“Formando alumnos proactivos con calidez humana”

Playa del Carmen a 17 de Abril de 2020

ESTIMADOS PADRES DE FAMILIA

P R E S E N T E.

Estamos pasando por una etapa de Contingencia

inesperada, donde la vida nos golpea duramente, en

nuestras empresas y por ende en nuestros trabajos. Pero

no importa que tan duro lo haga, importa lo fuerte que eres

para poder resistirlo y ganar la batalla como equipo. ¡Así

es como lograremos vencer!

Se han tomado muchas resoluciones como Colegio, ante el

sentir del esfuerzo a la responsabilidad que tenemos ambas

partes. Por ello es importante que en este momento

estemos unidos y consientes de los compromisos

adquiridos tanto con el Colegio, como éste con sus

educandos.

Deseamos que todos podamos salir airosos de esta prueba

y seguir adelante con la fortaleza que les caracteriza como

seres humanos.

A T E N T A M E N T E

DIRECCIÓN GENERAL

MENSAJE PARA LOS PADRES

Estimados padres de familia les envío un cordial saludo y toda mi

buena vibra ante esta situación que se está atravesando a nivel mundial,

con el compromiso que tenemos hacia nuestros alumnos para que sigan

enriqueciéndose y profundizando los aprendizajes esperados, les hago

llegar las actividades a trabajar en casa del mes de abril, esperando que

sean de gran ayuda para ustedes.

Las actividades se realizarán en los cuadernos correspondientes, en

caso de los ejercicios de motricidad fina y Exploración y comprensión

del mundo natural y social, se realizarán en el cuaderno de multicampo.

En caso de no tener los cuadernos, se realizará en hoja blanca para

presentar al regreso de clase. ¡Gracias!.

Así mismo dejo a su disposición el correo electrónico que corresponde

a kínder I: maritzacanul.k1kambes@gmail.com a cargo de la profesora

Maritza Canul Noverola

Inglés: lindakarenprieto.ingleskambes@gmail.com a cargo de la

profesora Linda Karen Prieto, esto con el objetivo de darle seguimiento

al aprendizaje en casa y guiarlos en este proceso.

Nota:

1. Favor de enviarle correo a la profesora para que los pueda

agregar en su lista de contactos.

2. Link para de descarga aplicación ZOOM esto con la finalidad

de poder estar con comunicación con ustedes.

DESCARGA PARA PC: https://zoom.us/download

1. También se puede descargar en App Store, Apps en Google Play.

Gracias por su apoyo.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Aprendizaje esperado. Interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos

utilizando recursos propios.

Realiza el trazo correcto de la U-u en tu cuaderno, pega 3 objetos que empiecen con

esta letra. Realiza el repaso con diferentes colores de las vocales.

Aprendizaje esperado. Explica las razones por las que elige un material de su interés,

cuando explora los acervos.

Elige un libro que te llame la atención o pide a tus papás te cuenten un cuento de tu

gusto, dibuja lo que más te gusto y comenta porque elegiste ese cuento.

Aprendizaje esperado. Dice rimas, canciones, trabalenguas, adivinanzas y otros

juegos del lenguaje.

Busca o escribe una canción con ayuda y encierra de verde todas las “u” que

encuentres.

Aprendizaje esperado. Escribe su nombre con diversos propósitos e identifica el de

algunos compañeros.

Escribe tu nombre, con que letra empieza y decórala con papel boleado y escribe

cuantas letras conforma tu nombre.

Aprendizaje esperado. Comenta noticias que se difunden en periódicos, radio,

televisión y otros medios.

Investiga con ayuda de tus padres y recorta una noticia del periódico o descarga una

de internet y pégala. Comenta de qué trata.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Aprendizaje esperado: Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos.

INSTRUCCIONES: Pega 6 peces en la pecera.

Aprendizaje esperado: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas

situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional.

INSTRUCCIONES: Escribe los números que faltan.

Aprendizaje esperado: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas

situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional.

