POLIacuteTICA SECCIOacuteN 504 Y ADAMisioacutenCrear y mantener una comunidad universitaria accesible que propicie y garanticeun ambiente de igualdad de oportunidades para toda persona con impedimentologrando asiacute su inclusioacuten total en la comunidad universitariaVisioacutenLa Pontificia Universidad Catoacutelica se convertiraacute en el centro de estudiosuniversitarios1048707 Maacutes accesible en Puerto Rico para personas con impedimentos1048707 Que sea la primera opcioacuten en cuanto al ofrecimiento de las mejoresoportunidades acadeacutemicas y profesionales teniendo asiacute el potencial paragraduar el mayor nuacutemero de personas con impedimentosIntroduccioacutenLa seccioacuten 504 de la Ley de Rehabilitacioacuten del 1973 (Ley Puacuteblica 93-113) ofrecea las personas con impedimentos los mismos derechos y oportunidades quedisfrutan los demaacutes ciudadanos La misma establece que todas las entidadespuacuteblicas y privadas que reciban fondos federales no podraacuten discriminar pormotivo del impedimento de las personas para limitar o excluir su participacioacuten decualquier programa o actividad que dichas entidades lleven a caboEn el 1990 el Congreso de los Estados Unidos aproboacute la Ley Puacuteblica 101-336Americans with Disabilities Act (ADA) La ley ADA tiene como propoacutesitoeliminar el discrimen en contra de las personas con impedimento garantizar laigualdad de oportunidad de empleo acceso a servicios puacuteblicos y fomentar laparticipacioacuten plena la vida independiente y la autosuficiencia econoacutemica de laspersonas con impedimentosEsta ley refuerza los mandatos de la seccioacuten 504 y los extiende a todas lasinstituciones de ensentildeanza superior independientemente de que reciban o nofondos federales Se entiende que cada institucioacuten de ensentildeanza superior esuacutenica en su ambiente y que esta ley facilita respuestas individuales a lasnecesidades del estudiante y del personal universitario (ADA Compliance Guidefor Colleges and Universities 1995)En adicioacuten esta legislacioacuten requiere que las instituciones universitariasestablezcan procedimientos de querella apelacioacuten y reconsideracioacuten Ademaacutesrecomienda que personas no satisfechas con los resultados de los mencionadosprocedimientos sometan sus casos a la Oficina del Procurador para Personascon Impedimentos (Ley nuacutemero 2 del 27 de septiembre de 1985)Para cumplir con los requisitos de leyes la Pontificia Universidad Catoacutelica dePuerto Rico establece la Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos(OSPI) para toda la comunidad universitaria Esta oficina esta ubicada en elprimer piso del Centro de Estudiantes - GP 113 Los Recintos se regiraacuten por estaPoliacutetica Los documentos y formularios de servicio se podraacuten atemperar deacuerdo a la particularidad del RecintoEl Coordinador de OSPI es responsable de planificar organizar y evaluar todoslos servicios para las personas con impedimentos Ademaacutes procesa querellasrelacionadas con estos servicios En coordinacioacuten con la Vicepresidencia deAsuntos Acadeacutemicos y Estudiantiles la Vicepresidencia de Finanzas y un

Comiteacute Asesor para Asuntos de Personas con Impedimentos (CAAPI) velaraacutepara que se cumpla con esta PoliacuteticaARTIacuteCULO I Servicios disponiblesLos siguientes servicios se pueden solicitar en la Oficina de Servicios paraPersonas con Impedimentos (OSPI)1048707 Acomodo Razonable1048707 Asistencia Tecnoloacutegica1048707 Permisos de Acceso1048707 Orientacioacuten y adiestramientos1048707 Referidos1048707 Procesamiento de querellas o apelaciones1048707 Reconsideraciones por alegadas faltas a la Ley 504 la Ley ADA y laPoliacutetica Institucional1048707 OtrosA Servicios de BibliotecaLa Biblioteca Encarnacioacuten Valdeacutes dispone de una sala con equipo auxiliar(Veacutease Apeacutendice) para personas con impedimentos visuales motores yotros Cualquier otro servicio se le puede solicitar al DirectorB Servicios MeacutedicosEl Dispensario Meacutedico estaacute ubicado en el primer piso del Centro deEstudiantes- GP 108 El mismo cuenta con el servicio de enfermeriacutea paraintervencioacuten primariaC Estacionamientos y Permisos de Acceso para Personas conImpedimentosEl Departamento de Seguridad designa espacios a traveacutes de todo elcampus para el estacionamiento de vehiacuteculos para personas conimpedimentos que cuenten con un Permiso de Acceso vigente de laPUCPR y el roacutetulo removible del auto Personas con impedimentos ocondiciones temporeras con certificacioacuten meacutedica podraacuten solicitar permisosde acceso provisionales a traveacutes de la OSPI Otras personas queestacionen sin la autorizacioacuten correspondiente en espacios designadospara personas con impedimentos seraacuten multadas La guardia universitariapodraacute remover o inmovilizar cualquier vehiacuteculo estacionado en lugaresespeciacuteficamente designados para personas con impedimentosD Tutoriacuteas individuales y grupalesEl Centro de Tutoriacuteas Institucionales ubicado en el primer piso del Centrode Estudiantes - GP 112 brinda servicios de tutoriacuteas individuales ygrupales a todos los estudiantes de la Universidad Servicios particularescomo el de lectores amanuense u otros se solicitan a traveacutes de la Oficinade Servicios a Personas con ImpedimentosE Servicios de CafeteriacuteaLa Cafeteriacutea localizada en el primer piso del Centro de Estudiantescuenta con la accesibilidad necesaria que permite su uso por personascon impedimentos Cualquier persona que requiera un servicio especialse comunicaraacute con el Director de la CafeteriacuteaF Planta Fiacutesica

Se proveeraacute un mapa de la ubicacioacuten de facilidades en el campus para lapoblacioacuten con impedimentos Estas incluyen servicios sanitarios fuentesde agua rampas teleacutefonos aacutereas de estacionamiento y otrosG Otros ServiciosCualquier otro servicio se podraacute solicitar a traveacutes de la Oficina deServicios a Personas con ImpedimentosARTIacuteCULO II Acomodo razonableA Procedimientos para solicitar acomodo razonableLa persona con impedimento podraacute solicitar servicios de acomodo razonablemediante la Solicitud para Acomodo Razonable disponible en la OSPI Paracompletar este proceso deberaacute1048707 Radicar el formulario de solicitud1048707 Acompantildear la solicitud con una certificacioacuten meacutedica que especifique elacomodo requerido1048707 Para mayor informacioacuten deberaacute comunicarse con el Coordinador de laOSPI Es responsabilidad de la persona con impedimento solicitar dichoacomodo con suficiente anticipacioacuten para que el Coordinador evaluacutee supeticioacuten y prepare un plan de servicio Cada caso se evaluaraacuteindividualmenteB Acomodo razonable Admisioacuten y matriacuteculaPersonas que por razoacuten de su impedimento no puedan realizar los procesos deadmisioacuten o matriacutecula podraacuten autorizar por escrito a otra persona (debidamenteidentificada) para que realice estos procesosC Acomodo razonable Requisitos de un cursoSi alguacuten requisito acadeacutemico representara un riesgo para el estudiante por razoacutende su impedimento eacuteste podraacute solicitar que se le exima o se le sustituya dichorequisito mediante el siguiente proceso1 Realizar peticioacuten escrita de exencioacuten o sustitucioacuten de este requisito a laOSPI2 La OSPI evaluaraacute la naturaleza del riesgo de acuerdo a la documentacioacutenmeacutedica sometida3 La OSPI someteraacute recomendacioacuten por escrito para que se evaluacutee si sepuede sustituir o eximir del curso antes de que el estudiante matriculedicho curso Se le informaraacute al- Director de Departamento y- Decano de su Colegio4 El Director y el Decano analizaraacuten la peticioacuten de acuerdo - a larecomendacioacuten sometida por OSPI- la especialidad y- el antildeo que cursaEstos podraacuten consultar al Registrador o al Comiteacute Asesor para Asuntosde Personas con Impedimentos5 La decisioacuten final la compartiraacuten el Decano y el Registrador El Decanoinformaraacute por escrito ala Director de Departamentob Registrador

c Estudianted OSPIARTIacuteCULO III Derechos y ResponsabilidadesA Del estudiante1 DerechosLos estudiantes con impedimentos tendraacuten derecho aa Igualdad de acceso a los cursos programas servicios empleoactividades y facilidades disponibles en la Universidadb Acomodo apropiado y razonable tales como- Cambio de saloacuten de clasec Ajustes acadeacutemicos tales como- Administracioacuten de pruebas exaacutemenes- Tiempo adicional para tomar un examen- Formato del examen (oral impreso agrandado otros)d Uso de equipo auxiliar (propiedad del estudiante) en el saloacuten tales como- grabadoras u otros equipos- perros guiacuteae Determinar en relacioacuten a su impedimento- la informacioacuten que se puede divulgar y- a quien(es) se le(s) podraacute divulgar2 Responsabilidadesa Cumplir con los requisitos acadeacutemicos e institucionalesb De necesitar acomodo razonable la persona deberaacute solicitarlo a traveacutesdel Coordinador de la OSPI al comenzar el semestre yo (2) semanasdespueacutes De no hacerlo asiacute el estudiante tiene derecho de solicitar elacomodo pero no se garantiza que eacuteste se provea con la mismaefectividadc Acompantildear la Solicitud para Acomodo Razonable con documentacioacuten delrecurso profesional apropiado (meacutedico terapista ocupacional psicoacutelogoseguacuten aplique) que indique la naturaleza del impedimento las limitacionesfuncionales y la necesidad para acomodo especiacutefico con susrecomendacionesd Cumplir con los procedimientos institucionales para obtener acomodorazonable yo asistencia teacutecnicae La persona con impedimento es responsable de informar a sus profesoresla utilizacioacuten del equipo auxiliar para su conocimiento y aprobacioacutenB De la Universidad1 Derechos y responsabilidadesa Mantener los estaacutendares acadeacutemicos de la Institucioacutenb Requerirle a los solicitantes documentacioacuten actualizada de su condicioacuten alrecurso profesional apropiado (meacutedico terapista ocupacional psicoacutelogoseguacuten aplique) para verificar su necesidad para acomodo razonable yoasistencia teacutecnicac De ser necesario consultar la necesidad del solicitante con el recursoprofesional apropiado (meacutedico terapista ocupacional psicoacutelogo) seguacuten seha establecido en el Relevo de Confidencialidad

d Seleccionar el acomodo razonable maacutes apropiado seguacuten el impedimentodel solicitante que no implique una inversioacuten econoacutemica excesiva oirrazonable para la Institucioacutene Denegar solicitudes para acomodo razonable yo asistencia tecnoloacutegica sila documentacioacuten- No identifica un impedimento- Si falla en documentar las necesidades del servicio requerido- Si los documentos no se proveen a tiempof No conceder acomodo razonable yo asistencia tecnoloacutegica que seconsidere inapropiado o irrazonable debido a quePresenta una amenaza directa a la salud o seguridad ajena o delsolicitante-Constituye un cambio o alteracioacuten sustancial a un curso o programa-Presenta un costo oneroso para la InstitucioacutenARTIacuteCULO IV Procedimiento para radicar querellas apelaciones yreconsideracionesA QuerellasTodo miembro de la comunidad universitaria que entienda que le han violadosus derechos bajo la Ley Seccioacuten 504 yo la Ley ADA seguacuten enmendadaspuede presentar una querella en forma escrita ante el Coordinador de la Oficinade Servicios a Personas con Impedimentos o a la persona encargada de esteservicio en los Recintos1 Proceso de querellaa El Coordinador citaraacute al querellante a entrevista no maacutes tarde de tresdiacuteas laborables de haberse recibido la querella para aclarar el contenidoy naturaleza de la mismab El Coordinador haraacute las gestiones necesarias para resolver la querella en5 diacuteas laborables con la participacioacuten de la(s) persona(s) objeto(s) de laquerella u otras evidenciasDe ser necesario el Coordinador de OSPI consultaraacute con el ComiteacuteAsesor Para Asuntos de Personas con Impedimentos de la Institucioacutenc De resolverse la querella el Coordinador cerraraacute el caso con laaprobacioacuten del querellante2 Proceso de Apelacioacutena El querellante que no esteacute de acuerdo con los resultados de su querellatendraacute 7 diacuteas laborables para radicar una apelacioacuten escrita ante elVicepresidente para Asuntos Acadeacutemicos y Estudiantiles (si es estudianteo Facultad)Vicepresidente de Finanzas (si es empleado administrativo o de PlantaFiacutesica)Rector (si es empleado de uno de los Recintos de la PontificiaUniversidad Catoacutelica de Puerto Rico)b A partir de 7 diacuteas de recibida la apelacioacuten el Vicepresidente o Rectorcorrespondiente1) Solicitaraacute un informe al Coordinador de la OSPI2) Celebraraacute vistas administrativas citando los testigos de ambas partes

