja de cálculo.6.- Ahora, seleccione desde B4 hasta B8 y haga clic en el botón ubicado a la derecha para mostrar nuevamente la ventana y por último haga clic en "Aceptar".

- Repita el proceso anterior para la columna "Intencionalidad Curricular"

Año escolar: 2015-2016

Lapso: IAsignatura: Informática

Año y Sección: 3ro "A"

Profesor: Oscar Da Silva

PLANIFICACION EVALUACION

Nª Habilidades ContenidosEje

TécnicasIntencionalidad Indicador de

InstrumentoCriterios a evaluar Ponderación

FechaIntegrador Curricular Aprendizajes Aspectos Puntaje % Pts

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

TOTAL: 0 0

Actividad de evaluacion

PEIC: DESARROLLO DEL SENTIDO DE PERTENENCIA A TRAVES DE ESTRATEGIAS QUE PERMITAN UN ESPACIO MAS HUMANO A TRAVES DE LOS VALORES DE RESPETO, RESPONSABILIDAD Y COMPROMISO.

DIAGNOSTICO: En el diagnóstico relaizado se pudo comprobar que el estudiantado domina de manera muy básica los programas ofimáticos. En cuanto a la parte técnica relacionada con la informática no poseen los conocimientos necesarios para desarrollar temas de mayor dificultad en este 1er. Lapso.

PROPOSITO: Se pretende que los estudiantes desarrollen un mayor sentido de pertenencia hacia la institución aplicando técnicas relacionadas con el mantenimiento preventivo de los computadores para impulsar la formación en valores hacia el trabajo cooperativo.

TITULO DEL PROYECTO:

FECHA DE INICIO: / / FECHA DE CULMINACIÓN: / /

República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación

Centro Educativo Asociación de ProfesoresUniversidad Central de Venezuela


Lapso: IIAsignatura: Informática








1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


PEIC:

DIAGNOSTICO:

PROPOSITO:





TOTAL: 0 0


Lapso: IIIAsignatura: Informática








1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


PEIC:

DIAGNOSTICO:

PROPOSITO:





TOTAL: 0 0

Profesor: Oscar Da Silva Año y Sección: 3ro "A"

Asignatura: Informática Lapso: I

Nº ACTIVIDAD FECHA PONDERACIÓN

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Total: 0

FECHA DE ENTREGA: / / FIRMA DEL PROFESOR: _________________

RESUMEN DE PLAN DE EVALUACIÓN




Asignatura: Informática Lapso: II


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Total: 0






Asignatura: Informática Lapso: III


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Total: 0





N° Temas % Actividad FECHAESTADÍSTICAS

1 0%2 0%3 0%

Aprobados: 0 -Año escolar: 2015-2016 4 0%

Lapso: I 5 0%Reprobados: 0 -

6 0%Asignatura: Informática 7 0%

Total de alumnos de la sección: 0 100.00%Año y Sección: 3ro "A"

8 0%9 0%

Promedio de la sección: -Profesor: Oscar Da Silva 10 0%

0%

N° Cédula Apellidos y Nombres1ra. Eval. 2da. Eval. 3ra. Eval. 4ta. Eval. 5ta. Eval. 6ta. Eval. 7ma. Eval. 8va. Eval. 9na. Eval. 10ma. Eval.

DefinitivaNota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%

0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -

10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -31 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -38

Aplazados en cada evaluación:0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 -



Q1

Introduzca la fecha con el formato: DD/MM/AA

AC4

CUIDADO!!! No modifique el contenido de esta celda. De forma automática apareceran los datos.

AD4


AC6


AD6


AC8


AD8


Aplazados en cada evaluación:Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. %

N° Temas % Actividad FECHAESTADÍSTICAS

1 0%2 0%3 0%


Lapso: II 5 0%Reprobados: 0 -



8 0%9 0%


0%


DefinitivaNota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%

0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -

10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -31 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -



Q57


AC60


AD60


AC62


AD62


AC64


AD64


38Aplazados en cada evaluación:

0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 -

Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. %N° Temas % Actividad FECHA

ESTADÍSTICAS1 0%2 0%3 0%


Lapso: III 5 0%Reprobados: 0 -



8 0%9 0%


0%


DefinitivaNota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%Nota

%

0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0%

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -5 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -6 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -8 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -

10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -11 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -12 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -13 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -14 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -15 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -16 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -17 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -18 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -19 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -20 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -21 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -22 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -23 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -24 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -26 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -27 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -28 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -29 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -30 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -31 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -32 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -33 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -34 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -36 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -37 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -



Q113


AC116


AD116


AC118


AD118


AC120


AD120


38 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 -38

Aplazados en cada evaluación:0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 - 0 -

Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. % Cant. %

Año escolar:

Lapso: DEFINITIVA

Asignatura: Informática



N° Cédula Apellidos y NombresLAPSOS

Definitiva FIRMA1ro 2do 3ro

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38 Haga clic para elegir:

PROMEDIOS: - - - -APLAZADOS: 00 00 00 00

Puntos para aprobar

NOTAS DEFINITIVAS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

Rendimiento académico estudiantil

1ro

2do

3ro

Not

as

Lapso

Estudiantes



1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

Rendimiento académico estudiantil

1ro

2do

3ro

Not

as

Estudiantes


Lapso: I

Asignatura: Informática

Año y Sección:


Días de Clases

N° Apellidos y Nombres

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

Leyenda PTS

Total: 0 1er. Grupo

Observación: El alumno que tenga 3 o más llamados de

atención en cada item automáticamente perderá la nota del mismo.

A continuación firma un alumno por cada grupo para dejar

constancia de que la información se les dió a todos por igual.

d: Disciplina en el aula.

c: Uso correcto del uniforme

t: Puntualidad; (I) No asistió

a: Actitud ante el docente y compañeros

r: Cumplimiento de las asignaciones

REGISTROS DE RASGOS PERSONALES



Días de Clases

Nº Actividad 1er. Grupo

1

242

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

23

24

Control de Clases

I Lapso

2do. Grupo

Prof. Oscar Da Silva

DOCENTE DE INFORMÁTICA DE: CEAPUCV Y U.E.N. LICEO GUSTAVO HERRERA

Twitter: @oscarbarbeito

Prohibida su comercialización

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Planificacion y Notas 3er Año CEAPUCV 2015-2016.xlsx

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