PORTAFOLI O P O R T A F O L I OCathalina María Prada Camero

TABL

A D

E CO

NTE

NID

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C O

N T

E N

T S

PERFIL PROFESIONALPROFESSIONAL PROFILE

HOJA DE VIDARESUME

PRACTICA PROFESIONALPRACTICE

PROYECTOS DE MÉRITOPROJECTS OF MERIT

Proyecto de GradoIncluyendo Territoritorios -Egipto Alto / BogotáIncluding Territories -Egipto Alto / Bogotá

Concurso ConviveB+ Buenaventura

AdministraciónArq + Eco Arquitectura Sostenible - Parque de La Hoja / BogotáArq + Eco Sustainable Architecture - Parque de La Hoja / Bogotá

FotografíaPersonas - Universidad de la Salle People - Salle University

Gestión de proyectos inmobiliariosTorres del centro - BogotáCenter towers - Bogotá

PROYECTOS PROJECTS

Equipamento LocalBiblioteca local - Bucaramanga Local Library - Bucaramnga

Patrimonio InmuebleParque Museo Ecologico El Yopo - YopalEcologycal Museum Park El Yopo - Yopla

Renovación Urbana Renovación del Cementerio Central - Bogotá The Central Cementery Renovation - Bogotá

PERF

IL P

ROFE

SIO

NA

L

PRO

FESS

ION

AL

PRO

FILE

Cathalina María Prada Camero Arquitecta egresada de la facultad de Ciencias del Hábitat del programa de Arquitectura de la Universidad de la Salle Bogotá Colombia, poseedora de pensamiento crítico e investigativo, con habilidad para trabajar en equipo. Capaz de brindar soluciones oportunas en el área del diseño, la estructuración de proyec-tos y el desarrollo de los mismos en múltiples contextos. Buen desempeño en el manejo de programas de diseño tales como AutoCad, Sketchup, Illustrator, Indesign, Corel y Photoshop. Ademas de programas de o�ce como excel , Power Point, Word y Publisher .Disposición para el trabajo de campo, capacidad para aprender, conocer y explorar nuevas áreas, creativa, autónoma, responsable y organizada, con alta capacidad de trabajo y manejo del tiempo, en capacidad de trabajar bajo presión. Buenas relaciones interperso-nales.

Cathalina Maria Prada Camero Architect graduated from the Faculty of Science Habitat Architecture program at the University of La Salle Bogotá Colombia possessing critical thinking and research , with ability to work in teams. Able to provide timely solutions in the area of design, project structuring and develo-ping them in multiple contexts . Good performance in managing design programs such as AutoCad, Sketchup , Illustrator , Indesign , Corel and Photoshop. Besides o�ce programs such as Excel, Power Point , Word and Publisher.Arrangement for �eld work, ability to learn, know and explore new areas, creative , independent , responsible and organized , with high capacity for work and time mana-gement, able to work under pressure. Good interpersonal relations

HO

JA D

E V

IDA

R E

S

U M

E N

Información personalApellido(s) / Nombre(s): CATHALINA MARIA PRADA CAMEROTeléfono(s): 321 - 474 - 6998Correo electrónico: Cprada82@unisalle.edu.coNacionalidad: ColombianaFecha de nacimiento: Abril 24 de 1992

Empleo deseado : ARQUITECTA

Experiencia Laboral : 2011: asociación agrónoma: Ayuda en ideas de diseño para la nueva fábrica elaboración de planos

2012: Quintas del Márquez: desarrollo del nuevo diseño de las zonas social del conjunto, elaboración de planos, presu-puesto y modelo 3d

2012: Participación concurso convive

2014: Secretaria de Planeacion Cajica

2014 : Praticipación en Workshop India 2014 Cha lenges in sustainable urban development - India Estudio Ciudad de Raipur Naya Raipur

Capacidades y competencias personales

Idioma(s) materno(s) : EspañolOtro(s) Idioma(s) : Inglés Nivel 7 Universidad de la Salle - 2015

COMPETENCIAS DE ORGANIZACION GESTION : Disponibilidad para viajar y adquirir nuevos conocimientos COMPETENCIAS INFORMATICAS:Manejo de programas de diseño y diagrama-ción, línea o�ce, navegaciónen internet y redes sociales.Programas (AutoCad, Sketchup, Illustrator, Indesign, Corel y Photoshop. Ademas de programas de o�ce como excel , Power Point, Word y Publisher.)