INSTRUCCIONES: Realiza el trazo de los números 7 y 8 en el cuaderno o en una hoja de

cuadros. Pega el número de objetos correspondientes a cada número.

7 7 7 7 7

8 8 8 8 8 Aprendizaje esperado: Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.

INSTRUCCIONES: Realiza el trazo del rombo e intenta copiar los rombos en el recuadro.

Aprendizaje esperado: Usa unidades no convencionales para medir la capacidad con distintos

propósitos.

INSTRUCCIONES: Colorea de verde el recipiente al que le cabe más agua y de rojo al que

le quepa menos.

EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL

Aprendizaje esperado: Obtiene, registra, representa y describe información para responder

dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos

naturales.

INSTRUCCIONES: Investiga las características de tu animal favorito. Describe como es,

donde vive y que come, describe y pega las respuestas en tu libreta de multicampo u hoja

blanca.

Aprendizaje esperado: Practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable.

INSTRUCCIONES: Recorta y pega 3 hábitos de higiene que realizas en casa.

Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de una alimentación correcta y los

beneficios que aporta al cuidado de la salud.

INSTRUCCIONES: Registra a partir del lunes 20 de abril, los alimentos que ingieres, puede

ser recorte o dibujado. Tacha la comida chatarra que ingieras y encierra de verde la comida

saludable.

GRAFOMOTRICIDAD

Dibuja con ayuda de tus padres un oso y decóralo con papel rasgado.

Realiza los siguientes trazos.

Aquí algunas ideas para realizar actividades en casa:

https://aprendiendoconjulia.com/2018/12/motricidad-fina-15-actividades-imprimible/

Ejercicios de grafomotricidad:

http://www.edu.xunta.gal/centros/ceipsada/system/files/Graf%2C+letras+y+num+e.i.+5+

curso+13+14.pdf

Estimados padres de familia, les mando un saludo muy afectuoso

deseando que sus seres queridos y ustedes se encuentren con bien.

El propósito de este mensaje es para hacerles saber que seguimos

trabajando los docentes del área de inglés en conjunto con las

direcciones (preescolar y primaria) para brindarle a nuestros

alumnos todo el apoyo necesario durante esta contingencia. Cabe

mencionar que durante este periodo seguiremos trabajando con las

guías que se enviaron en la página del colegio.

Les comento que a partir del día 20 de abril estaremos trabajando

vía correo electrónico para aclarar dudas e inquietudes con

respecto a las guías. Estas nuevas guías se trabajarán de la misma

forma que las anteriores utilizando los libros y cuadernos que

tienen en casa y estaremos iniciando una nueva unidad que

corresponde al mes de mayo para no generar ningún atraso en

nuestros niños.

Sin más por el momento y esperando un pronto regreso al colegio,

me despido de ustedes no sin antes agradecerles todo su apoyo y

dedicación a los niños durante esta contingencia.

Atentamente

Coordinación de inglés.

GUÍA GENERAL DE ACTIVIDADES Y TAREAS

EN EL ÁREA DE INGLÉS PREESCOLAR.

KINDERGARDEN 1

UNID 7: WHAT DO PEOPLE IN MY COMMUNITY?

1.-NOTEBOOK ACTIVITIES

Activity #1. Decorate the number 8 with glitter, seeds, etc.

Activity #2. Count the apples and color them.

Activity #3. Draw What is your parents job?

Activity #4. Cut and paste places where the people work.

Activity #5. Cut and paste what do you want to be when you grow up?

2.- PRACTICE THE VOCABULARY OF UNID 7.

1. With your parents review this vocabulary words. Use pictures of videos.

Doctor police officer airport

Pilot hospital city

Teacher school nurse

Chef restaurant artist

3.- EXTRA PRACTICE.

Numbers from 1 to 8.

Identify words that star with the vowels, example: Apple, Egg, Ice, Octopus, and

Umbrella.

Practice 10 different colors. Pink, yellow, green, blue, red, purple, orange, black,

white and brown.