Plataformas Para La Educación a Distancia
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Plataformas para la educación a distancia
Para empezar se definirá el término “plataforma” sistema o programa integrado para la
gestión de la capacitación, que comprende el diseño y desarrollo de los cursos, y elementos
de comunicación para presentar a los alumnos todos los recursos que necesitan para
aprender los contenidos.
En el entorno virtual de enseñanza-aprendizaje (EVE-A), el aprendizaje esta mediado por la
computadora, sistema de gestión de aprendizaje y el ambiente de aprendizaje.
Las plataformas, cuentan con:
Estándares: homogeneización de los sistemas para hacerlos compatibles y fáciles de
operar. Reducción de la diversidad.
Costos: tarifas adicionales según la cantidad de registros (alumnos) que admiten,
servicios y actualizaciones.
Las gratuitas: plataformas del tipo código abierto (mecanismos por medio del cual
se expresa y comparte conocimiento).
Ejemplo: Linux, apache, MySQL, PHH, Moodle, claroline.com.
Cualidades: según Castillo Vidal
*Organizar un lugar para el material didáctico (temario, bibliografía).
*Permitir a los alumnos trabajar con los recursos disponibles.
*Establecer medios para la convocatoria de reuniones, tutoriales.
*Seguimiento del trabajo realizado.
*Cualquier evaluación requiere de la adecuación de la plataforma, a lo que se quiere
hacer.
*Herramientas sociales (mensajería instantánea, espacios de trabajo colaborativo,
los weblogs, programas de gestión de expertos).
Desarrollos propios.
Requerimientos técnicos de las plataformas:
*Ancho de banda
*Tipo y capacidad del servidor
*Sistema operativo
*Capacidad de memoria en la PC.
*Servicios de atención.
*Operación en línea.
Por mencionar algunos.