Permiso de condución: Categoria C1 Referencias personales:

Juan Jose Prada Santana : 3132622229

Laboral : Secretaria de planeacion / cajica

Marcela SantosLorena Tovar

HO

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Personal informationName ( s ) / Name ( s ) : CATHALINAPRADA MARIA CAMEROPhone ( s ): 321 - 474-6998Email : Cprada82@unisalle.edu.coNationality : ColombianDate of birth: April 24, 1992

Desired Job : ARCHITECT

Work Experience: 2011: agronomist association : Help design ideas for the new factory construction drafting

2012: Quintas del Marquez : developing the new design of the social areas of the assembly , preparation of plans , budget and 3d model

2012 : Participation Contest lives

2014 : Secretary of Planning Cajica

2014: Workshop Praticipacion in India 2014 Cha lenges in sustainable urban development - India Study Naya Raipur Raipur City

Personal skills and competences

Language ( s ) mother ( s ) : SpanishOther ( s ) Language ( s ): English Level 7 Salle University - 2015

ORGANIZATIONAL MANAGEMENT SKILLS : Ability to travel and learn new skillsINFORMATICAS SKILLS : Management of design and layout programs , online o�ce , navegaciónen internet and social networks.Programs ( AutoCAD , Sketchup , Illustrator , Indesign , Corel and Photos-hop. Besides o�ce programs such as Excel, Power Point , Word and Publi-sher. )

Permit conducion : Category C1

Personal references :

Juan Jose Prada Santana : 3132622229

Job : Secretary of planning / Cajica

Marcela SantosLorena Tovar

PRA

CTIC

A P

ROFE

CIO

NA

L

P R

A C

T I

C E

Empresa:Secretaria municipal de planeacion / Cajica

Jefe inmediato: Marcela Santos

Lugar de trabajo: Alcaldía municipal de Cajica ( PARQUE CENTRAL CARERRA 1# 2 -04)

Actividades realizadas

Aportes Conclusiones

Construccion de licencias

Veri�cacion de estrati�cación

Visitas de obra Visitas de obra

Atencion al Cliente

Asumir responsabilidad a la hora de cumplir un horario

Dedicación y compromiso en el entorno laboral

Generación de nuevos conocimiento a la hora de presentar y radicar proyectos para que sean aprobado sin ser noti�cado ni desistidos

Conocimiento en obra

Conocimiento en la presentación de planos

Conocimiento en norma urbanística

El compromiso y lo vínculos que se generan en el trabajo son importantes para poder ejecutar el trabajo de manera correcta

Todas la tareas fueron de gran importancia y colaboración dentro de la alcaldía ya que todas eran de gran importancia para el desarrollo del municipio

Las actividades realizadas fueron de gran aporte en mi conocimiento como arquitecto pues me permi-tió ver otros campos de la carrera

A B C D

PROYECTO MÉRITOP R O J E C T S O F M E R I T

EIncluyendo Territoritorios -Egipto Alto / Bogotá

Including Territories -Egipto Alto / Bogotá

PROYECTO DE GRADO

B+ Buenaventura

CONCURSO CONVIVE ADMINISTRACIÓN

Arq + Eco Arquitectura Sostenible - Parque de La Hoja / Bogotá

Arq + Eco Sustainable Archi-tecture - Parque de La Hoja / Bogotá

FOTOGRAFÍA

Personas - Universidad de la Salle

People - Salle University

GESTIÓN DE PROYECTOS

Torres del centro - BogotáCenter towers - Bogotá

APROYECTO DE MÉRITO

PROYECTO GRADO

PROYECTO DE GRADOF I N A L P R O J E C T

INCLUYENDO TERRITORIOS

Colombia Cundinamarca Bogotá Egipto Alto

MAR

CO T

EORI

CO

REVITALIZACION

Dimension social

Dimension economica

Dimencion Espacial

Infrestructura social

Reduccion de la pobreza

Reduccion de la

Calidad de vida Pautas culturales / procesos productivos / identidad / estructura

