Please Have Out… Agendas: –Sp. 2: Libreta pg. 153 –Sp. 2H: Libreta pg. 162 –NS: Libreta pg....
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Please Have Out…• Agendas:
– Sp. 2: Libreta pg. 153– Sp. 2H: Libreta pg. 162– NS: Libreta pg. 161
• Tarea de anoche:– Sp. 2: Libreta pg. 152– Sp. 2H: Libreta pg. 153– NS: Libreta pg. 154
Mensaje, hermosa, había una vez, regresar, ejército, princesa, una batalla, una montaña, casarse, un palacio
1. ____ una 2. ____ muy 3. ____ que se llamaba Beatriz. Ella vivía en 4. ____ encima de 5. ____ con su padre, el emperador Ricky Wenceslao I. Un día, Osvaldo, un guerrero del emperador, fue a verlo para hablar con él. Allí conoció a Beatriz y se enamoró de ella. Él quería 6. ____ para 7. ____ con ella después de la guerra. Osvaldo y su 8. ____ pelearon valientemente, pero el guerrero no volvió. Tres días después, Beatriz recibió un 9. ____ que decía que el valiente guerrero murió en 10. ____ .
Take out last night’s homeworkCall on various studentsUse yellow workbook that says “respuestas”
to reveal answers
Azteca
aztec
Estar enamorado(a)
To be in love
Hermoso(a)
Handsome/pretty
heroico
heroic
Histórico
historic
Querido(a)
beloved
Los celos
jealously
Tener celos
To be jealous
valiente
brave
Había una vez
Once upon a time
Hace muchos siglos
Many centuries ago
The Imperfect Tense
Page 203
Avancemos 2
CAMINAR (to walk)
Yo caminaba
Tú caminabas
Él
Ella caminaba
Ud.
Nos. caminábamos
Vos. caminabais
Ellos
Ellas caminaban
Uds.
Since the yo and the Ud./él/ella forms are the same, we often use the subject pronouns to avoid confusion.
Imperfect
Now we will learn the -er/-ir verb endings in the imperfect tense.
Imperfect
COMER (to eat)
Yo comía
Tú comías
Él
Ella comía
Ud.
Nos. comíamos
Vos. comíais
Ellos
Ellas comían
Uds.
The Imperfect
There are only three irregular verbs in the imperfect. The verbs IR, SER, and VER.
IR
iba
ibas
iba
íbamos
ibais
iban
SER
era
eras
era
éramos
erais
eran
VER
veía
veías
veía
veíamos
veíais
veían
Escribe el verbo en el imperfecto1. La reunión dura varios días.
2. Nosotros viajamos en carro.
3. Otros parientes llegan en casas rodantes.
4. Yo juego al voleibol playero
5. Los abuelos se paran en la orilla.
6. Mi familia hace un crucero.
7. Mantienes bien el equilibrio en la canoa.
8. En la orilla del mar hace fresco.
9. Ana y Ángela se parecen muchísimo.
10. Esteban conduce el carro.
11. Los surfistas se divierten en el agua.
12. Siempre salimos con la puesta del sol.
13. Las dos familias se reúnen una vez al año.
Pg. 207 11 Escribir Una leyenda
¡Qué misterioso!
Escribe el primer párrafo de una leyenda llena de misterio. Incluye una descripción del ambiente y de los personajes.
-75 words
-Typed
-AT LEAST 1 prop (the more the merrier)
-15 vocab. words
-Due on Block Wednesday/Thursday
modelo: Era una noche muy fría. Hacía mucho, mucho viento. Eran las once de la noche y todos dormían. No, no todos. Un guerrero corría por las calles. ¿Por qué? ¿Adónde iba?...
Cultura pg. 204 La preservación del pasado
Matamoscas
Using pg. 217 Call out word in English First person to smack that word in Spanish
and say it gets the point. (you can do boys vs. girls)
Play for about 10 minutes
Vocab. charades
Pg. 217 Have one student come up and act out the
word you point to on pg. 217 Students guess in Spanish
The remainder of class
Work on tonight’s homework quietly