¿Construyamos un ejemplo entre todos?Ejemplo:

Un docente quiere llevar a cabo un proyecto, donde se busca que los estudiantes de grado 4to de básica primaria, reconozcan la importancia del reciclaje en su entorno y lleven una serie de actividades que pongan en función dicho

reconocimiento. Entonces, se plantean las siguientes preguntas orientadoras del plan de unidad:

Pregunta esencial

¿Cómo cambiar el paradigma del concepto basura?Reconocer que la basura no es basuraTodos hacemos parte del problemaPropiedades físicas y químicas de los materiales

Preguntas de unidad

¿Por qué algunas personas generan más residuos que otras?¿Por qué es responsabilidad de toda la comunidad educativa el manejo adecuado de los residuos?¿Qué estrategias podemos implementar en la comunidad educativa para que la generación y manejo de residuos mejore la convivencia con el entorno?

Pregunta de contenido

Politicas capitalistaConsumismoEtica - LegalidadHabitos saludablesPuntos ecologicoslegalidad