ESTADO DE BIENESTAR

I N T E G R A C I O N

FORMAS DE HABITAR

Mitigar la exclusion Capotal social

orden social

CULTURA Y POLITICA

Producir / Consumir / reproducir

ARTUCULACION Y ESTRUCTURACION Desarrollo Economico

Intercambio productivo

tejido urbano

cohesion urbana

Organizacion de las ciudades

MED

IO L

OCA

L M

EDIO

S

ASPECTOS DE ESTRUCTURA FISICA DEL TERRITORIO

Luz

agua potableagua potable

Drenaje

Centros comunitariosCentros comunitariosCentros comunitariosCentros comunitarios

Pavimientación de callesPavimientación de callesPavimientación de callesPavimientación de calles

Plazas publicasPlazas publicasPlazas publicasPlazas publicasPlazas publicas

STEP- Programa global de estrategias contra la exclusión social y la pobreza.Panorama de lucha contra la exclusión social - Jordi Estrill

Elementos necesarios para que una población se desarrollen efectivamente.

Base material de una sociedad

Desarrollo Cambio social Cambio social

Recursos naturales medios tecnicos Fuerzas de trabajo

Fuerzas productivas

Relaciones de produccion

REDUCCIÓN MEJORAMIENTO CALIDAD CONDICIONES

DESARROLLO

de la pobreza calidad de vida vivienda se salubridad

economico

Generación de Mejores Oportunidades

Desarrollo de actividades que exploten su potencial

Modelo social INCLUSION SOCIAL TEJIDO SOCIAL Generación de Generación de

Mejores OportunidadesMejores OportunidadesMejores OportunidadesDesarrollo de actividades que exploten su Desarrollo de actividades que exploten su

potencial

Generación de Generación de

se salubridadse salubridad

Espacios intersticiales

Corredores urbanos

Espacios colectivos

Articulación y estructuración del territorio

Organización de la ciudad

elementos mediadores de espacios en las tramas urba-nas, comonecesidad para encontrar la cohesión de los objetos urbanos.

Organización del terriotrio a lo largo de estos como unidades

Seguridad

Diversidad

Preseravión

CRITERIOSCoexistencia

Territorio

Participación

Integracion de los elementos del la estructura social y urbana.

Tipos de necesidades y jerar-quización de las mismas.

Plani�cación del territorio y participación ciudadana

SeguridadSeguridadSeguridad

Diversidad

PreseraviónPreseraviónPreseraviónPreseravión

Espacios intersticiales

Corredores urbanos

Espacios colectivosEspacios colectivosEspacios colectivosEspacios colectivos

Factor determinante del desarrollo social y eocnomico.

Dinmucion de la pobreza

Calidad de vida

HABITAT

Red �sica de la ciudad conformado por diferentes elementos interelacionados de manera insepara-ble

Vias

Equipamientos

Vivienda

Espacio público

Elementos de cohesión urbana en escenarios metropolitanos: Intersticios

y corredores

Pobreza Precariedad laboral

ORDEN SOCIAL

ACTIVOS SOCIALES

elementos intangibles

Se basa en la relaciones, atributos colectivos o comunitarios e incluyen vinculos solidarios, lazos de con�anza y relaciones de reciprocidad articulados en redes

interpersonales.

Relaciones de poder

Organización Organización Organización Organización de la ciudadde la ciudadde la ciudadde la ciudad

Equipamientos

Espacio público

Puntos receptores

Recuperación de las quebradas

- Espacio publico - Reforestación- Micro - Paisajes

Recorridos Receptores

POTENCIALIZAR

ACTIVAR

INCLUIR

RECUPERAR

Ambien

tal

INTEGRAR

POTENCIALIZAR

INCLUIR

APROPIAR

Modulos Focales

Social

Equipamientos

Puntos de encuentro

Parques

Rondas de Quebradas

INTEGRAR

VINCULAR

MEJORAR

RECUPERAR

Circuitos IntegradoresAnillos Funcionales

CREAR

INCLUIR

REACTIVAR

Potencialización de las actividades- Agricultura urbana

- carpinteria- Arte urbano

- Tiendas de barrio

Anillo de intercambio

Anillo de aprendizaje

Anillo de microempresa

Economico Movilidad

Av. Crcunvalar :

