Plantilla constructostpack
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Tabla 3. Actividad de Aprendizaje – TPACK Construc tos TPACK Definición Ejemplo CK ¿Qué voy a enseñar? El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza de esté. Las partes de la planta PK ¿Cómo lo voy a enseñar? El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido. Pedagogia activa TK ¿Qué herramientas tic utilizo? El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados. Software para graficos, videos, presentación multimedia PCK Conocimiento Pedagógico del Contenido ¿Cómo enseñar un contenido concreto? El conocimiento de representación del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos. Se tendrá en cuenta los conocimientos previos de los niños. También, de manera vivencial conocerán las partes de una planta y la función que cumplen cada una de ellas. TPK Conocimiento Tecnológico Pedagógico ¿Cómo enseñas con las nuevas herramientas tecnológicas? El conocimiento de la existencia y especificaciones de diversas tecnologías que posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos. A través de videos los niños conocerán el proceso de crecimiento de una planta y las partes que la componen. Tambien, podrán interactuar con programas educativos. TCK Conocimiento Tecnológico del ¿Cómo selecciona las herramientas y recursos para ayudar a los estudiantes en temas particulares? El conocimiento acerca de cómo Los niños sembraran una semilla de frijol y observaran cada uno de las
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Tabla 3. Actividad de Aprendizaje – TPACKConstructos
TPACKDefinición Ejemplo
CK¿Qué voy a enseñar?
El conocimiento de un contenido temático sin la consideración sobre la enseñanza de esté.
Las partes de la planta
PK
¿Cómo lo voy a enseñar?El conocimiento sobre el aprendizaje de los estudiantes, los métodos de enseñanza, las diferentes teorías educativas, y la evaluación del aprendizaje para enseñar un contenido temático sin referencias hacia el contenido.
Pedagogia activa
TK¿Qué herramientas tic utilizo?
El conocimiento sobre cómo usar el hardware y software de las TIC y periféricos asociados.
Software para graficos, videos, presentación multimedia
PCKConocimiento Pedagógico
del Contenido
¿Cómo enseñar un contenido concreto?El conocimiento de representación del conocimiento del contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea más comprensible para los alumnos.
Se tendrá en cuenta los conocimientos previos de los niños. También, de manera vivencial conocerán las partes de una planta y la función que cumplen cada una de ellas.
TPKConocimiento Tecnológico Pedagógico
¿Cómo enseñas con las nuevas herramientas tecnológicas?
El conocimiento de la existencia y especificaciones de diversas tecnologías que posibilitan aproximaciones de enseñanza sin referencia a contenidos temáticos.
A través de videos los niños conocerán el proceso de crecimiento de una planta y las partes que la componen. Tambien, podrán interactuar con programas educativos.
TCKConocimiento Tecnológico
del Contenido
¿Cómo selecciona las herramientas y recursos para ayudar a los estudiantes en
temas particulares?El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza.
Los niños sembraran una semilla de frijol y observaran cada uno de las partes de la planta. Tambien, se encargaran de su cuidado.
TPACKConocimiento
Técnico Pedagógico
del Contenido
El conocimiento de la utilización de diversas tecnologías para enseñar y / representar y / facilitar la creación de contenidos específicos de las asignaturas.
A través de la práctica y la experiencia vivencial los niños conocerán las plantas
