Políticas, Diseño y Desarrollo de Proyectos para la Gestión Cultural

Arq. R. Javier Martínez Burgos Profesor Titular de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México

y Perito Federal en Materia de Monumentos Históricos del Instituto Nacional de Antropología e Historia

Programa de Trabajo

“Políticas, Diseño y Desarrollo de Proyectos para la Gestión Cultural”

Dirigido a: Propuesta metodológica para asignatura optativa de la Licenciatura en Desarrollo y Gestión Interculturales Objetivo general: Proporcionar, consolidar y en su caso actualizar; los elementos teóricos, metodológicos y prácticos de los alumnos; en gestión estratégica, mercadotecnia, la procuración de fondos y los aspectos legales, políticos y económicos de la cultura, así como la cultura misma como fenómeno social, que permita el correcto y óptimo manejo, custodia, promoción, difusión y resguardo de los bienes culturales; a través de la exposición de casos nacionales e internacionales; que permitan discutir, reflexionar y analizar sobre la gestión cultural. Objetivo particular: Desarrollar aptitudes, así como la consolidación de las herramientas metodológicas y técnicas, con que cuentan los alumnos de últimos semestres, en beneficio directo de sus actividades específicas, a través de estudio de casos nuevos y actuales (en el ámbito nacional e internacional); así como a través de actividades practicas y talleres para consolidar la profesionalización del personal, incluyendo propuestas de sensibilización que permitan a los alumnos apreciar el fenómeno cultural desde la óptica de los creadores, los públicos, los gestores y las instituciones dentro de su contexto. PROGRAMA: Modulo I.- Dirección y desarrollo de proyectos culturales

Modulo II.- Marketing y cultura; Procuración de fondos y evaluación Módulo III.- Los espacios culturales: Museos, Galerías, Centro Cultural, Almacén y Bodega

Módulo IV.- Taller de producción de proyectos culturales y manejo y cuidado de los bienes Balance de tiempo de dedicación al curso:

Modalidad Horas

Presencial (Clases, seminarios, talleres) 16 Taller de proyectos y actividades de sensibilización

06

Visitas guiadas 06



TEMARIO: Modulo I: Dirección y desarrollo de proyectos culturales 1.1.- Tendencias culturales: Modernismo, posmodernismo, cultura global - alteridad y permanencia de la memoria 1.2.- Gestión Cultural; su planeación, el gestor cultural y su participación activa 1.3.- Ética y cultura 1.4.- Administración y optimización en el manejo de recursos internos del manejo de los bienes culturales (Investigación, didáctico y lúdico) 1.5.- Dirección cultural, delegación de responsabilidades 1.6.- Desarrollo teórico – metodológico de proyectos culturales: planeación, programación, puesta en marcha, seguimiento y evaluación 1.7.- Visitas practicas: Museo de San Ildefonso, Templo Mayor, Academia de San Carlos Modulo II: Marketing y cultura; Procuración de fondos y evaluación 2.1.- El manejo de los bienes culturales: definición y consecución de objetivos 2.2.- El marketing de la cultura en el siglo XXI 2.3.- El producto cultural y sus mercados; marketing, mix, marca, moda y segmentación 2.4.- Estudio de casos: Casos de éxito nacional e internacional 2.5.- Promoción, publicidad, patrocinio y creación y manejo de públicos 2.6.- Mercadotecnia cultural; planeación, control y evaluación 2.7.- Nuevas técnicas de promoción y difusión cultural 2.8.- La campaña cultural y el trabajo de voluntarios culturales; técnicas y estrategias de negociación para la procuración de fondos - seguimiento y evaluación - 2.9.- Taller de ejemplos: Visitas guiadas; Museo Franz Mayer y Museo Universitario de Arte Contemporáneo Modulo III: Los espacios culturales: Museos, Galerías, Centro Cultural, Almacén y Bodega) 3.1.- Taller de sensibilización: Los espacios arquitectónicos y su relación con el patrimonio cultural 3.2.- La Museología; aspectos teóricos 3.3.- Museografía: recursos teóricos, técnicos y prácticos contemporáneos 3.4.- Biblioteca: usos y desusos, Galería: espacio estático vs espacio dinámico y Centro cultural: objetivos y actividades 3.5.- Las nuevas propuestas: espacios virtuales y espacios híbridos 3.6.- Depósitos, bodegas y espacios de guarda - estático y transitorio: condiciones de almacenamiento 3.7.- Taller de ejemplos: Visitas guiadas; Museo Nacional de Arte, Museo Interactivo de Economía y el Centro Cultural Universitario Tlatelolco