3) Mantendraacute un expediente de todas las declaraciones4) Emitiraacute una decisioacuten dentro de los proacuteximos cinco (5) diacuteas delaborables despueacutes de haberse celebrado la uacuteltima vistaLa determinacioacuten final se le informaraacute por escrito al querellante y alCoordinador de OSPI3 Proceso de Reconsideracioacutena Si el querellante que ha formulado la apelacioacuten no esta satisfecho con ladecisioacuten del Vicepresidente o el Rector1) Podraacute radicar una Peticioacuten de Reconsideracioacuten por escrito alPresidente de la Universidad dentro de los proacuteximos 10 diacuteas laborables apartir de la fecha de recibir la notificacioacuten de que su apelacioacuten fuedenegada2) La peticioacuten escrita contendraacute todos los fundamentos alegaciones yevidencias necesarias para reconsideracioacuten del casob El Presidente revisaraacute el expediente y emitiraacute una resolucioacuten de caraacutecterfinal y firme dentro de los 10 diacuteas laborables luego de radicada lapeticioacuten de reconsideracioacutenSi la querella es contra el Coordinador alguacuten Vicepresidente o un Rectorla misma se radicaraacute por escrito directamente al Presidente En dichocaso el Presidente realizaraacute la investigacioacuten necesaria incluyendo lacitacioacuten de testigos de ambas partes Mantendraacute un expediente de todaslas declaraciones y emitiraacute una decisioacuten final y firme a partir de los 10 diacuteaslaborables de haber recibido la querella escrita La determinacioacuten final sele informaraacute a ambas partes y a OSPISe espera que el querellante agote todos los procesos institucionalespara la solucioacuten de su situacioacuten De no estar conforme con los resultadospodraacute someter su querella directamente a la Oficina del Procurador de lasPersonas con Impedimentos (OPPI)ARTIacuteCULO V Procedimiento de divulgacioacuten y adiestramientoLa Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos mantendraacute informada a lacomunidad universitaria sobre esta Poliacutetica y sus implicaciones en la praacutectica yprestacioacuten de servicios a traveacutes de actividades extracurriculares yo talleresEsta Poliacutetica que aplica a toda la comunidad universitaria estaraacute disponible enformatos accesibles para toda persona que la solicite Los formatos accesiblesdeben solicitarse directamente a OSPI Se le entregaraacute copia de la mismaa Al personal docente y no docenteb A todo estudiante y empleado de nuevo ingresoPara mayor divulgacioacuten de esta Poliacutetica Institucional habraacuten copias disponiblesen los siguientes lugares1048707 Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos1048707 Oficinas de Personal (Acadeacutemico y Administrativo)1048707 Vicepresidencias1048707 Oficinas de los Rectores en los Recintos1048707 Paacutegina de Internet de la OSPI (wwwpucpreduospi)ARTIacuteCULO VI Frecuencia de la revisioacuten de la PoliacuteticaEste documento se revisaraacute por lo menos una vez al antildeo para asegurar que

cumpla con la legislacioacuten vigente los servicios y facilidades disponibles en laUniversidad los procedimientos institucionales y las necesidades de la poblacioacutencon impedimentosProacuteximamente se estaraacute antildeadiendo los derechos y responsabilidades de losempleados con impedimentos de la PUCPR no obstante el servicio se estaraacuteofreciendoDefinicioacuten de TeacuterminosAcomodo razonable cualquier cambio o ajuste que le permita a la persona conimpedimento llevar a cabo las funciones esenciales en igualdad de condicionesActividades vitales ver oiacuter hablar caminar respirar realizar trabajosmanuales aprender cuidarse a siacute mismo y trabajar entre otrosAmanuense Asistente personal persona que ayuda a la persona conimpedimento a realizar una o maacutes de sus funciones del diario vivir y brindaayudas auxiliares en el aacutembito acadeacutemicoAsistencia Tecnoloacutegica todo tipo de equipo o servicio que puede ser usadopara aumentar mantener o mejorar las capacidades funcionales de las personascon impedimentos Costo oneroso accioacuten que requiera un gasto o modificacioacutensignificativa que resulta excesivo para la Institucioacuten (se analiza la naturaleza y elcosto del acomodo razonable y los recursos econoacutemicos de la misma)Equipo de Asistencia Tecnoloacutegica ( Equipo Auxiliar) objetos sistemas oproductos adquiridos comercialmente adaptados o construiacutedos a base de lascaracteriacutesticas y necesidades particulares de la persona con impedimentoFunciones esenciales en el empleo requisitos miacutenimos para cumplir con elempleoPersona con impedimento Es una persona que1048707 Tiene un impedimento fiacutesico o mental que limita de modo sustancial una omaacutes de sus actividades vitales fundamentales1048707 Posee un historial de tener un impedimento (caacutencer alguna enfermedadmental otros)1048707 Se le considere como si tuviera un impedimento (por razoacuten de suapariencia fiacutesica o comportamiento)Una persona con una infeccioacuten menor (afecciones de duracioacuten cortainfecciones y otras de similar naturaleza) no estaacute cobijada por esta legislacioacutenPersona con impedimento cualificada aquella persona con impedimento quecon o sin acomodo razonable puede llevar a cabo las funciones esenciales de untrabajo en especiacutefico o cumplir con los requisitos de elegibilidad para participaren programas o actividades provistas por la InstitucioacutenServicio de Asistencia Tecnoloacutegica Toda aquella ayuda a la persona conimpedimento para la adquisicioacuten uso y manejo de los equipos auxiliaresEl embarazo se consideraraacute como un impedimento siempre y cuando se limitenuna o maacutes de sus actividades vitales fundamentales o se presenten condicionescomo consecuencias del mismoEl uso de sustancias controladas yo alcohol se consideraraacute un impedimentosiempre y cuando la persona este recibiendo tratamiento certificadoApeacutendice

Equipo asistencia tecnoloacutegica disponible en la Biblioteca Encarnacioacuten ValdeacutesSala de Asistencia Tecnoloacutegica ubicada en el aacuterea de la Sala de Referenciaprimer pisoTres(3) computadoras con monitores de 17 pulgadas bocinas audiacutefonosmicroacutefonos y bateriacuteas backupLas computadoras tienen instalado los siguientes programas- Zoom TextMagnifica la pantalla con diferentes a alternativas para el usuario con residuovisual- Jaws 37Lector de pantalla para impedimento visual para que tenga mayor seguridad enel teclado y sus funciones sean las correctas- Duxburry Translate BrailleTranscribe documentos impresos al formato alterno de braille - InspirationPrograma para organizar ideas- Kursweiil 1000Es una herramienta de lectura disentildeada para las personas ciegas o con residuovisual Estaacute basado en un programa de reconocimiento de texto y el cualconvierte en voz sintetizada- MagniReaderMagnifica el texto en blanco y negro luego de rastrearlo lee y tiene 8 tonos devoz- Open Book Ruby Ayuda a leer documentos libros y textos edita archiva eimprime Es utilizado por personas ciegas o parcialmente ciegas-ViaVoice Programa de reconocimiento de voz escribe y responde acomandos- Un (1) PrinterLexmark tinta negra y a colores- Un (1) Embosser Es una impresora para formato braille-Un (1) Scanner Adobe Disk Deluxe Rastrea cada seccioacuten y le divide laopcioacuten del usuario-Teclado Virtual Teclado que ayuda a la persona a tener mayor manejo delmouse para uso del Internet y otros programasTeclado Ergonoacutemico Para manejar la condicioacuten de Carpel Tunnel y mantenerlas manos derechasKeygard Aditamento tecnoloacutegico para personas con movimientosinvoluntarios lo cual ayuda a que no opriman otras teclasMouse TrackBall Provee la alternativa de movimiento del apuntador delmouseIntelligent Mouse Provee la alternativa de mover la paacutegina de abajo haciaarriba y otras funcionesRatoacuten por movimiento de cabeza En conjunto con el Programa WISP recibirla sentildeal para utilizar la computadora en personas que tienen poca movilidadKeytops Etiquetas magnificadas pegadas en el teclado y en brailleOtro equipo especializadoAmplificadora de imagen con monitor (Tele Sensory-Chroma SVGA) El

monitor muestra la imagen del libro o documento y la amplifica para quepersonas con impedimentos visuales menos severos puedan leerLectora de texto con voz (Reading Edge Xerox Imaging System) Captaelectroacutenicamente las paacuteginas de un libro que luego la maacutequina leeraacute en voz altaMaquinilla Perkings Brailler Escribe en formato brailleTocadiscos Para escuchar las revistas disponibles en discosCassette Book Machine - Library of Congress Para escuchar los librosparlantesNational Library ServiceLupa con luz (Master Leus VIP) Magnifica el texto y provee iluminacioacutenLos equipos identificados con () estaacuten disponibles en la Pontificia UniversidadCatoacutelica de Puerto Rico - Recinto de MayaguumlezReferenciasADA Compliance Guide Colleges and Universities Thompson PublishingGroup Inc October 1995A Primer of Disability Service within TRIO Programs Association on HigherEducation and Disability 1988Higher Education and Disability Manual Salome M Heyward and AssociatesCompliance Consultants Cambridge Mass 1998Ley Puacuteblica 101-336 Americans with Disabilities Act 26 de julio de 1990Manual para la implantancioacuten de Programas de Accioacuten Afirmativa paraprevenir el discrimen contra las personas con impedimentos Orden Ejecutiva1990-91 Puerto Rico sin barreras para el antildeo 2000 Oficina del Procurador delas Personas con Impedimentos Oficina del EstadoLibre Asociado de PuertoRicoSeccioacuten 504 de la Ley del Rehabilitacioacuten de 1973 Los Derechos de laspersonas incapacitadas bajo la Ley Federal Departamento de Educacioacuten de losEstados Unidos Oficina de Derecho Civiles Washington DC enero de 1987The Disabled Student in the Classroom building a Partnership in equalaccess to learning Disabled Student Development Center Ball State UniversityMuncie Indiana 1992Policies and Procedures for Students with Disabilities Institutional andStudents Right and Responsibilities University of Connecticut Home Page

Comiteacute Asesor para Asuntos de Personas con Impedimentos (CAAPI) velaraacutepara que se cumpla con esta PoliacuteticaARTIacuteCULO I Servicios disponiblesLos siguientes servicios se pueden solicitar en la Oficina de Servicios paraPersonas con Impedimentos (OSPI)1048707 Acomodo Razonable1048707 Asistencia Tecnoloacutegica1048707 Permisos de Acceso1048707 Orientacioacuten y adiestramientos1048707 Referidos1048707 Procesamiento de querellas o apelaciones1048707 Reconsideraciones por alegadas faltas a la Ley 504 la Ley ADA y laPoliacutetica Institucional1048707 OtrosA Servicios de BibliotecaLa Biblioteca Encarnacioacuten Valdeacutes dispone de una sala con equipo auxiliar(Veacutease Apeacutendice) para personas con impedimentos visuales motores yotros Cualquier otro servicio se le puede solicitar al DirectorB Servicios MeacutedicosEl Dispensario Meacutedico estaacute ubicado en el primer piso del Centro deEstudiantes- GP 108 El mismo cuenta con el servicio de enfermeriacutea paraintervencioacuten primariaC Estacionamientos y Permisos de Acceso para Personas conImpedimentosEl Departamento de Seguridad designa espacios a traveacutes de todo elcampus para el estacionamiento de vehiacuteculos para personas conimpedimentos que cuenten con un Permiso de Acceso vigente de laPUCPR y el roacutetulo removible del auto Personas con impedimentos ocondiciones temporeras con certificacioacuten meacutedica podraacuten solicitar permisosde acceso provisionales a traveacutes de la OSPI Otras personas queestacionen sin la autorizacioacuten correspondiente en espacios designadospara personas con impedimentos seraacuten multadas La guardia universitariapodraacute remover o inmovilizar cualquier vehiacuteculo estacionado en lugaresespeciacuteficamente designados para personas con impedimentosD Tutoriacuteas individuales y grupalesEl Centro de Tutoriacuteas Institucionales ubicado en el primer piso del Centrode Estudiantes - GP 112 brinda servicios de tutoriacuteas individuales ygrupales a todos los estudiantes de la Universidad Servicios particularescomo el de lectores amanuense u otros se solicitan a traveacutes de la Oficinade Servicios a Personas con ImpedimentosE Servicios de CafeteriacuteaLa Cafeteriacutea localizada en el primer piso del Centro de Estudiantescuenta con la accesibilidad necesaria que permite su uso por personascon impedimentos Cualquier persona que requiera un servicio especialse comunicaraacute con el Director de la CafeteriacuteaF Planta Fiacutesica

