Plantel ICATMI SANTA MARIA DISEÑO GRAFICO Programación y ...

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Plantel ICATMI SANTA MARIA DISEÑO GRAFICO Programación y Aplicaciones Web y Móviles Clave 23PAWM-2018-EXT-MS-20 Duración del programa: 60 horas Nombre del diseñador: Fernando C. Rivera Salto Fecha de elaboración: 15/12/2017 Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

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Plantel ICATMI SANTA MARIA

DISEÑO GRAFICO

Programación y Aplicaciones Web y Móviles

Clave 23PAWM-2018-EXT-MS-20

Duración del programa: 60 horas

Nombre del diseñador: Fernando C. Rivera Salto Fecha de elaboración: 15/12/2017

Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio

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Lic. Iván Madero NaranjoDirector General

Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico

Lic. Margarita González AguirreDirector de plantel

C. Vicenta Arellano GarcíaJefe de Capacitación

C. Fernando Cuauhtémoc Rivera SaltoInstructor

DIRECTORIO

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PRESENTACIÓN

El diseño gráfico es una actividad que consiste en proyectar comunicacionesvisuales destinadas a transmitir mensajes específicos a grupos sociales, conobjetivos determinados. Esta actividad ayuda a optimizar las comunicacionesgráfica por lo que el participante creara diseños con objetos y efectos, cubriendolos conocimientos teóricos y prácticos necesarios para que logre formar el perfilnecesario.

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POBLACIÓN OBJETO

A la población en general con deseos de superarse, que requieran conocer y aplicarlas herramientas del diseño en Corel Draw de una manera práctica y sencilla pararealizar la publicidad de su negocio o empresa.

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PERFIL DE INGRESO

Ser mayor de 15 años.

Manejar y tener conocimientos básicos de la computadora

Cumplir con los requisitos del plantel.

PERFIL DE EGRESO

El egresado a través de la práctica adquirirá habilidades y conocimientos que lepermitirán crear sus propios diseños o editar los existentes, a los cuales dará unaapariencia profesional, la destreza necesaria para llevar a efecto dichos diseños losobtendrá y perfeccionará al realizar prácticas con las características determinadaspor el instructor.

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Al finalizar el curso el participante creara diseños con objetos y efectos, cubriendolos conocimientos teóricos y prácticos necesarios para que logre formar el perfilnecesario.

OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA

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ESTRUCTURA DEL PROGRAMA

Modular

MODALIDAD DIDACTICA

Teórico-Práctica

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Diseño Grafico

Introducción

Abrir y cerrar el programa

Guardar, abrir y cerrar archivos

Herramientas básicas

Barras de herramientas

Espacio de trabajo

Creación de objetos

Herramientas de creación de objetos

Contorno y Relleno de

objetos

Texto

Edición de objetos

Trabajando con Nodos

Imágenes

Organizar objetos

Dibujo a mano alzada

Herramienta mano alzada

Modificación de Nodos

Efectos

Sombra y Extrusión

Envoltura y Distorsión

Tipos de Lente

Impresión

Configurar Pagina

Configurar impresión

MAPA CONCEPTUAL

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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: IntroducciónDURACIÓN

6 horasOBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando aprenderá a abrir y cerrar Corel Drawasí como sus tipos de archivos.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Abrir y cerrar el programa Diagnostica ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Describir las diferentes formas de ejecutar y cerrar Corel Draw

Guía deobservación

Guardar, abrir y cerrar archivos Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Demostrar como se Guarda un archivo, como cerrarlo y abrirlo nuevamente así como los diferentes tipos de archivos soportados por el programa.

Guía deobservación

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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Herramientas básicas DURACIÓN6 horasOBJETIVO DEL SUB-MODULO: El Capacitando identificara las herramientas de Corel

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Barras de herramientas Diagnostica ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Demostrar los elementos queforman las barras

Guía de observación

Espacio de trabajo Diagnostica ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Indicar como preparar el área de trabajo de acuerdo al diseño a elaborar

Guía de observación

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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Creación de objetosDURACIÓN

10 horasOBJETIVO DEL SUB-MODULO: El Capacitando identificara las herramientas para crear diferentes objetos.

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Herramientas de creación de objetos

Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Demostrar como realizar formas básicas y otros Objetos con varias herramientas

Guía de observación

Contorno y Relleno de objetos Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Demostrar como aplicar los rellenos así como modificar los contornos

Guía de observación

Texto Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Demostrar como insertar texto así como los diferentes tipos del mismo

Guía de observación

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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Edición de objetosDURACIÓN

10 horasOBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando editara los objetos previamente creados para el terminado de sus diseños

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Trabajando con nodos Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Se mostrara al alumno las formas de crear y editar un Nodo

Guía de observación

Imágenes Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Se Demostrara al Capacitando como insertar y editar fotografías para su aplicación en diseño grafico

Guía de observación

Organizar objetos Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Se Demostrara como acomodar los objetos por espacio y medidas exactas en el espacio de trabajo

Guía de observación

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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: Dibujo a mano alzadaDURACIÓN

10 horasOBJETIVO DEL SUB-MODULO: El Capacitando aprenderá a elaborar dibujos en forma libre

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Herramienta Mano alzada Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Se Demostrara como crear dibujos con el ratón como pincel

Guía de observación

Modificación de nodos Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Se Mostrara como modificar los trazos previamente elaborados a mano por el Capacitando

Guía de observación

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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: EfectosDURACIÓN

10 horasOBJETIVO DEL SUB-MODULO: El Capacitando aprenderá como aplicar efectos a sus creaciones

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Sombra y Extrusión Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Se mostrara como aplicar los efectos de Sombra y Extrusión para un efecto 3D o realista de los objetos

Guía de observación

Envoltura y Distorsión Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Se mostrara como aplicar los efectos de Envoltura y distorsión para modificar la forma original de los objetos

Guía de observación

Tipos de lente Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Se mostrara como aplicar los efectos de lente fotográfico como Ojo de pez, mapa de calor, etc.

Guía de observación

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SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: ImpresiónDURACIÓN

8 horasOBJETIVO DEL SUB-MODULO: El Capacitando aprenderá los parámetros para imprimir sus diseños

TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA

DIDÁCTICAAPOYOS

DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN

Configurar Pagina Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Se mostrara al Capacitando como configurar el tamaño y orientación de la pagina de acuerdo al diseño requerido

Guía de observación

Configurar Impresión Demostrativa ComputadoraProyectorPizarrónPlumones

Se mostraran al Capacitando los diferentes parámetros a seguir para imprimir el diseño de acuerdo a las propias necesidades del diseño

Guía de observación

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MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR

CANTIDAD DESCRIPCIÓN

1

1

1

1

PC de Escritorio por alumno

Impresora a color

Proyector

Scanner

UNIDAD

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CRÉDITOS

Lic. Iván Madero NaranjoDirector General

Lic. Margarita González AguirreDirector de plantel

C. Vicenta Arellano García Jefe de Capacitación

Área Técnico AcadémicaAsesoría pedagógica

Fernando Cuauhtémoc Rivera SaltoDiseñó y elaboró

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BIBLIOGRAFÍA

Guía Práctica Aprende Paso a Paso Coreldraw X7

Bruno Poul Paredes

Macro, 2015 – 192 paginas

CorelDRAWX6 The Official Guide

Gary David Bouton

McGraw Hill Professional, 2012 - 880 páginas

CorelDRAWX5

Anna María López López

Anaya Multimedia-Anaya Interactiva, 2010 - 464 páginas