- Tratamiento de espacio publico- Separador de la via - Tratamiento peatonal

- Tratamiento ambiental - Ciclo ruta

Desarrollo de Equipamientos

- Equipamiento multifuncional - Casa de la juventud- Embellecimiento de fachadas - Mejoramiento de vivienda

PLANOS

INCLUYENDO TERRITORIOS

BPROYECTO DE MÉRITO

CONCURSO CONVIVE

PROYECTO DE MÉRITOP R O J E C T O F M E R I T

CONCURSO CONVIVE VIIBuenaventura B+

Colombia Valle del Cauca Buenaventura

“ REGENERACIÓN PARA EL DESARROLLO”

Enfoque

PROYECTO DE MÉRITO C

GESTIÓN DE PROYECTOS

GESTIÓN DE PROYECTOS Torres del CENTRO

Colombia Bogotá Plan zonal centro Localidad Santa fe

PROYECTO DE MÉRITOP R O J E C T O F M E R I T

CARACTERISTICAS URBANAS

Manz ana 18 / T orr e A - B

Plan ta primer pis oTorr es del c entr o

Nº de loc ale s

T ipo Aipo A

Tipo B

Tipo C

Tipo D

Tipo E

5 2

9.2 8

11.011.011. 7

28.8

6. 00

7.5

TipoF

Tipo G

Por tería

6. 7

10.00

4 .00

Tipologías Ap ar tament os / T orr es A - BTorr es del c entr o

S ala / c omedor

Cocina

B año

Habit acion P

Habit acion

Habit acion

11.711.711. 5

5 .6

4 .5

9.9

6.5

6.5

Apar tament o tipo B

S ala / c omedor

Cocina

B año

Habit acion P

Habit acion

Habit acion

Apar tament o tipo A 23.2

7.2

10.2

4 .0

6. 0

7.5

Apar tament o tipo A

S ala / c omedor

Cocina

B año

Habit acion

Habit acion P

10.5

6. 7

5 .0

12.2

16.8

Plan ta pis o tipoTorr es del c entr o

Tipo Aipo A

Tipo B

Tipo C

Tipo D

64 .00

66. 00

72. 00

9 8. 00

DATOS DE OFERTA

DPROYECTO DE MÉRITO

FOTOGRAFIA

PROYECTO DE MÉRITOP R O J E C T O F M E R I T

FOTOGRAFIA Personas

Colombia Cundinamarca Bogotá

La mirada como enfoque central de la forografías espreciones

La intencion de las fotagra�as es re�ejar las exprecion del cuerpo en determinadas acciones

El juego de la luz juega un papel fundaen-tal a la hora de tomar las fotogra�as

Las tomas fueron basadas en la pelicula personas

Mis modelos : Laura Galeano Gutierrez Laura Forero Perez

Gestos , miradas y posiciones hacen de la fotografía la esencia del movimiento

RAFAEL ZANCIO PINTOR DEL RENACIMIENTO

La intención de la fotogra�a es buscar revivir una pintura tradicional de epoca del renaci-miento en la actualidad con materiales de la cotidianidad

Re�ejar lo que puede trasmi-tir la pocision de una mano

Poblacion de Buenaventura Y su cotidianidad

PROYECTO DE MÉRITO E

ADMINISTRACIÓN

ADMINISTRACIÓN

PROYECTO DE MÉRITOP R O J E C T O F M E R I T

Arq + Eco Arquitectura Sostenible - Parque de La Hoja / Bogotá

Colombia Cundinamarca Bogotá

Misión: Somos una empresa dedicada a ofrecer un servicio de diseño, construcción y promoción de proyectos arquitectónicos ecológicos que van a la vanguardia de nuevas tecnologías, para todas las personas que requieran nuestros servicios, asegurando estrictamente las normativas que afecten directamente el desarrollo de nuestro objeto social.