Se proveeraacute un mapa de la ubicacioacuten de facilidades en el campus para lapoblacioacuten con impedimentos Estas incluyen servicios sanitarios fuentesde agua rampas teleacutefonos aacutereas de estacionamiento y otrosG Otros ServiciosCualquier otro servicio se podraacute solicitar a traveacutes de la Oficina deServicios a Personas con ImpedimentosARTIacuteCULO II Acomodo razonableA Procedimientos para solicitar acomodo razonableLa persona con impedimento podraacute solicitar servicios de acomodo razonablemediante la Solicitud para Acomodo Razonable disponible en la OSPI Paracompletar este proceso deberaacute1048707 Radicar el formulario de solicitud1048707 Acompantildear la solicitud con una certificacioacuten meacutedica que especifique elacomodo requerido1048707 Para mayor informacioacuten deberaacute comunicarse con el Coordinador de laOSPI Es responsabilidad de la persona con impedimento solicitar dichoacomodo con suficiente anticipacioacuten para que el Coordinador evaluacutee supeticioacuten y prepare un plan de servicio Cada caso se evaluaraacuteindividualmenteB Acomodo razonable Admisioacuten y matriacuteculaPersonas que por razoacuten de su impedimento no puedan realizar los procesos deadmisioacuten o matriacutecula podraacuten autorizar por escrito a otra persona (debidamenteidentificada) para que realice estos procesosC Acomodo razonable Requisitos de un cursoSi alguacuten requisito acadeacutemico representara un riesgo para el estudiante por razoacutende su impedimento eacuteste podraacute solicitar que se le exima o se le sustituya dichorequisito mediante el siguiente proceso1 Realizar peticioacuten escrita de exencioacuten o sustitucioacuten de este requisito a laOSPI2 La OSPI evaluaraacute la naturaleza del riesgo de acuerdo a la documentacioacutenmeacutedica sometida3 La OSPI someteraacute recomendacioacuten por escrito para que se evaluacutee si sepuede sustituir o eximir del curso antes de que el estudiante matriculedicho curso Se le informaraacute al- Director de Departamento y- Decano de su Colegio4 El Director y el Decano analizaraacuten la peticioacuten de acuerdo - a larecomendacioacuten sometida por OSPI- la especialidad y- el antildeo que cursaEstos podraacuten consultar al Registrador o al Comiteacute Asesor para Asuntosde Personas con Impedimentos5 La decisioacuten final la compartiraacuten el Decano y el Registrador El Decanoinformaraacute por escrito ala Director de Departamentob Registrador

c Estudianted OSPIARTIacuteCULO III Derechos y ResponsabilidadesA Del estudiante1 DerechosLos estudiantes con impedimentos tendraacuten derecho aa Igualdad de acceso a los cursos programas servicios empleoactividades y facilidades disponibles en la Universidadb Acomodo apropiado y razonable tales como- Cambio de saloacuten de clasec Ajustes acadeacutemicos tales como- Administracioacuten de pruebas exaacutemenes- Tiempo adicional para tomar un examen- Formato del examen (oral impreso agrandado otros)d Uso de equipo auxiliar (propiedad del estudiante) en el saloacuten tales como- grabadoras u otros equipos- perros guiacuteae Determinar en relacioacuten a su impedimento- la informacioacuten que se puede divulgar y- a quien(es) se le(s) podraacute divulgar2 Responsabilidadesa Cumplir con los requisitos acadeacutemicos e institucionalesb De necesitar acomodo razonable la persona deberaacute solicitarlo a traveacutesdel Coordinador de la OSPI al comenzar el semestre yo (2) semanasdespueacutes De no hacerlo asiacute el estudiante tiene derecho de solicitar elacomodo pero no se garantiza que eacuteste se provea con la mismaefectividadc Acompantildear la Solicitud para Acomodo Razonable con documentacioacuten delrecurso profesional apropiado (meacutedico terapista ocupacional psicoacutelogoseguacuten aplique) que indique la naturaleza del impedimento las limitacionesfuncionales y la necesidad para acomodo especiacutefico con susrecomendacionesd Cumplir con los procedimientos institucionales para obtener acomodorazonable yo asistencia teacutecnicae La persona con impedimento es responsable de informar a sus profesoresla utilizacioacuten del equipo auxiliar para su conocimiento y aprobacioacutenB De la Universidad1 Derechos y responsabilidadesa Mantener los estaacutendares acadeacutemicos de la Institucioacutenb Requerirle a los solicitantes documentacioacuten actualizada de su condicioacuten alrecurso profesional apropiado (meacutedico terapista ocupacional psicoacutelogoseguacuten aplique) para verificar su necesidad para acomodo razonable yoasistencia teacutecnicac De ser necesario consultar la necesidad del solicitante con el recursoprofesional apropiado (meacutedico terapista ocupacional psicoacutelogo) seguacuten seha establecido en el Relevo de Confidencialidad

d Seleccionar el acomodo razonable maacutes apropiado seguacuten el impedimentodel solicitante que no implique una inversioacuten econoacutemica excesiva oirrazonable para la Institucioacutene Denegar solicitudes para acomodo razonable yo asistencia tecnoloacutegica sila documentacioacuten- No identifica un impedimento- Si falla en documentar las necesidades del servicio requerido- Si los documentos no se proveen a tiempof No conceder acomodo razonable yo asistencia tecnoloacutegica que seconsidere inapropiado o irrazonable debido a quePresenta una amenaza directa a la salud o seguridad ajena o delsolicitante-Constituye un cambio o alteracioacuten sustancial a un curso o programa-Presenta un costo oneroso para la InstitucioacutenARTIacuteCULO IV Procedimiento para radicar querellas apelaciones yreconsideracionesA QuerellasTodo miembro de la comunidad universitaria que entienda que le han violadosus derechos bajo la Ley Seccioacuten 504 yo la Ley ADA seguacuten enmendadaspuede presentar una querella en forma escrita ante el Coordinador de la Oficinade Servicios a Personas con Impedimentos o a la persona encargada de esteservicio en los Recintos1 Proceso de querellaa El Coordinador citaraacute al querellante a entrevista no maacutes tarde de tresdiacuteas laborables de haberse recibido la querella para aclarar el contenidoy naturaleza de la mismab El Coordinador haraacute las gestiones necesarias para resolver la querella en5 diacuteas laborables con la participacioacuten de la(s) persona(s) objeto(s) de laquerella u otras evidenciasDe ser necesario el Coordinador de OSPI consultaraacute con el ComiteacuteAsesor Para Asuntos de Personas con Impedimentos de la Institucioacutenc De resolverse la querella el Coordinador cerraraacute el caso con laaprobacioacuten del querellante2 Proceso de Apelacioacutena El querellante que no esteacute de acuerdo con los resultados de su querellatendraacute 7 diacuteas laborables para radicar una apelacioacuten escrita ante elVicepresidente para Asuntos Acadeacutemicos y Estudiantiles (si es estudianteo Facultad)Vicepresidente de Finanzas (si es empleado administrativo o de PlantaFiacutesica)Rector (si es empleado de uno de los Recintos de la PontificiaUniversidad Catoacutelica de Puerto Rico)b A partir de 7 diacuteas de recibida la apelacioacuten el Vicepresidente o Rectorcorrespondiente1) Solicitaraacute un informe al Coordinador de la OSPI2) Celebraraacute vistas administrativas citando los testigos de ambas partes

3) Mantendraacute un expediente de todas las declaraciones4) Emitiraacute una decisioacuten dentro de los proacuteximos cinco (5) diacuteas delaborables despueacutes de haberse celebrado la uacuteltima vistaLa determinacioacuten final se le informaraacute por escrito al querellante y alCoordinador de OSPI3 Proceso de Reconsideracioacutena Si el querellante que ha formulado la apelacioacuten no esta satisfecho con ladecisioacuten del Vicepresidente o el Rector1) Podraacute radicar una Peticioacuten de Reconsideracioacuten por escrito alPresidente de la Universidad dentro de los proacuteximos 10 diacuteas laborables apartir de la fecha de recibir la notificacioacuten de que su apelacioacuten fuedenegada2) La peticioacuten escrita contendraacute todos los fundamentos alegaciones yevidencias necesarias para reconsideracioacuten del casob El Presidente revisaraacute el expediente y emitiraacute una resolucioacuten de caraacutecterfinal y firme dentro de los 10 diacuteas laborables luego de radicada lapeticioacuten de reconsideracioacutenSi la querella es contra el Coordinador alguacuten Vicepresidente o un Rectorla misma se radicaraacute por escrito directamente al Presidente En dichocaso el Presidente realizaraacute la investigacioacuten necesaria incluyendo lacitacioacuten de testigos de ambas partes Mantendraacute un expediente de todaslas declaraciones y emitiraacute una decisioacuten final y firme a partir de los 10 diacuteaslaborables de haber recibido la querella escrita La determinacioacuten final sele informaraacute a ambas partes y a OSPISe espera que el querellante agote todos los procesos institucionalespara la solucioacuten de su situacioacuten De no estar conforme con los resultadospodraacute someter su querella directamente a la Oficina del Procurador de lasPersonas con Impedimentos (OPPI)ARTIacuteCULO V Procedimiento de divulgacioacuten y adiestramientoLa Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos mantendraacute informada a lacomunidad universitaria sobre esta Poliacutetica y sus implicaciones en la praacutectica yprestacioacuten de servicios a traveacutes de actividades extracurriculares yo talleresEsta Poliacutetica que aplica a toda la comunidad universitaria estaraacute disponible enformatos accesibles para toda persona que la solicite Los formatos accesiblesdeben solicitarse directamente a OSPI Se le entregaraacute copia de la mismaa Al personal docente y no docenteb A todo estudiante y empleado de nuevo ingresoPara mayor divulgacioacuten de esta Poliacutetica Institucional habraacuten copias disponiblesen los siguientes lugares1048707 Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos1048707 Oficinas de Personal (Acadeacutemico y Administrativo)1048707 Vicepresidencias1048707 Oficinas de los Rectores en los Recintos1048707 Paacutegina de Internet de la OSPI (wwwpucpreduospi)ARTIacuteCULO VI Frecuencia de la revisioacuten de la PoliacuteticaEste documento se revisaraacute por lo menos una vez al antildeo para asegurar que

cumpla con la legislacioacuten vigente los servicios y facilidades disponibles en laUniversidad los procedimientos institucionales y las necesidades de la poblacioacutencon impedimentosProacuteximamente se estaraacute antildeadiendo los derechos y responsabilidades de losempleados con impedimentos de la PUCPR no obstante el servicio se estaraacuteofreciendoDefinicioacuten de TeacuterminosAcomodo razonable cualquier cambio o ajuste que le permita a la persona conimpedimento llevar a cabo las funciones esenciales en igualdad de condicionesActividades vitales ver oiacuter hablar caminar respirar realizar trabajosmanuales aprender cuidarse a siacute mismo y trabajar entre otrosAmanuense Asistente personal persona que ayuda a la persona conimpedimento a realizar una o maacutes de sus funciones del diario vivir y brindaayudas auxiliares en el aacutembito acadeacutemicoAsistencia Tecnoloacutegica todo tipo de equipo o servicio que puede ser usadopara aumentar mantener o mejorar las capacidades funcionales de las personascon impedimentos Costo oneroso accioacuten que requiera un gasto o modificacioacutensignificativa que resulta excesivo para la Institucioacuten (se analiza la naturaleza y elcosto del acomodo razonable y los recursos econoacutemicos de la misma)Equipo de Asistencia Tecnoloacutegica ( Equipo Auxiliar) objetos sistemas oproductos adquiridos comercialmente adaptados o construiacutedos a base de lascaracteriacutesticas y necesidades particulares de la persona con impedimentoFunciones esenciales en el empleo requisitos miacutenimos para cumplir con elempleoPersona con impedimento Es una persona que1048707 Tiene un impedimento fiacutesico o mental que limita de modo sustancial una omaacutes de sus actividades vitales fundamentales1048707 Posee un historial de tener un impedimento (caacutencer alguna enfermedadmental otros)1048707 Se le considere como si tuviera un impedimento (por razoacuten de suapariencia fiacutesica o comportamiento)Una persona con una infeccioacuten menor (afecciones de duracioacuten cortainfecciones y otras de similar naturaleza) no estaacute cobijada por esta legislacioacutenPersona con impedimento cualificada aquella persona con impedimento quecon o sin acomodo razonable puede llevar a cabo las funciones esenciales de untrabajo en especiacutefico o cumplir con los requisitos de elegibilidad para participaren programas o actividades provistas por la InstitucioacutenServicio de Asistencia Tecnoloacutegica Toda aquella ayuda a la persona conimpedimento para la adquisicioacuten uso y manejo de los equipos auxiliaresEl embarazo se consideraraacute como un impedimento siempre y cuando se limitenuna o maacutes de sus actividades vitales fundamentales o se presenten condicionescomo consecuencias del mismoEl uso de sustancias controladas yo alcohol se consideraraacute un impedimentosiempre y cuando la persona este recibiendo tratamiento certificadoApeacutendice

Equipo asistencia tecnoloacutegica disponible en la Biblioteca Encarnacioacuten ValdeacutesSala de Asistencia Tecnoloacutegica ubicada en el aacuterea de la Sala de Referenciaprimer pisoTres(3) computadoras con monitores de 17 pulgadas bocinas audiacutefonosmicroacutefonos y bateriacuteas backupLas computadoras tienen instalado los siguientes programas- Zoom TextMagnifica la pantalla con diferentes a alternativas para el usuario con residuovisual- Jaws 37Lector de pantalla para impedimento visual para que tenga mayor seguridad enel teclado y sus funciones sean las correctas- Duxburry Translate BrailleTranscribe documentos impresos al formato alterno de braille - InspirationPrograma para organizar ideas- Kursweiil 1000Es una herramienta de lectura disentildeada para las personas ciegas o con residuovisual Estaacute basado en un programa de reconocimiento de texto y el cualconvierte en voz sintetizada- MagniReaderMagnifica el texto en blanco y negro luego de rastrearlo lee y tiene 8 tonos devoz- Open Book Ruby Ayuda a leer documentos libros y textos edita archiva eimprime Es utilizado por personas ciegas o parcialmente ciegas-ViaVoice Programa de reconocimiento de voz escribe y responde acomandos- Un (1) PrinterLexmark tinta negra y a colores- Un (1) Embosser Es una impresora para formato braille-Un (1) Scanner Adobe Disk Deluxe Rastrea cada seccioacuten y le divide laopcioacuten del usuario-Teclado Virtual Teclado que ayuda a la persona a tener mayor manejo delmouse para uso del Internet y otros programasTeclado Ergonoacutemico Para manejar la condicioacuten de Carpel Tunnel y mantenerlas manos derechasKeygard Aditamento tecnoloacutegico para personas con movimientosinvoluntarios lo cual ayuda a que no opriman otras teclasMouse TrackBall Provee la alternativa de movimiento del apuntador delmouseIntelligent Mouse Provee la alternativa de mover la paacutegina de abajo haciaarriba y otras funcionesRatoacuten por movimiento de cabeza En conjunto con el Programa WISP recibirla sentildeal para utilizar la computadora en personas que tienen poca movilidadKeytops Etiquetas magnificadas pegadas en el teclado y en brailleOtro equipo especializadoAmplificadora de imagen con monitor (Tele Sensory-Chroma SVGA) El

monitor muestra la imagen del libro o documento y la amplifica para quepersonas con impedimentos visuales menos severos puedan leerLectora de texto con voz (Reading Edge Xerox Imaging System) Captaelectroacutenicamente las paacuteginas de un libro que luego la maacutequina leeraacute en voz altaMaquinilla Perkings Brailler Escribe en formato brailleTocadiscos Para escuchar las revistas disponibles en discosCassette Book Machine - Library of Congress Para escuchar los librosparlantesNational Library ServiceLupa con luz (Master Leus VIP) Magnifica el texto y provee iluminacioacutenLos equipos identificados con () estaacuten disponibles en la Pontificia UniversidadCatoacutelica de Puerto Rico - Recinto de MayaguumlezReferenciasADA Compliance Guide Colleges and Universities Thompson PublishingGroup Inc October 1995A Primer of Disability Service within TRIO Programs Association on HigherEducation and Disability 1988Higher Education and Disability Manual Salome M Heyward and AssociatesCompliance Consultants Cambridge Mass 1998Ley Puacuteblica 101-336 Americans with Disabilities Act 26 de julio de 1990Manual para la implantancioacuten de Programas de Accioacuten Afirmativa paraprevenir el discrimen contra las personas con impedimentos Orden Ejecutiva1990-91 Puerto Rico sin barreras para el antildeo 2000 Oficina del Procurador delas Personas con Impedimentos Oficina del EstadoLibre Asociado de PuertoRicoSeccioacuten 504 de la Ley del Rehabilitacioacuten de 1973 Los Derechos de laspersonas incapacitadas bajo la Ley Federal Departamento de Educacioacuten de losEstados Unidos Oficina de Derecho Civiles Washington DC enero de 1987The Disabled Student in the Classroom building a Partnership in equalaccess to learning Disabled Student Development Center Ball State UniversityMuncie Indiana 1992Policies and Procedures for Students with Disabilities Institutional andStudents Right and Responsibilities University of Connecticut Home Page