Modulo IV: Taller de producción de proyectos culturales y manejo y cuidado de los bienes 4.1.- Legislación nacional, internacional y comparada 4.2.- Generación de políticas públicas culturales; vinculación cultura y capital social 4.3.- Herramientas para una planeación estratégica: Visión, Valores, Misión, Metas, Objetivos, Acción y Plan de trabajo 4.4.- Taller de proyectos 4.5.- Técnicas de conservación y restauración de bienes muebles: Madera, Pintura, Materiales pétreos, Papel y Arquitectónica 4.6.- Técnicas de conservación y restauración de bienes inmuebles: Arqueológicos, Históricos y Contemporáneos 4.7.- Taller de ejemplos: Visita guiada a una obra relevante en proceso de restauración; propuesta inicial “Restauración de la Casa del Arq. Rivas Mercado” – Arquitecto emblemático del Centenario de la Independencia; autor de la Columna o Ángel de la Independencia entre muchas otras obras- SESIONES:

Las sesiones presenciales se realizarán en o en los espacios programados por la UNAM, según cantidad de Alumnos y condiciones audiovisuales

Los talleres son presenciales y se realizarán en espacios con condiciones de desarrollo de trabajo en equipo

Para las visitas prácticas están incluidas en la carga de horas del curso y se citará en el lugar, previo consenso de día y hora

MATERIAL DE TRABAJO:

Material didáctico y selección de lecturas CUERPO ACADÉMICO: 1 Especialista para todo el curso y la posibilidad de 2 ponentes invitados (visitas guiadas)



Bibliografía Básica

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58. Garma Navarro, Carlos. "Cultura nacional y procesos de secularización". Revista Religiones Latinoamericanas, (México D. F.), No. 1, enero-junio, 1991.

59. --------- Modernización y religión: las mutaciones. pp. 73-149. 60. Gimenez Montiel, Gilberto. Formas subjetivadas de la cultura. Materiales para

una teoría de las identidades sociales, México, ensayo inédito, 1997. 61. --------- Importancia estratégica de los estudios culturales en el campo de las

ciencias sociales, México, ensayo inédito, 1998. 62. --------- Territorio, cultura e identidades. La religión sociocultural, México, ensayo

inédito, s/f. 63. González, Jorge. Más (+) Cultura (s). Ensayos sobre realidades plurales,

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64. Gramsci, Antonio. Cuadernos de la cárcel: los intelectuales y la organización de la cultura, México, ed. Juan Pablos, 1975. pp. 11-117.

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66. Jiménez, Lucina. "Caminos por andar. Políticas culturales en transición (1ª. Parte)". Hormigas, Zacatecas, No. 1, Instituto Zacatecano de Cultura, 1993. pp. 32-37.

67. --------- "Caminos por andar. Políticas culturales en transición (2ª. Parte)". Hormigas, Zacatecas, No. 2, Instituto Zacatecano de Cultura, 1994. pp. 31-36.

68. Nivón, Eduardo. "El surgimiento de identidades barriales: el caso de Tepito". Alteridades, México, uam-i, 1989. Pp. 31-44.

69. Ramírez, Xochitl y Eduardo Nivón. "La indianidad como proceso civilizatorio; (para una lectura del México Profundo de Guillermo Bonfil)". Revista internacional de filosofía política, México, 1993. pp. 157-166.

70. Reynoso, Carlos. "Introducción". El surgimiento de la antropología moderna, México, ed. Gedisa, 1991. pp. 11-60.

71. Rosas Mantecón, Ana. "Globalización cultural y antropología". Alteridades, (México D. F.), año 3, No. 5, uam-i, 1993. pp. 79-91.

72. Rowe, William y Vivian Schelling. Memoria y modernidad. Cultura popular en América Latina, México, cnca-grijalbo, Colección Los Noventa. pp. 13-62.

73. Safa, Patricia. "Vida urbana, heterogeneidad cultural y desigualdades sociales: el estudio en México de los sectores populares urbanos". Alteridades, (México D. F.), año 2, No. 3, uam-i, 1992. Pp. 3-10.

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10. Fernández de Paz E. “De tesoro ilustrado a recurso turístico: el cambiante significado del patrimonio cultural”, en Revista de turismo y patrimonio cultural, vol. 4, num. 1, pp. 1-12; 2006

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