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finalizacion de una etapa sobre las TIC en LA OVEJERA

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  • 1. MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE EN LAS AREAS BASICAS: MATEMATICAS, NATURALES, ESPAOL Y SOCIALES CON LA APLICACION DE ACTIVIDADES LUDICO PEDAGOGICASCON BASE EN LAS TICS, EN EL GRADO PRIMERODE PRIMARIADEL CENTRO EDUCATIVO LA OVEJERA MUNICIPIO DE EL TAMBO NARIO www.ovejera.supersitio.net TRABAJANDO CON LAS TIC EN LA OVEJERA

2. AUTORES DEL PROYECTO : Esp. Ciro Roberto Hernndez Lic. Marino Ernesto Criollo Lic. Elvia Rosa Criollo Nor. Adolfo Lpez Rivas Nor. Jorge Ivn Noguera INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIOJESUS NAZARENO CENTRO EDUCATIVO LA OVEJERAEL TAMBO NARI O Junio 9 de 2011 3. PROBLEMA

  • B AJO RENDIMIENTO EN EL APRENDIZAJE INTEGRAL DE LAS CUATRO REAS BSICAS

MATEMATICAS SOCIALES ESPAOL NATURALES TIC 4. OBJETIVO GENERAL

  • MEJORAR LOS PROCESOS DE ENSEANZA APRENDIZAJE DE LAS CUATRO REAS BSICASMEDIANTE LA UTILIZACIN Y APLICACIN OPORTUNA DE ACTIVIDADES LDICO-PEDAGGICAS BASADOS EN LAS TIC.

5. ACTIVIDAD 1Actividades didcticas fsicas para el aprendizaje ABACO LOTERIAS TAMGRAM ROMPECABEZAS LA YUPANA 6. ACTIVIDAD 2: Actividadespedaggicas en el computador PAINT CUCOGCOMPRIS SEBRANTUXPAINT 7.

  • SOFTWARE EDUCATIVO QUE PERMITE CREAR HERRAMIENTAS DIDCTICAS PARA MEJORAR LA ENSEANZA EN LOS CENTROS ESCUATIVOS

EdiLIM 8. EdiLIM PICANDO CON LAS TIC INTEGRAMOS LAS AREAS BASICAS 9. ACTIVIDADES EN EdiLIM

  • Herramienta creada en EdiLIM por el equipo docente del CENTRO EDUCATIVO LA OVEJERAquepermite interactuar y aprender en las areas bsicas del conocimiento

10. CONCLUSIONES Y RESULTADOS CON LOS ESTUDIANTES

  • Los estudiantes han adquirido mayor inters, creatividad, capacidad de concentracin y comprensin para enriquecer sus conocimientos y habilidades en su aprendizaje.
  • Espontaneidad en su expresin oral perdiendo el temor a hablar ante un pblico.
  • Demuestran responsabilidaden el manejo adecuado de los equipos quepertenecen al aula de informtica.
  • Disfrutan la clase de computacin y se familiarizan con los trminos utilizados.
  • Fortalecimiento de los valores como: solidaridad, respeto, responsabilidad, trabajo en equipo.
  • Desarrollo de la capacidad cognitiva del estudiante.
  • Fortalecimiento de la ubicacin temporo-espacial y direccionalidad.
  • Mejoramiento en la coordinacin visomotora.

11. CONCLUSIONES Y APRENDIZAJES CON LOS DOCENTES

  • Motivacin e inters para el desarrollo de las labores pedaggicas.
  • Capacitacin en el manejo de programas por parte de computadores para educar y UNICAUCA.
  • Capacidad de investigar lo relacionado conel aprendizaje de los estudiantes a travs de internet y pginas educativas.
  • Creacin ymanejo de pginas web.
  • Crear herramientas tcnicas de sistematizacin escolar.
  • Fortalecimiento del trabajo en equipo.
  • Creacin de ambientes nuevos de aprendizaje.
  • Visin de cmo mejorar la capacidad lectoescrituradel nio.

12. Universidad del Cauca http://www.unicauca.edu.co/cpepacificoamazoniaComputadores para Educar http://www.computadoresparaeducar.gov.coProyecto Pedaggico de Aula asesorado por ING.JHON CARLOS BURBANO y realizado como parte de la Estrategia de Formacin y Acompaamiento 2011 de la Universidad del Cauca para la Regin Pacfico-Amazonia, en el marco del programa de Computadores para Educar