Se proveeraacute un mapa de la ubicacioacuten de facilidades en el campus para lapoblacioacuten con impedimentos Estas incluyen servicios sanitarios fuentesde agua rampas teleacutefonos aacutereas de estacionamiento y otrosG Otros ServiciosCualquier otro servicio se podraacute solicitar a traveacutes de la Oficina deServicios a Personas con ImpedimentosARTIacuteCULO II Acomodo razonableA Procedimientos para solicitar acomodo razonableLa persona con impedimento podraacute solicitar servicios de acomodo razonablemediante la Solicitud para Acomodo Razonable disponible en la OSPI Paracompletar este proceso deberaacute1048707 Radicar el formulario de solicitud1048707 Acompantildear la solicitud con una certificacioacuten meacutedica que especifique elacomodo requerido1048707 Para mayor informacioacuten deberaacute comunicarse con el Coordinador de laOSPI Es responsabilidad de la persona con impedimento solicitar dichoacomodo con suficiente anticipacioacuten para que el Coordinador evaluacutee supeticioacuten y prepare un plan de servicio Cada caso se evaluaraacuteindividualmenteB Acomodo razonable Admisioacuten y matriacuteculaPersonas que por razoacuten de su impedimento no puedan realizar los procesos deadmisioacuten o matriacutecula podraacuten autorizar por escrito a otra persona (debidamenteidentificada) para que realice estos procesosC Acomodo razonable Requisitos de un cursoSi alguacuten requisito acadeacutemico representara un riesgo para el estudiante por razoacutende su impedimento eacuteste podraacute solicitar que se le exima o se le sustituya dichorequisito mediante el siguiente proceso1 Realizar peticioacuten escrita de exencioacuten o sustitucioacuten de este requisito a laOSPI2 La OSPI evaluaraacute la naturaleza del riesgo de acuerdo a la documentacioacutenmeacutedica sometida3 La OSPI someteraacute recomendacioacuten por escrito para que se evaluacutee si sepuede sustituir o eximir del curso antes de que el estudiante matriculedicho curso Se le informaraacute al- Director de Departamento y- Decano de su Colegio4 El Director y el Decano analizaraacuten la peticioacuten de acuerdo - a larecomendacioacuten sometida por OSPI- la especialidad y- el antildeo que cursaEstos podraacuten consultar al Registrador o al Comiteacute Asesor para Asuntosde Personas con Impedimentos5 La decisioacuten final la compartiraacuten el Decano y el Registrador El Decanoinformaraacute por escrito ala Director de Departamentob Registrador

c Estudianted OSPIARTIacuteCULO III Derechos y ResponsabilidadesA Del estudiante1 DerechosLos estudiantes con impedimentos tendraacuten derecho aa Igualdad de acceso a los cursos programas servicios empleoactividades y facilidades disponibles en la Universidadb Acomodo apropiado y razonable tales como- Cambio de saloacuten de clasec Ajustes acadeacutemicos tales como- Administracioacuten de pruebas exaacutemenes- Tiempo adicional para tomar un examen- Formato del examen (oral impreso agrandado otros)d Uso de equipo auxiliar (propiedad del estudiante) en el saloacuten tales como- grabadoras u otros equipos- perros guiacuteae Determinar en relacioacuten a su impedimento- la informacioacuten que se puede divulgar y- a quien(es) se le(s) podraacute divulgar2 Responsabilidadesa Cumplir con los requisitos acadeacutemicos e institucionalesb De necesitar acomodo razonable la persona deberaacute solicitarlo a traveacutesdel Coordinador de la OSPI al comenzar el semestre yo (2) semanasdespueacutes De no hacerlo asiacute el estudiante tiene derecho de solicitar elacomodo pero no se garantiza que eacuteste se provea con la mismaefectividadc Acompantildear la Solicitud para Acomodo Razonable con documentacioacuten delrecurso profesional apropiado (meacutedico terapista ocupacional psicoacutelogoseguacuten aplique) que indique la naturaleza del impedimento las limitacionesfuncionales y la necesidad para acomodo especiacutefico con susrecomendacionesd Cumplir con los procedimientos institucionales para obtener acomodorazonable yo asistencia teacutecnicae La persona con impedimento es responsable de informar a sus profesoresla utilizacioacuten del equipo auxiliar para su conocimiento y aprobacioacutenB De la Universidad1 Derechos y responsabilidadesa Mantener los estaacutendares acadeacutemicos de la Institucioacutenb Requerirle a los solicitantes documentacioacuten actualizada de su condicioacuten alrecurso profesional apropiado (meacutedico terapista ocupacional psicoacutelogoseguacuten aplique) para verificar su necesidad para acomodo razonable yoasistencia teacutecnicac De ser necesario consultar la necesidad del solicitante con el recursoprofesional apropiado (meacutedico terapista ocupacional psicoacutelogo) seguacuten seha establecido en el Relevo de Confidencialidad

d Seleccionar el acomodo razonable maacutes apropiado seguacuten el impedimentodel solicitante que no implique una inversioacuten econoacutemica excesiva oirrazonable para la Institucioacutene Denegar solicitudes para acomodo razonable yo asistencia tecnoloacutegica sila documentacioacuten- No identifica un impedimento- Si falla en documentar las necesidades del servicio requerido- Si los documentos no se proveen a tiempof No conceder acomodo razonable yo asistencia tecnoloacutegica que seconsidere inapropiado o irrazonable debido a quePresenta una amenaza directa a la salud o seguridad ajena o delsolicitante-Constituye un cambio o alteracioacuten sustancial a un curso o programa-Presenta un costo oneroso para la InstitucioacutenARTIacuteCULO IV Procedimiento para radicar querellas apelaciones yreconsideracionesA QuerellasTodo miembro de la comunidad universitaria que entienda que le han violadosus derechos bajo la Ley Seccioacuten 504 yo la Ley ADA seguacuten enmendadaspuede presentar una querella en forma escrita ante el Coordinador de la Oficinade Servicios a Personas con Impedimentos o a la persona encargada de esteservicio en los Recintos1 Proceso de querellaa El Coordinador citaraacute al querellante a entrevista no maacutes tarde de tresdiacuteas laborables de haberse recibido la querella para aclarar el contenidoy naturaleza de la mismab El Coordinador haraacute las gestiones necesarias para resolver la querella en5 diacuteas laborables con la participacioacuten de la(s) persona(s) objeto(s) de laquerella u otras evidenciasDe ser necesario el Coordinador de OSPI consultaraacute con el ComiteacuteAsesor Para Asuntos de Personas con Impedimentos de la Institucioacutenc De resolverse la querella el Coordinador cerraraacute el caso con laaprobacioacuten del querellante2 Proceso de Apelacioacutena El querellante que no esteacute de acuerdo con los resultados de su querellatendraacute 7 diacuteas laborables para radicar una apelacioacuten escrita ante elVicepresidente para Asuntos Acadeacutemicos y Estudiantiles (si es estudianteo Facultad)Vicepresidente de Finanzas (si es empleado administrativo o de PlantaFiacutesica)Rector (si es empleado de uno de los Recintos de la PontificiaUniversidad Catoacutelica de Puerto Rico)b A partir de 7 diacuteas de recibida la apelacioacuten el Vicepresidente o Rectorcorrespondiente1) Solicitaraacute un informe al Coordinador de la OSPI2) Celebraraacute vistas administrativas citando los testigos de ambas partes

3) Mantendraacute un expediente de todas las declaraciones4) Emitiraacute una decisioacuten dentro de los proacuteximos cinco (5) diacuteas delaborables despueacutes de haberse celebrado la uacuteltima vistaLa determinacioacuten final se le informaraacute por escrito al querellante y alCoordinador de OSPI3 Proceso de Reconsideracioacutena Si el querellante que ha formulado la apelacioacuten no esta satisfecho con ladecisioacuten del Vicepresidente o el Rector1) Podraacute radicar una Peticioacuten de Reconsideracioacuten por escrito alPresidente de la Universidad dentro de los proacuteximos 10 diacuteas laborables apartir de la fecha de recibir la notificacioacuten de que su apelacioacuten fuedenegada2) La peticioacuten escrita contendraacute todos los fundamentos alegaciones yevidencias necesarias para reconsideracioacuten del casob El Presidente revisaraacute el expediente y emitiraacute una resolucioacuten de caraacutecterfinal y firme dentro de los 10 diacuteas laborables luego de radicada lapeticioacuten de reconsideracioacutenSi la querella es contra el Coordinador alguacuten Vicepresidente o un Rectorla misma se radicaraacute por escrito directamente al Presidente En dichocaso el Presidente realizaraacute la investigacioacuten necesaria incluyendo lacitacioacuten de testigos de ambas partes Mantendraacute un expediente de todaslas declaraciones y emitiraacute una decisioacuten final y firme a partir de los 10 diacuteaslaborables de haber recibido la querella escrita La determinacioacuten final sele informaraacute a ambas partes y a OSPISe espera que el querellante agote todos los procesos institucionalespara la solucioacuten de su situacioacuten De no estar conforme con los resultadospodraacute someter su querella directamente a la Oficina del Procurador de lasPersonas con Impedimentos (OPPI)ARTIacuteCULO V Procedimiento de divulgacioacuten y adiestramientoLa Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos mantendraacute informada a lacomunidad universitaria sobre esta Poliacutetica y sus implicaciones en la praacutectica yprestacioacuten de servicios a traveacutes de actividades extracurriculares yo talleresEsta Poliacutetica que aplica a toda la comunidad universitaria estaraacute disponible enformatos accesibles para toda persona que la solicite Los formatos accesiblesdeben solicitarse directamente a OSPI Se le entregaraacute copia de la mismaa Al personal docente y no docenteb A todo estudiante y empleado de nuevo ingresoPara mayor divulgacioacuten de esta Poliacutetica Institucional habraacuten copias disponiblesen los siguientes lugares1048707 Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos1048707 Oficinas de Personal (Acadeacutemico y Administrativo)1048707 Vicepresidencias1048707 Oficinas de los Rectores en los Recintos1048707 Paacutegina de Internet de la OSPI (wwwpucpreduospi)ARTIacuteCULO VI Frecuencia de la revisioacuten de la PoliacuteticaEste documento se revisaraacute por lo menos una vez al antildeo para asegurar que

cumpla con la legislacioacuten vigente los servicios y facilidades disponibles en laUniversidad los procedimientos institucionales y las necesidades de la poblacioacutencon impedimentosProacuteximamente se estaraacute antildeadiendo los derechos y responsabilidades de losempleados con impedimentos de la PUCPR no obstante el servicio se estaraacuteofreciendoDefinicioacuten de TeacuterminosAcomodo razonable cualquier cambio o ajuste que le permita a la persona conimpedimento llevar a cabo las funciones esenciales en igualdad de condicionesActividades vitales ver oiacuter hablar caminar respirar realizar trabajosmanuales aprender cuidarse a siacute mismo y trabajar entre otrosAmanuense Asistente personal persona que ayuda a la persona conimpedimento a realizar una o maacutes de sus funciones del diario vivir y brindaayudas auxiliares en el aacutembito acadeacutemicoAsistencia Tecnoloacutegica todo tipo de equipo o servicio que puede ser usadopara aumentar mantener o mejorar las capacidades funcionales de las personascon impedimentos Costo oneroso accioacuten que requiera un gasto o modificacioacutensignificativa que resulta excesivo para la Institucioacuten (se analiza la naturaleza y elcosto del acomodo razonable y los recursos econoacutemicos de la misma)Equipo de Asistencia Tecnoloacutegica ( Equipo Auxiliar) objetos sistemas oproductos adquiridos comercialmente adaptados o construiacutedos a base de lascaracteriacutesticas y necesidades particulares de la persona con impedimentoFunciones esenciales en el empleo requisitos miacutenimos para cumplir con elempleoPersona con impedimento Es una persona que1048707 Tiene un impedimento fiacutesico o mental que limita de modo sustancial una omaacutes de sus actividades vitales fundamentales1048707 Posee un historial de tener un impedimento (caacutencer alguna enfermedadmental otros)1048707 Se le considere como si tuviera un impedimento (por razoacuten de suapariencia fiacutesica o comportamiento)Una persona con una infeccioacuten menor (afecciones de duracioacuten cortainfecciones y otras de similar naturaleza) no estaacute cobijada por esta legislacioacutenPersona con impedimento cualificada aquella persona con impedimento quecon o sin acomodo razonable puede llevar a cabo las funciones esenciales de untrabajo en especiacutefico o cumplir con los requisitos de elegibilidad para participaren programas o actividades provistas por la InstitucioacutenServicio de Asistencia Tecnoloacutegica Toda aquella ayuda a la persona conimpedimento para la adquisicioacuten uso y manejo de los equipos auxiliaresEl embarazo se consideraraacute como un impedimento siempre y cuando se limitenuna o maacutes de sus actividades vitales fundamentales o se presenten condicionescomo consecuencias del mismoEl uso de sustancias controladas yo alcohol se consideraraacute un impedimentosiempre y cuando la persona este recibiendo tratamiento certificadoApeacutendice

