PERSONAL LEARNING ENVIRONMENT

PLE

JULIETA TAMAYO LOPERA

Aprendizaje de las matemáticas

CONCEPTO DE PLE • - Es un enfoque de aprendizaje, es una forma de entender como se

aprende. • - Es una manera que nos da el internet de utilizar un conjunto de

herramientas gratuitas, recursos y fuentes de información y de hacer contacto con un conjunto de personas para aprender.

• - En los PLE no hay evaluación, no hay títulos no hay estructura Institucional formada.

• -Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.

Componentes de un PLE

Tiene tres partes fundamentales: 1. Herramientas técnicas que apoyan la pedagogía de

aprendizaje. 2. Recursos o fuentes de información, que hay es toda aquella información que hay en internet que es interesante para la formación. 3. Los objetos digitales, que son el aprendizaje construido en red, donde hay intercambio personal con otras personas.

EVIDENCIA DE LA CONSTRUCCIÓN DEL PLE

• http://maticedu.blogspot.com.co/p/presentacion-ple.html

EVIDENCIA DE LA CONSTRUCCIÓN DEL PLE

PLE

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

• Página web de Zotero: www.zotero.org • Guía de Zotero en español: http://www.zotero.org/support/es/start• https://groups.diigo.com/group/matematicas_compartidas • https://groups.diigo.com/group/curso-recursos-digitales-educativos• Vídeo explicativo de Feedly:• http://www.youtube.com/watch?v=BFtk_3W8ixc• Sierra, J. (Productor). (2012). PLE by Jordi Adell. [Video]. De

https://www.youtube.com/watch?v=blzYQlj63Cc