Equipo asistencia tecnoloacutegica disponible en la Biblioteca Encarnacioacuten ValdeacutesSala de Asistencia Tecnoloacutegica ubicada en el aacuterea de la Sala de Referenciaprimer pisoTres(3) computadoras con monitores de 17 pulgadas bocinas audiacutefonosmicroacutefonos y bateriacuteas backupLas computadoras tienen instalado los siguientes programas- Zoom TextMagnifica la pantalla con diferentes a alternativas para el usuario con residuovisual- Jaws 37Lector de pantalla para impedimento visual para que tenga mayor seguridad enel teclado y sus funciones sean las correctas- Duxburry Translate BrailleTranscribe documentos impresos al formato alterno de braille - InspirationPrograma para organizar ideas- Kursweiil 1000Es una herramienta de lectura disentildeada para las personas ciegas o con residuovisual Estaacute basado en un programa de reconocimiento de texto y el cualconvierte en voz sintetizada- MagniReaderMagnifica el texto en blanco y negro luego de rastrearlo lee y tiene 8 tonos devoz- Open Book Ruby Ayuda a leer documentos libros y textos edita archiva eimprime Es utilizado por personas ciegas o parcialmente ciegas-ViaVoice Programa de reconocimiento de voz escribe y responde acomandos- Un (1) PrinterLexmark tinta negra y a colores- Un (1) Embosser Es una impresora para formato braille-Un (1) Scanner Adobe Disk Deluxe Rastrea cada seccioacuten y le divide laopcioacuten del usuario-Teclado Virtual Teclado que ayuda a la persona a tener mayor manejo delmouse para uso del Internet y otros programasTeclado Ergonoacutemico Para manejar la condicioacuten de Carpel Tunnel y mantenerlas manos derechasKeygard Aditamento tecnoloacutegico para personas con movimientosinvoluntarios lo cual ayuda a que no opriman otras teclasMouse TrackBall Provee la alternativa de movimiento del apuntador delmouseIntelligent Mouse Provee la alternativa de mover la paacutegina de abajo haciaarriba y otras funcionesRatoacuten por movimiento de cabeza En conjunto con el Programa WISP recibirla sentildeal para utilizar la computadora en personas que tienen poca movilidadKeytops Etiquetas magnificadas pegadas en el teclado y en brailleOtro equipo especializadoAmplificadora de imagen con monitor (Tele Sensory-Chroma SVGA) El

monitor muestra la imagen del libro o documento y la amplifica para quepersonas con impedimentos visuales menos severos puedan leerLectora de texto con voz (Reading Edge Xerox Imaging System) Captaelectroacutenicamente las paacuteginas de un libro que luego la maacutequina leeraacute en voz altaMaquinilla Perkings Brailler Escribe en formato brailleTocadiscos Para escuchar las revistas disponibles en discosCassette Book Machine - Library of Congress Para escuchar los librosparlantesNational Library ServiceLupa con luz (Master Leus VIP) Magnifica el texto y provee iluminacioacutenLos equipos identificados con () estaacuten disponibles en la Pontificia UniversidadCatoacutelica de Puerto Rico - Recinto de MayaguumlezReferenciasADA Compliance Guide Colleges and Universities Thompson PublishingGroup Inc October 1995A Primer of Disability Service within TRIO Programs Association on HigherEducation and Disability 1988Higher Education and Disability Manual Salome M Heyward and AssociatesCompliance Consultants Cambridge Mass 1998Ley Puacuteblica 101-336 Americans with Disabilities Act 26 de julio de 1990Manual para la implantancioacuten de Programas de Accioacuten Afirmativa paraprevenir el discrimen contra las personas con impedimentos Orden Ejecutiva1990-91 Puerto Rico sin barreras para el antildeo 2000 Oficina del Procurador delas Personas con Impedimentos Oficina del EstadoLibre Asociado de PuertoRicoSeccioacuten 504 de la Ley del Rehabilitacioacuten de 1973 Los Derechos de laspersonas incapacitadas bajo la Ley Federal Departamento de Educacioacuten de losEstados Unidos Oficina de Derecho Civiles Washington DC enero de 1987The Disabled Student in the Classroom building a Partnership in equalaccess to learning Disabled Student Development Center Ball State UniversityMuncie Indiana 1992Policies and Procedures for Students with Disabilities Institutional andStudents Right and Responsibilities University of Connecticut Home Page

c Estudianted OSPIARTIacuteCULO III Derechos y ResponsabilidadesA Del estudiante1 DerechosLos estudiantes con impedimentos tendraacuten derecho aa Igualdad de acceso a los cursos programas servicios empleoactividades y facilidades disponibles en la Universidadb Acomodo apropiado y razonable tales como- Cambio de saloacuten de clasec Ajustes acadeacutemicos tales como- Administracioacuten de pruebas exaacutemenes- Tiempo adicional para tomar un examen- Formato del examen (oral impreso agrandado otros)d Uso de equipo auxiliar (propiedad del estudiante) en el saloacuten tales como- grabadoras u otros equipos- perros guiacuteae Determinar en relacioacuten a su impedimento- la informacioacuten que se puede divulgar y- a quien(es) se le(s) podraacute divulgar2 Responsabilidadesa Cumplir con los requisitos acadeacutemicos e institucionalesb De necesitar acomodo razonable la persona deberaacute solicitarlo a traveacutesdel Coordinador de la OSPI al comenzar el semestre yo (2) semanasdespueacutes De no hacerlo asiacute el estudiante tiene derecho de solicitar elacomodo pero no se garantiza que eacuteste se provea con la mismaefectividadc Acompantildear la Solicitud para Acomodo Razonable con documentacioacuten delrecurso profesional apropiado (meacutedico terapista ocupacional psicoacutelogoseguacuten aplique) que indique la naturaleza del impedimento las limitacionesfuncionales y la necesidad para acomodo especiacutefico con susrecomendacionesd Cumplir con los procedimientos institucionales para obtener acomodorazonable yo asistencia teacutecnicae La persona con impedimento es responsable de informar a sus profesoresla utilizacioacuten del equipo auxiliar para su conocimiento y aprobacioacutenB De la Universidad1 Derechos y responsabilidadesa Mantener los estaacutendares acadeacutemicos de la Institucioacutenb Requerirle a los solicitantes documentacioacuten actualizada de su condicioacuten alrecurso profesional apropiado (meacutedico terapista ocupacional psicoacutelogoseguacuten aplique) para verificar su necesidad para acomodo razonable yoasistencia teacutecnicac De ser necesario consultar la necesidad del solicitante con el recursoprofesional apropiado (meacutedico terapista ocupacional psicoacutelogo) seguacuten seha establecido en el Relevo de Confidencialidad

d Seleccionar el acomodo razonable maacutes apropiado seguacuten el impedimentodel solicitante que no implique una inversioacuten econoacutemica excesiva oirrazonable para la Institucioacutene Denegar solicitudes para acomodo razonable yo asistencia tecnoloacutegica sila documentacioacuten- No identifica un impedimento- Si falla en documentar las necesidades del servicio requerido- Si los documentos no se proveen a tiempof No conceder acomodo razonable yo asistencia tecnoloacutegica que seconsidere inapropiado o irrazonable debido a quePresenta una amenaza directa a la salud o seguridad ajena o delsolicitante-Constituye un cambio o alteracioacuten sustancial a un curso o programa-Presenta un costo oneroso para la InstitucioacutenARTIacuteCULO IV Procedimiento para radicar querellas apelaciones yreconsideracionesA QuerellasTodo miembro de la comunidad universitaria que entienda que le han violadosus derechos bajo la Ley Seccioacuten 504 yo la Ley ADA seguacuten enmendadaspuede presentar una querella en forma escrita ante el Coordinador de la Oficinade Servicios a Personas con Impedimentos o a la persona encargada de esteservicio en los Recintos1 Proceso de querellaa El Coordinador citaraacute al querellante a entrevista no maacutes tarde de tresdiacuteas laborables de haberse recibido la querella para aclarar el contenidoy naturaleza de la mismab El Coordinador haraacute las gestiones necesarias para resolver la querella en5 diacuteas laborables con la participacioacuten de la(s) persona(s) objeto(s) de laquerella u otras evidenciasDe ser necesario el Coordinador de OSPI consultaraacute con el ComiteacuteAsesor Para Asuntos de Personas con Impedimentos de la Institucioacutenc De resolverse la querella el Coordinador cerraraacute el caso con laaprobacioacuten del querellante2 Proceso de Apelacioacutena El querellante que no esteacute de acuerdo con los resultados de su querellatendraacute 7 diacuteas laborables para radicar una apelacioacuten escrita ante elVicepresidente para Asuntos Acadeacutemicos y Estudiantiles (si es estudianteo Facultad)Vicepresidente de Finanzas (si es empleado administrativo o de PlantaFiacutesica)Rector (si es empleado de uno de los Recintos de la PontificiaUniversidad Catoacutelica de Puerto Rico)b A partir de 7 diacuteas de recibida la apelacioacuten el Vicepresidente o Rectorcorrespondiente1) Solicitaraacute un informe al Coordinador de la OSPI2) Celebraraacute vistas administrativas citando los testigos de ambas partes

3) Mantendraacute un expediente de todas las declaraciones4) Emitiraacute una decisioacuten dentro de los proacuteximos cinco (5) diacuteas delaborables despueacutes de haberse celebrado la uacuteltima vistaLa determinacioacuten final se le informaraacute por escrito al querellante y alCoordinador de OSPI3 Proceso de Reconsideracioacutena Si el querellante que ha formulado la apelacioacuten no esta satisfecho con ladecisioacuten del Vicepresidente o el Rector1) Podraacute radicar una Peticioacuten de Reconsideracioacuten por escrito alPresidente de la Universidad dentro de los proacuteximos 10 diacuteas laborables apartir de la fecha de recibir la notificacioacuten de que su apelacioacuten fuedenegada2) La peticioacuten escrita contendraacute todos los fundamentos alegaciones yevidencias necesarias para reconsideracioacuten del casob El Presidente revisaraacute el expediente y emitiraacute una resolucioacuten de caraacutecterfinal y firme dentro de los 10 diacuteas laborables luego de radicada lapeticioacuten de reconsideracioacutenSi la querella es contra el Coordinador alguacuten Vicepresidente o un Rectorla misma se radicaraacute por escrito directamente al Presidente En dichocaso el Presidente realizaraacute la investigacioacuten necesaria incluyendo lacitacioacuten de testigos de ambas partes Mantendraacute un expediente de todaslas declaraciones y emitiraacute una decisioacuten final y firme a partir de los 10 diacuteaslaborables de haber recibido la querella escrita La determinacioacuten final sele informaraacute a ambas partes y a OSPISe espera que el querellante agote todos los procesos institucionalespara la solucioacuten de su situacioacuten De no estar conforme con los resultadospodraacute someter su querella directamente a la Oficina del Procurador de lasPersonas con Impedimentos (OPPI)ARTIacuteCULO V Procedimiento de divulgacioacuten y adiestramientoLa Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos mantendraacute informada a lacomunidad universitaria sobre esta Poliacutetica y sus implicaciones en la praacutectica yprestacioacuten de servicios a traveacutes de actividades extracurriculares yo talleresEsta Poliacutetica que aplica a toda la comunidad universitaria estaraacute disponible enformatos accesibles para toda persona que la solicite Los formatos accesiblesdeben solicitarse directamente a OSPI Se le entregaraacute copia de la mismaa Al personal docente y no docenteb A todo estudiante y empleado de nuevo ingresoPara mayor divulgacioacuten de esta Poliacutetica Institucional habraacuten copias disponiblesen los siguientes lugares1048707 Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos1048707 Oficinas de Personal (Acadeacutemico y Administrativo)1048707 Vicepresidencias1048707 Oficinas de los Rectores en los Recintos1048707 Paacutegina de Internet de la OSPI (wwwpucpreduospi)ARTIacuteCULO VI Frecuencia de la revisioacuten de la PoliacuteticaEste documento se revisaraacute por lo menos una vez al antildeo para asegurar que

cumpla con la legislacioacuten vigente los servicios y facilidades disponibles en laUniversidad los procedimientos institucionales y las necesidades de la poblacioacutencon impedimentosProacuteximamente se estaraacute antildeadiendo los derechos y responsabilidades de losempleados con impedimentos de la PUCPR no obstante el servicio se estaraacuteofreciendoDefinicioacuten de TeacuterminosAcomodo razonable cualquier cambio o ajuste que le permita a la persona conimpedimento llevar a cabo las funciones esenciales en igualdad de condicionesActividades vitales ver oiacuter hablar caminar respirar realizar trabajosmanuales aprender cuidarse a siacute mismo y trabajar entre otrosAmanuense Asistente personal persona que ayuda a la persona conimpedimento a realizar una o maacutes de sus funciones del diario vivir y brindaayudas auxiliares en el aacutembito acadeacutemicoAsistencia Tecnoloacutegica todo tipo de equipo o servicio que puede ser usadopara aumentar mantener o mejorar las capacidades funcionales de las personascon impedimentos Costo oneroso accioacuten que requiera un gasto o modificacioacutensignificativa que resulta excesivo para la Institucioacuten (se analiza la naturaleza y elcosto del acomodo razonable y los recursos econoacutemicos de la misma)Equipo de Asistencia Tecnoloacutegica ( Equipo Auxiliar) objetos sistemas oproductos adquiridos comercialmente adaptados o construiacutedos a base de lascaracteriacutesticas y necesidades particulares de la persona con impedimentoFunciones esenciales en el empleo requisitos miacutenimos para cumplir con elempleoPersona con impedimento Es una persona que1048707 Tiene un impedimento fiacutesico o mental que limita de modo sustancial una omaacutes de sus actividades vitales fundamentales1048707 Posee un historial de tener un impedimento (caacutencer alguna enfermedadmental otros)1048707 Se le considere como si tuviera un impedimento (por razoacuten de suapariencia fiacutesica o comportamiento)Una persona con una infeccioacuten menor (afecciones de duracioacuten cortainfecciones y otras de similar naturaleza) no estaacute cobijada por esta legislacioacutenPersona con impedimento cualificada aquella persona con impedimento quecon o sin acomodo razonable puede llevar a cabo las funciones esenciales de untrabajo en especiacutefico o cumplir con los requisitos de elegibilidad para participaren programas o actividades provistas por la InstitucioacutenServicio de Asistencia Tecnoloacutegica Toda aquella ayuda a la persona conimpedimento para la adquisicioacuten uso y manejo de los equipos auxiliaresEl embarazo se consideraraacute como un impedimento siempre y cuando se limitenuna o maacutes de sus actividades vitales fundamentales o se presenten condicionescomo consecuencias del mismoEl uso de sustancias controladas yo alcohol se consideraraacute un impedimentosiempre y cuando la persona este recibiendo tratamiento certificadoApeacutendice

Equipo asistencia tecnoloacutegica disponible en la Biblioteca Encarnacioacuten ValdeacutesSala de Asistencia Tecnoloacutegica ubicada en el aacuterea de la Sala de Referenciaprimer pisoTres(3) computadoras con monitores de 17 pulgadas bocinas audiacutefonosmicroacutefonos y bateriacuteas backupLas computadoras tienen instalado los siguientes programas- Zoom TextMagnifica la pantalla con diferentes a alternativas para el usuario con residuovisual- Jaws 37Lector de pantalla para impedimento visual para que tenga mayor seguridad enel teclado y sus funciones sean las correctas- Duxburry Translate BrailleTranscribe documentos impresos al formato alterno de braille - InspirationPrograma para organizar ideas- Kursweiil 1000Es una herramienta de lectura disentildeada para las personas ciegas o con residuovisual Estaacute basado en un programa de reconocimiento de texto y el cualconvierte en voz sintetizada- MagniReaderMagnifica el texto en blanco y negro luego de rastrearlo lee y tiene 8 tonos devoz- Open Book Ruby Ayuda a leer documentos libros y textos edita archiva eimprime Es utilizado por personas ciegas o parcialmente ciegas-ViaVoice Programa de reconocimiento de voz escribe y responde acomandos- Un (1) PrinterLexmark tinta negra y a colores- Un (1) Embosser Es una impresora para formato braille-Un (1) Scanner Adobe Disk Deluxe Rastrea cada seccioacuten y le divide laopcioacuten del usuario-Teclado Virtual Teclado que ayuda a la persona a tener mayor manejo delmouse para uso del Internet y otros programasTeclado Ergonoacutemico Para manejar la condicioacuten de Carpel Tunnel y mantenerlas manos derechasKeygard Aditamento tecnoloacutegico para personas con movimientosinvoluntarios lo cual ayuda a que no opriman otras teclasMouse TrackBall Provee la alternativa de movimiento del apuntador delmouseIntelligent Mouse Provee la alternativa de mover la paacutegina de abajo haciaarriba y otras funcionesRatoacuten por movimiento de cabeza En conjunto con el Programa WISP recibirla sentildeal para utilizar la computadora en personas que tienen poca movilidadKeytops Etiquetas magnificadas pegadas en el teclado y en brailleOtro equipo especializadoAmplificadora de imagen con monitor (Tele Sensory-Chroma SVGA) El

monitor muestra la imagen del libro o documento y la amplifica para quepersonas con impedimentos visuales menos severos puedan leerLectora de texto con voz (Reading Edge Xerox Imaging System) Captaelectroacutenicamente las paacuteginas de un libro que luego la maacutequina leeraacute en voz altaMaquinilla Perkings Brailler Escribe en formato brailleTocadiscos Para escuchar las revistas disponibles en discosCassette Book Machine - Library of Congress Para escuchar los librosparlantesNational Library ServiceLupa con luz (Master Leus VIP) Magnifica el texto y provee iluminacioacutenLos equipos identificados con () estaacuten disponibles en la Pontificia UniversidadCatoacutelica de Puerto Rico - Recinto de MayaguumlezReferenciasADA Compliance Guide Colleges and Universities Thompson PublishingGroup Inc October 1995A Primer of Disability Service within TRIO Programs Association on HigherEducation and Disability 1988Higher Education and Disability Manual Salome M Heyward and AssociatesCompliance Consultants Cambridge Mass 1998Ley Puacuteblica 101-336 Americans with Disabilities Act 26 de julio de 1990Manual para la implantancioacuten de Programas de Accioacuten Afirmativa paraprevenir el discrimen contra las personas con impedimentos Orden Ejecutiva1990-91 Puerto Rico sin barreras para el antildeo 2000 Oficina del Procurador delas Personas con Impedimentos Oficina del EstadoLibre Asociado de PuertoRicoSeccioacuten 504 de la Ley del Rehabilitacioacuten de 1973 Los Derechos de laspersonas incapacitadas bajo la Ley Federal Departamento de Educacioacuten de losEstados Unidos Oficina de Derecho Civiles Washington DC enero de 1987The Disabled Student in the Classroom building a Partnership in equalaccess to learning Disabled Student Development Center Ball State UniversityMuncie Indiana 1992Policies and Procedures for Students with Disabilities Institutional andStudents Right and Responsibilities University of Connecticut Home Page

d Seleccionar el acomodo razonable maacutes apropiado seguacuten el impedimentodel solicitante que no implique una inversioacuten econoacutemica excesiva oirrazonable para la Institucioacutene Denegar solicitudes para acomodo razonable yo asistencia tecnoloacutegica sila documentacioacuten- No identifica un impedimento- Si falla en documentar las necesidades del servicio requerido- Si los documentos no se proveen a tiempof No conceder acomodo razonable yo asistencia tecnoloacutegica que seconsidere inapropiado o irrazonable debido a quePresenta una amenaza directa a la salud o seguridad ajena o delsolicitante-Constituye un cambio o alteracioacuten sustancial a un curso o programa-Presenta un costo oneroso para la InstitucioacutenARTIacuteCULO IV Procedimiento para radicar querellas apelaciones yreconsideracionesA QuerellasTodo miembro de la comunidad universitaria que entienda que le han violadosus derechos bajo la Ley Seccioacuten 504 yo la Ley ADA seguacuten enmendadaspuede presentar una querella en forma escrita ante el Coordinador de la Oficinade Servicios a Personas con Impedimentos o a la persona encargada de esteservicio en los Recintos1 Proceso de querellaa El Coordinador citaraacute al querellante a entrevista no maacutes tarde de tresdiacuteas laborables de haberse recibido la querella para aclarar el contenidoy naturaleza de la mismab El Coordinador haraacute las gestiones necesarias para resolver la querella en5 diacuteas laborables con la participacioacuten de la(s) persona(s) objeto(s) de laquerella u otras evidenciasDe ser necesario el Coordinador de OSPI consultaraacute con el ComiteacuteAsesor Para Asuntos de Personas con Impedimentos de la Institucioacutenc De resolverse la querella el Coordinador cerraraacute el caso con laaprobacioacuten del querellante2 Proceso de Apelacioacutena El querellante que no esteacute de acuerdo con los resultados de su querellatendraacute 7 diacuteas laborables para radicar una apelacioacuten escrita ante elVicepresidente para Asuntos Acadeacutemicos y Estudiantiles (si es estudianteo Facultad)Vicepresidente de Finanzas (si es empleado administrativo o de PlantaFiacutesica)Rector (si es empleado de uno de los Recintos de la PontificiaUniversidad Catoacutelica de Puerto Rico)b A partir de 7 diacuteas de recibida la apelacioacuten el Vicepresidente o Rectorcorrespondiente1) Solicitaraacute un informe al Coordinador de la OSPI2) Celebraraacute vistas administrativas citando los testigos de ambas partes

3) Mantendraacute un expediente de todas las declaraciones4) Emitiraacute una decisioacuten dentro de los proacuteximos cinco (5) diacuteas delaborables despueacutes de haberse celebrado la uacuteltima vistaLa determinacioacuten final se le informaraacute por escrito al querellante y alCoordinador de OSPI3 Proceso de Reconsideracioacutena Si el querellante que ha formulado la apelacioacuten no esta satisfecho con ladecisioacuten del Vicepresidente o el Rector1) Podraacute radicar una Peticioacuten de Reconsideracioacuten por escrito alPresidente de la Universidad dentro de los proacuteximos 10 diacuteas laborables apartir de la fecha de recibir la notificacioacuten de que su apelacioacuten fuedenegada2) La peticioacuten escrita contendraacute todos los fundamentos alegaciones yevidencias necesarias para reconsideracioacuten del casob El Presidente revisaraacute el expediente y emitiraacute una resolucioacuten de caraacutecterfinal y firme dentro de los 10 diacuteas laborables luego de radicada lapeticioacuten de reconsideracioacutenSi la querella es contra el Coordinador alguacuten Vicepresidente o un Rectorla misma se radicaraacute por escrito directamente al Presidente En dichocaso el Presidente realizaraacute la investigacioacuten necesaria incluyendo lacitacioacuten de testigos de ambas partes Mantendraacute un expediente de todaslas declaraciones y emitiraacute una decisioacuten final y firme a partir de los 10 diacuteaslaborables de haber recibido la querella escrita La determinacioacuten final sele informaraacute a ambas partes y a OSPISe espera que el querellante agote todos los procesos institucionalespara la solucioacuten de su situacioacuten De no estar conforme con los resultadospodraacute someter su querella directamente a la Oficina del Procurador de lasPersonas con Impedimentos (OPPI)ARTIacuteCULO V Procedimiento de divulgacioacuten y adiestramientoLa Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos mantendraacute informada a lacomunidad universitaria sobre esta Poliacutetica y sus implicaciones en la praacutectica yprestacioacuten de servicios a traveacutes de actividades extracurriculares yo talleresEsta Poliacutetica que aplica a toda la comunidad universitaria estaraacute disponible enformatos accesibles para toda persona que la solicite Los formatos accesiblesdeben solicitarse directamente a OSPI Se le entregaraacute copia de la mismaa Al personal docente y no docenteb A todo estudiante y empleado de nuevo ingresoPara mayor divulgacioacuten de esta Poliacutetica Institucional habraacuten copias disponiblesen los siguientes lugares1048707 Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos1048707 Oficinas de Personal (Acadeacutemico y Administrativo)1048707 Vicepresidencias1048707 Oficinas de los Rectores en los Recintos1048707 Paacutegina de Internet de la OSPI (wwwpucpreduospi)ARTIacuteCULO VI Frecuencia de la revisioacuten de la PoliacuteticaEste documento se revisaraacute por lo menos una vez al antildeo para asegurar que

cumpla con la legislacioacuten vigente los servicios y facilidades disponibles en laUniversidad los procedimientos institucionales y las necesidades de la poblacioacutencon impedimentosProacuteximamente se estaraacute antildeadiendo los derechos y responsabilidades de losempleados con impedimentos de la PUCPR no obstante el servicio se estaraacuteofreciendoDefinicioacuten de TeacuterminosAcomodo razonable cualquier cambio o ajuste que le permita a la persona conimpedimento llevar a cabo las funciones esenciales en igualdad de condicionesActividades vitales ver oiacuter hablar caminar respirar realizar trabajosmanuales aprender cuidarse a siacute mismo y trabajar entre otrosAmanuense Asistente personal persona que ayuda a la persona conimpedimento a realizar una o maacutes de sus funciones del diario vivir y brindaayudas auxiliares en el aacutembito acadeacutemicoAsistencia Tecnoloacutegica todo tipo de equipo o servicio que puede ser usadopara aumentar mantener o mejorar las capacidades funcionales de las personascon impedimentos Costo oneroso accioacuten que requiera un gasto o modificacioacutensignificativa que resulta excesivo para la Institucioacuten (se analiza la naturaleza y elcosto del acomodo razonable y los recursos econoacutemicos de la misma)Equipo de Asistencia Tecnoloacutegica ( Equipo Auxiliar) objetos sistemas oproductos adquiridos comercialmente adaptados o construiacutedos a base de lascaracteriacutesticas y necesidades particulares de la persona con impedimentoFunciones esenciales en el empleo requisitos miacutenimos para cumplir con elempleoPersona con impedimento Es una persona que1048707 Tiene un impedimento fiacutesico o mental que limita de modo sustancial una omaacutes de sus actividades vitales fundamentales1048707 Posee un historial de tener un impedimento (caacutencer alguna enfermedadmental otros)1048707 Se le considere como si tuviera un impedimento (por razoacuten de suapariencia fiacutesica o comportamiento)Una persona con una infeccioacuten menor (afecciones de duracioacuten cortainfecciones y otras de similar naturaleza) no estaacute cobijada por esta legislacioacutenPersona con impedimento cualificada aquella persona con impedimento quecon o sin acomodo razonable puede llevar a cabo las funciones esenciales de untrabajo en especiacutefico o cumplir con los requisitos de elegibilidad para participaren programas o actividades provistas por la InstitucioacutenServicio de Asistencia Tecnoloacutegica Toda aquella ayuda a la persona conimpedimento para la adquisicioacuten uso y manejo de los equipos auxiliaresEl embarazo se consideraraacute como un impedimento siempre y cuando se limitenuna o maacutes de sus actividades vitales fundamentales o se presenten condicionescomo consecuencias del mismoEl uso de sustancias controladas yo alcohol se consideraraacute un impedimentosiempre y cuando la persona este recibiendo tratamiento certificadoApeacutendice

Equipo asistencia tecnoloacutegica disponible en la Biblioteca Encarnacioacuten ValdeacutesSala de Asistencia Tecnoloacutegica ubicada en el aacuterea de la Sala de Referenciaprimer pisoTres(3) computadoras con monitores de 17 pulgadas bocinas audiacutefonosmicroacutefonos y bateriacuteas backupLas computadoras tienen instalado los siguientes programas- Zoom TextMagnifica la pantalla con diferentes a alternativas para el usuario con residuovisual- Jaws 37Lector de pantalla para impedimento visual para que tenga mayor seguridad enel teclado y sus funciones sean las correctas- Duxburry Translate BrailleTranscribe documentos impresos al formato alterno de braille - InspirationPrograma para organizar ideas- Kursweiil 1000Es una herramienta de lectura disentildeada para las personas ciegas o con residuovisual Estaacute basado en un programa de reconocimiento de texto y el cualconvierte en voz sintetizada- MagniReaderMagnifica el texto en blanco y negro luego de rastrearlo lee y tiene 8 tonos devoz- Open Book Ruby Ayuda a leer documentos libros y textos edita archiva eimprime Es utilizado por personas ciegas o parcialmente ciegas-ViaVoice Programa de reconocimiento de voz escribe y responde acomandos- Un (1) PrinterLexmark tinta negra y a colores- Un (1) Embosser Es una impresora para formato braille-Un (1) Scanner Adobe Disk Deluxe Rastrea cada seccioacuten y le divide laopcioacuten del usuario-Teclado Virtual Teclado que ayuda a la persona a tener mayor manejo delmouse para uso del Internet y otros programasTeclado Ergonoacutemico Para manejar la condicioacuten de Carpel Tunnel y mantenerlas manos derechasKeygard Aditamento tecnoloacutegico para personas con movimientosinvoluntarios lo cual ayuda a que no opriman otras teclasMouse TrackBall Provee la alternativa de movimiento del apuntador delmouseIntelligent Mouse Provee la alternativa de mover la paacutegina de abajo haciaarriba y otras funcionesRatoacuten por movimiento de cabeza En conjunto con el Programa WISP recibirla sentildeal para utilizar la computadora en personas que tienen poca movilidadKeytops Etiquetas magnificadas pegadas en el teclado y en brailleOtro equipo especializadoAmplificadora de imagen con monitor (Tele Sensory-Chroma SVGA) El

monitor muestra la imagen del libro o documento y la amplifica para quepersonas con impedimentos visuales menos severos puedan leerLectora de texto con voz (Reading Edge Xerox Imaging System) Captaelectroacutenicamente las paacuteginas de un libro que luego la maacutequina leeraacute en voz altaMaquinilla Perkings Brailler Escribe en formato brailleTocadiscos Para escuchar las revistas disponibles en discosCassette Book Machine - Library of Congress Para escuchar los librosparlantesNational Library ServiceLupa con luz (Master Leus VIP) Magnifica el texto y provee iluminacioacutenLos equipos identificados con () estaacuten disponibles en la Pontificia UniversidadCatoacutelica de Puerto Rico - Recinto de MayaguumlezReferenciasADA Compliance Guide Colleges and Universities Thompson PublishingGroup Inc October 1995A Primer of Disability Service within TRIO Programs Association on HigherEducation and Disability 1988Higher Education and Disability Manual Salome M Heyward and AssociatesCompliance Consultants Cambridge Mass 1998Ley Puacuteblica 101-336 Americans with Disabilities Act 26 de julio de 1990Manual para la implantancioacuten de Programas de Accioacuten Afirmativa paraprevenir el discrimen contra las personas con impedimentos Orden Ejecutiva1990-91 Puerto Rico sin barreras para el antildeo 2000 Oficina del Procurador delas Personas con Impedimentos Oficina del EstadoLibre Asociado de PuertoRicoSeccioacuten 504 de la Ley del Rehabilitacioacuten de 1973 Los Derechos de laspersonas incapacitadas bajo la Ley Federal Departamento de Educacioacuten de losEstados Unidos Oficina de Derecho Civiles Washington DC enero de 1987The Disabled Student in the Classroom building a Partnership in equalaccess to learning Disabled Student Development Center Ball State UniversityMuncie Indiana 1992Policies and Procedures for Students with Disabilities Institutional andStudents Right and Responsibilities University of Connecticut Home Page

3) Mantendraacute un expediente de todas las declaraciones4) Emitiraacute una decisioacuten dentro de los proacuteximos cinco (5) diacuteas delaborables despueacutes de haberse celebrado la uacuteltima vistaLa determinacioacuten final se le informaraacute por escrito al querellante y alCoordinador de OSPI3 Proceso de Reconsideracioacutena Si el querellante que ha formulado la apelacioacuten no esta satisfecho con ladecisioacuten del Vicepresidente o el Rector1) Podraacute radicar una Peticioacuten de Reconsideracioacuten por escrito alPresidente de la Universidad dentro de los proacuteximos 10 diacuteas laborables apartir de la fecha de recibir la notificacioacuten de que su apelacioacuten fuedenegada2) La peticioacuten escrita contendraacute todos los fundamentos alegaciones yevidencias necesarias para reconsideracioacuten del casob El Presidente revisaraacute el expediente y emitiraacute una resolucioacuten de caraacutecterfinal y firme dentro de los 10 diacuteas laborables luego de radicada lapeticioacuten de reconsideracioacutenSi la querella es contra el Coordinador alguacuten Vicepresidente o un Rectorla misma se radicaraacute por escrito directamente al Presidente En dichocaso el Presidente realizaraacute la investigacioacuten necesaria incluyendo lacitacioacuten de testigos de ambas partes Mantendraacute un expediente de todaslas declaraciones y emitiraacute una decisioacuten final y firme a partir de los 10 diacuteaslaborables de haber recibido la querella escrita La determinacioacuten final sele informaraacute a ambas partes y a OSPISe espera que el querellante agote todos los procesos institucionalespara la solucioacuten de su situacioacuten De no estar conforme con los resultadospodraacute someter su querella directamente a la Oficina del Procurador de lasPersonas con Impedimentos (OPPI)ARTIacuteCULO V Procedimiento de divulgacioacuten y adiestramientoLa Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos mantendraacute informada a lacomunidad universitaria sobre esta Poliacutetica y sus implicaciones en la praacutectica yprestacioacuten de servicios a traveacutes de actividades extracurriculares yo talleresEsta Poliacutetica que aplica a toda la comunidad universitaria estaraacute disponible enformatos accesibles para toda persona que la solicite Los formatos accesiblesdeben solicitarse directamente a OSPI Se le entregaraacute copia de la mismaa Al personal docente y no docenteb A todo estudiante y empleado de nuevo ingresoPara mayor divulgacioacuten de esta Poliacutetica Institucional habraacuten copias disponiblesen los siguientes lugares1048707 Oficina de Servicios a Personas con Impedimentos1048707 Oficinas de Personal (Acadeacutemico y Administrativo)1048707 Vicepresidencias1048707 Oficinas de los Rectores en los Recintos1048707 Paacutegina de Internet de la OSPI (wwwpucpreduospi)ARTIacuteCULO VI Frecuencia de la revisioacuten de la PoliacuteticaEste documento se revisaraacute por lo menos una vez al antildeo para asegurar que

cumpla con la legislacioacuten vigente los servicios y facilidades disponibles en laUniversidad los procedimientos institucionales y las necesidades de la poblacioacutencon impedimentosProacuteximamente se estaraacute antildeadiendo los derechos y responsabilidades de losempleados con impedimentos de la PUCPR no obstante el servicio se estaraacuteofreciendoDefinicioacuten de TeacuterminosAcomodo razonable cualquier cambio o ajuste que le permita a la persona conimpedimento llevar a cabo las funciones esenciales en igualdad de condicionesActividades vitales ver oiacuter hablar caminar respirar realizar trabajosmanuales aprender cuidarse a siacute mismo y trabajar entre otrosAmanuense Asistente personal persona que ayuda a la persona conimpedimento a realizar una o maacutes de sus funciones del diario vivir y brindaayudas auxiliares en el aacutembito acadeacutemicoAsistencia Tecnoloacutegica todo tipo de equipo o servicio que puede ser usadopara aumentar mantener o mejorar las capacidades funcionales de las personascon impedimentos Costo oneroso accioacuten que requiera un gasto o modificacioacutensignificativa que resulta excesivo para la Institucioacuten (se analiza la naturaleza y elcosto del acomodo razonable y los recursos econoacutemicos de la misma)Equipo de Asistencia Tecnoloacutegica ( Equipo Auxiliar) objetos sistemas oproductos adquiridos comercialmente adaptados o construiacutedos a base de lascaracteriacutesticas y necesidades particulares de la persona con impedimentoFunciones esenciales en el empleo requisitos miacutenimos para cumplir con elempleoPersona con impedimento Es una persona que1048707 Tiene un impedimento fiacutesico o mental que limita de modo sustancial una omaacutes de sus actividades vitales fundamentales1048707 Posee un historial de tener un impedimento (caacutencer alguna enfermedadmental otros)1048707 Se le considere como si tuviera un impedimento (por razoacuten de suapariencia fiacutesica o comportamiento)Una persona con una infeccioacuten menor (afecciones de duracioacuten cortainfecciones y otras de similar naturaleza) no estaacute cobijada por esta legislacioacutenPersona con impedimento cualificada aquella persona con impedimento quecon o sin acomodo razonable puede llevar a cabo las funciones esenciales de untrabajo en especiacutefico o cumplir con los requisitos de elegibilidad para participaren programas o actividades provistas por la InstitucioacutenServicio de Asistencia Tecnoloacutegica Toda aquella ayuda a la persona conimpedimento para la adquisicioacuten uso y manejo de los equipos auxiliaresEl embarazo se consideraraacute como un impedimento siempre y cuando se limitenuna o maacutes de sus actividades vitales fundamentales o se presenten condicionescomo consecuencias del mismoEl uso de sustancias controladas yo alcohol se consideraraacute un impedimentosiempre y cuando la persona este recibiendo tratamiento certificadoApeacutendice

Equipo asistencia tecnoloacutegica disponible en la Biblioteca Encarnacioacuten ValdeacutesSala de Asistencia Tecnoloacutegica ubicada en el aacuterea de la Sala de Referenciaprimer pisoTres(3) computadoras con monitores de 17 pulgadas bocinas audiacutefonosmicroacutefonos y bateriacuteas backupLas computadoras tienen instalado los siguientes programas- Zoom TextMagnifica la pantalla con diferentes a alternativas para el usuario con residuovisual- Jaws 37Lector de pantalla para impedimento visual para que tenga mayor seguridad enel teclado y sus funciones sean las correctas- Duxburry Translate BrailleTranscribe documentos impresos al formato alterno de braille - InspirationPrograma para organizar ideas- Kursweiil 1000Es una herramienta de lectura disentildeada para las personas ciegas o con residuovisual Estaacute basado en un programa de reconocimiento de texto y el cualconvierte en voz sintetizada- MagniReaderMagnifica el texto en blanco y negro luego de rastrearlo lee y tiene 8 tonos devoz- Open Book Ruby Ayuda a leer documentos libros y textos edita archiva eimprime Es utilizado por personas ciegas o parcialmente ciegas-ViaVoice Programa de reconocimiento de voz escribe y responde acomandos- Un (1) PrinterLexmark tinta negra y a colores- Un (1) Embosser Es una impresora para formato braille-Un (1) Scanner Adobe Disk Deluxe Rastrea cada seccioacuten y le divide laopcioacuten del usuario-Teclado Virtual Teclado que ayuda a la persona a tener mayor manejo delmouse para uso del Internet y otros programasTeclado Ergonoacutemico Para manejar la condicioacuten de Carpel Tunnel y mantenerlas manos derechasKeygard Aditamento tecnoloacutegico para personas con movimientosinvoluntarios lo cual ayuda a que no opriman otras teclasMouse TrackBall Provee la alternativa de movimiento del apuntador delmouseIntelligent Mouse Provee la alternativa de mover la paacutegina de abajo haciaarriba y otras funcionesRatoacuten por movimiento de cabeza En conjunto con el Programa WISP recibirla sentildeal para utilizar la computadora en personas que tienen poca movilidadKeytops Etiquetas magnificadas pegadas en el teclado y en brailleOtro equipo especializadoAmplificadora de imagen con monitor (Tele Sensory-Chroma SVGA) El

monitor muestra la imagen del libro o documento y la amplifica para quepersonas con impedimentos visuales menos severos puedan leerLectora de texto con voz (Reading Edge Xerox Imaging System) Captaelectroacutenicamente las paacuteginas de un libro que luego la maacutequina leeraacute en voz altaMaquinilla Perkings Brailler Escribe en formato brailleTocadiscos Para escuchar las revistas disponibles en discosCassette Book Machine - Library of Congress Para escuchar los librosparlantesNational Library ServiceLupa con luz (Master Leus VIP) Magnifica el texto y provee iluminacioacutenLos equipos identificados con () estaacuten disponibles en la Pontificia UniversidadCatoacutelica de Puerto Rico - Recinto de MayaguumlezReferenciasADA Compliance Guide Colleges and Universities Thompson PublishingGroup Inc October 1995A Primer of Disability Service within TRIO Programs Association on HigherEducation and Disability 1988Higher Education and Disability Manual Salome M Heyward and AssociatesCompliance Consultants Cambridge Mass 1998Ley Puacuteblica 101-336 Americans with Disabilities Act 26 de julio de 1990Manual para la implantancioacuten de Programas de Accioacuten Afirmativa paraprevenir el discrimen contra las personas con impedimentos Orden Ejecutiva1990-91 Puerto Rico sin barreras para el antildeo 2000 Oficina del Procurador delas Personas con Impedimentos Oficina del EstadoLibre Asociado de PuertoRicoSeccioacuten 504 de la Ley del Rehabilitacioacuten de 1973 Los Derechos de laspersonas incapacitadas bajo la Ley Federal Departamento de Educacioacuten de losEstados Unidos Oficina de Derecho Civiles Washington DC enero de 1987The Disabled Student in the Classroom building a Partnership in equalaccess to learning Disabled Student Development Center Ball State UniversityMuncie Indiana 1992Policies and Procedures for Students with Disabilities Institutional andStudents Right and Responsibilities University of Connecticut Home Page

cumpla con la legislacioacuten vigente los servicios y facilidades disponibles en laUniversidad los procedimientos institucionales y las necesidades de la poblacioacutencon impedimentosProacuteximamente se estaraacute antildeadiendo los derechos y responsabilidades de losempleados con impedimentos de la PUCPR no obstante el servicio se estaraacuteofreciendoDefinicioacuten de TeacuterminosAcomodo razonable cualquier cambio o ajuste que le permita a la persona conimpedimento llevar a cabo las funciones esenciales en igualdad de condicionesActividades vitales ver oiacuter hablar caminar respirar realizar trabajosmanuales aprender cuidarse a siacute mismo y trabajar entre otrosAmanuense Asistente personal persona que ayuda a la persona conimpedimento a realizar una o maacutes de sus funciones del diario vivir y brindaayudas auxiliares en el aacutembito acadeacutemicoAsistencia Tecnoloacutegica todo tipo de equipo o servicio que puede ser usadopara aumentar mantener o mejorar las capacidades funcionales de las personascon impedimentos Costo oneroso accioacuten que requiera un gasto o modificacioacutensignificativa que resulta excesivo para la Institucioacuten (se analiza la naturaleza y elcosto del acomodo razonable y los recursos econoacutemicos de la misma)Equipo de Asistencia Tecnoloacutegica ( Equipo Auxiliar) objetos sistemas oproductos adquiridos comercialmente adaptados o construiacutedos a base de lascaracteriacutesticas y necesidades particulares de la persona con impedimentoFunciones esenciales en el empleo requisitos miacutenimos para cumplir con elempleoPersona con impedimento Es una persona que1048707 Tiene un impedimento fiacutesico o mental que limita de modo sustancial una omaacutes de sus actividades vitales fundamentales1048707 Posee un historial de tener un impedimento (caacutencer alguna enfermedadmental otros)1048707 Se le considere como si tuviera un impedimento (por razoacuten de suapariencia fiacutesica o comportamiento)Una persona con una infeccioacuten menor (afecciones de duracioacuten cortainfecciones y otras de similar naturaleza) no estaacute cobijada por esta legislacioacutenPersona con impedimento cualificada aquella persona con impedimento quecon o sin acomodo razonable puede llevar a cabo las funciones esenciales de untrabajo en especiacutefico o cumplir con los requisitos de elegibilidad para participaren programas o actividades provistas por la InstitucioacutenServicio de Asistencia Tecnoloacutegica Toda aquella ayuda a la persona conimpedimento para la adquisicioacuten uso y manejo de los equipos auxiliaresEl embarazo se consideraraacute como un impedimento siempre y cuando se limitenuna o maacutes de sus actividades vitales fundamentales o se presenten condicionescomo consecuencias del mismoEl uso de sustancias controladas yo alcohol se consideraraacute un impedimentosiempre y cuando la persona este recibiendo tratamiento certificadoApeacutendice

Equipo asistencia tecnoloacutegica disponible en la Biblioteca Encarnacioacuten ValdeacutesSala de Asistencia Tecnoloacutegica ubicada en el aacuterea de la Sala de Referenciaprimer pisoTres(3) computadoras con monitores de 17 pulgadas bocinas audiacutefonosmicroacutefonos y bateriacuteas backupLas computadoras tienen instalado los siguientes programas- Zoom TextMagnifica la pantalla con diferentes a alternativas para el usuario con residuovisual- Jaws 37Lector de pantalla para impedimento visual para que tenga mayor seguridad enel teclado y sus funciones sean las correctas- Duxburry Translate BrailleTranscribe documentos impresos al formato alterno de braille - InspirationPrograma para organizar ideas- Kursweiil 1000Es una herramienta de lectura disentildeada para las personas ciegas o con residuovisual Estaacute basado en un programa de reconocimiento de texto y el cualconvierte en voz sintetizada- MagniReaderMagnifica el texto en blanco y negro luego de rastrearlo lee y tiene 8 tonos devoz- Open Book Ruby Ayuda a leer documentos libros y textos edita archiva eimprime Es utilizado por personas ciegas o parcialmente ciegas-ViaVoice Programa de reconocimiento de voz escribe y responde acomandos- Un (1) PrinterLexmark tinta negra y a colores- Un (1) Embosser Es una impresora para formato braille-Un (1) Scanner Adobe Disk Deluxe Rastrea cada seccioacuten y le divide laopcioacuten del usuario-Teclado Virtual Teclado que ayuda a la persona a tener mayor manejo delmouse para uso del Internet y otros programasTeclado Ergonoacutemico Para manejar la condicioacuten de Carpel Tunnel y mantenerlas manos derechasKeygard Aditamento tecnoloacutegico para personas con movimientosinvoluntarios lo cual ayuda a que no opriman otras teclasMouse TrackBall Provee la alternativa de movimiento del apuntador delmouseIntelligent Mouse Provee la alternativa de mover la paacutegina de abajo haciaarriba y otras funcionesRatoacuten por movimiento de cabeza En conjunto con el Programa WISP recibirla sentildeal para utilizar la computadora en personas que tienen poca movilidadKeytops Etiquetas magnificadas pegadas en el teclado y en brailleOtro equipo especializadoAmplificadora de imagen con monitor (Tele Sensory-Chroma SVGA) El

monitor muestra la imagen del libro o documento y la amplifica para quepersonas con impedimentos visuales menos severos puedan leerLectora de texto con voz (Reading Edge Xerox Imaging System) Captaelectroacutenicamente las paacuteginas de un libro que luego la maacutequina leeraacute en voz altaMaquinilla Perkings Brailler Escribe en formato brailleTocadiscos Para escuchar las revistas disponibles en discosCassette Book Machine - Library of Congress Para escuchar los librosparlantesNational Library ServiceLupa con luz (Master Leus VIP) Magnifica el texto y provee iluminacioacutenLos equipos identificados con () estaacuten disponibles en la Pontificia UniversidadCatoacutelica de Puerto Rico - Recinto de MayaguumlezReferenciasADA Compliance Guide Colleges and Universities Thompson PublishingGroup Inc October 1995A Primer of Disability Service within TRIO Programs Association on HigherEducation and Disability 1988Higher Education and Disability Manual Salome M Heyward and AssociatesCompliance Consultants Cambridge Mass 1998Ley Puacuteblica 101-336 Americans with Disabilities Act 26 de julio de 1990Manual para la implantancioacuten de Programas de Accioacuten Afirmativa paraprevenir el discrimen contra las personas con impedimentos Orden Ejecutiva1990-91 Puerto Rico sin barreras para el antildeo 2000 Oficina del Procurador delas Personas con Impedimentos Oficina del EstadoLibre Asociado de PuertoRicoSeccioacuten 504 de la Ley del Rehabilitacioacuten de 1973 Los Derechos de laspersonas incapacitadas bajo la Ley Federal Departamento de Educacioacuten de losEstados Unidos Oficina de Derecho Civiles Washington DC enero de 1987The Disabled Student in the Classroom building a Partnership in equalaccess to learning Disabled Student Development Center Ball State UniversityMuncie Indiana 1992Policies and Procedures for Students with Disabilities Institutional andStudents Right and Responsibilities University of Connecticut Home Page

Equipo asistencia tecnoloacutegica disponible en la Biblioteca Encarnacioacuten ValdeacutesSala de Asistencia Tecnoloacutegica ubicada en el aacuterea de la Sala de Referenciaprimer pisoTres(3) computadoras con monitores de 17 pulgadas bocinas audiacutefonosmicroacutefonos y bateriacuteas backupLas computadoras tienen instalado los siguientes programas- Zoom TextMagnifica la pantalla con diferentes a alternativas para el usuario con residuovisual- Jaws 37Lector de pantalla para impedimento visual para que tenga mayor seguridad enel teclado y sus funciones sean las correctas- Duxburry Translate BrailleTranscribe documentos impresos al formato alterno de braille - InspirationPrograma para organizar ideas- Kursweiil 1000Es una herramienta de lectura disentildeada para las personas ciegas o con residuovisual Estaacute basado en un programa de reconocimiento de texto y el cualconvierte en voz sintetizada- MagniReaderMagnifica el texto en blanco y negro luego de rastrearlo lee y tiene 8 tonos devoz- Open Book Ruby Ayuda a leer documentos libros y textos edita archiva eimprime Es utilizado por personas ciegas o parcialmente ciegas-ViaVoice Programa de reconocimiento de voz escribe y responde acomandos- Un (1) PrinterLexmark tinta negra y a colores- Un (1) Embosser Es una impresora para formato braille-Un (1) Scanner Adobe Disk Deluxe Rastrea cada seccioacuten y le divide laopcioacuten del usuario-Teclado Virtual Teclado que ayuda a la persona a tener mayor manejo delmouse para uso del Internet y otros programasTeclado Ergonoacutemico Para manejar la condicioacuten de Carpel Tunnel y mantenerlas manos derechasKeygard Aditamento tecnoloacutegico para personas con movimientosinvoluntarios lo cual ayuda a que no opriman otras teclasMouse TrackBall Provee la alternativa de movimiento del apuntador delmouseIntelligent Mouse Provee la alternativa de mover la paacutegina de abajo haciaarriba y otras funcionesRatoacuten por movimiento de cabeza En conjunto con el Programa WISP recibirla sentildeal para utilizar la computadora en personas que tienen poca movilidadKeytops Etiquetas magnificadas pegadas en el teclado y en brailleOtro equipo especializadoAmplificadora de imagen con monitor (Tele Sensory-Chroma SVGA) El

monitor muestra la imagen del libro o documento y la amplifica para quepersonas con impedimentos visuales menos severos puedan leerLectora de texto con voz (Reading Edge Xerox Imaging System) Captaelectroacutenicamente las paacuteginas de un libro que luego la maacutequina leeraacute en voz altaMaquinilla Perkings Brailler Escribe en formato brailleTocadiscos Para escuchar las revistas disponibles en discosCassette Book Machine - Library of Congress Para escuchar los librosparlantesNational Library ServiceLupa con luz (Master Leus VIP) Magnifica el texto y provee iluminacioacutenLos equipos identificados con () estaacuten disponibles en la Pontificia UniversidadCatoacutelica de Puerto Rico - Recinto de MayaguumlezReferenciasADA Compliance Guide Colleges and Universities Thompson PublishingGroup Inc October 1995A Primer of Disability Service within TRIO Programs Association on HigherEducation and Disability 1988Higher Education and Disability Manual Salome M Heyward and AssociatesCompliance Consultants Cambridge Mass 1998Ley Puacuteblica 101-336 Americans with Disabilities Act 26 de julio de 1990Manual para la implantancioacuten de Programas de Accioacuten Afirmativa paraprevenir el discrimen contra las personas con impedimentos Orden Ejecutiva1990-91 Puerto Rico sin barreras para el antildeo 2000 Oficina del Procurador delas Personas con Impedimentos Oficina del EstadoLibre Asociado de PuertoRicoSeccioacuten 504 de la Ley del Rehabilitacioacuten de 1973 Los Derechos de laspersonas incapacitadas bajo la Ley Federal Departamento de Educacioacuten de losEstados Unidos Oficina de Derecho Civiles Washington DC enero de 1987The Disabled Student in the Classroom building a Partnership in equalaccess to learning Disabled Student Development Center Ball State UniversityMuncie Indiana 1992Policies and Procedures for Students with Disabilities Institutional andStudents Right and Responsibilities University of Connecticut Home Page

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