Visón: Nuestra empresa será una �rma reconocida a nivel nacional e internacional por ser innovadora en los procesos constructivos y por el profesionalismo de un equipo de trabajo especializado para atender las necesida-des del entorno y de las personas e incrementar la participación en el mercado que servimos.

Simulacion de emperesa de Arquietctura que permitiera explorar el mundo de las licitaciones

PRPYECTOS P R O J E C T S

A B C

PROYECTO P R O J E C T S

EQUIPAMIENTO LOCAL

Biblioteca local - Bucaramanga

Local Library - Bucaramnga

PATRIMONIO INMUEBLE

Parque Museo Ecologico El Yopo - Yopal

Ecologycal Museum Park El Yopo - Yopal

RENOVACIÓN URBANA

Renovacion del Cementerio Central - Bogotá

The Central Cementery Renovation - Bogotá

PROYECTOS

EQUIPAMENTO LOCAL

A

EQUIPAMIENTO LOCAL

PROYECTOP R O J E C T

Biblioteca local / bucaramanga santander

Colombia Santander Bucaramanga

BIBLIOTECA LOCAL EL ENFOQUE

proyecto va dirigido a larecuperación de una zona de la ciudad con laconstrucción de un equipamiento integralgenerando una calidad en espacio publico perotamb i é n f o ca l i z a d o va d i r i g i d o a u n acomunidad vulnerable en una zona de altointerés en bucaramanga.tiene un en énfasis especial en los espacios libree integrados con espacios educativos paragenerar un confort dentro del proyecto.busca cumplir con todas las normas decerti�cación leed para ser un equipamientoque le aporte al medio ambiente y no que lodestruya.

1. tener un espacio educacionall ú d i c o r e c r e at i va pa r a l aintegración de la comunidadgenerando un equipamientozonal que cumpla con lasexpectativas de los habitantesde la zona

OBEJETIVOS

PLANTA DE PRIMER NIVEL

ZONA VERDE

DEPOSITOATENCIÓN AL CLIENTE

RECEPCIÓN

CAFETERÍA

AUDITORIO

PLAZOLETA

RAMPA

ESCALERAS

HALLA

ESPACIOPUBLICO

SALA DEEXPOSICIONES

TALLERESPLAZOLETA PLAZOLETA

BAÑOS ZONA VERDE

HEMEROTECA

AULA VIRTUAL SALA TALLERES

BAÑOS

SONOTECA

RAMPAESCALERASSALA DELECTURA LUDOTECA

SALASONORA

SALA DELECTURA

INVESTIGACIÓN

BAÑOS SALA PLAZOLETACUBIERTA

PLAZOLETACUBIERTA

CAFETERÍA

ORGANIGRAMA DE ESPACIOS

CONCEPTUALIZACIÓN

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

SOSTENIBILIDAD

Cubiertas verdes

Dentro del proyecto se utilizara un tipo de cubierta verde intensiva la cual permite la producción de hortalizas y frutas. Soporta la carga de arboles medianos y pequeños

Solucion de cubiertas

Se manejara una membrana impermeable con membranas monolíticas que ayudan a que no haya �ltración de agua.Un sistema de retención de agua que asegura el drenaje y una aireación. Consta de una palca de polietilenos perforados lo cual permite el reciclaje del agua para suministro de las plantas.

Paneles solares

Se instalaran una serie de paneles solares en las cubiertas del proyec-to generando el ahorro de energía.

Contara con dos paneles solares ubicados en las salas de lectura de los adultos y para la los niños. Con ello estas zonas contaran con iluminación natural.

PROYECTOS

PATRIMONIO INMUEBLE

B

PATRIMONIO INMUEBLE

PROYECTOP R O J E C T

Parque museo ecologico el Yopo / Yopal Casanare

Colombia casanare yopal Tilodiran

PROGRAMA ARQUITECTONICO

OM

PROYECTOS

RENOVACIÓN URBANA

C

RENOVACIÓ-N URBANA

PROYECTOP R O J E C T

Cementerio central

Colombia Cundinamarca Bogotá

“La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, La Arquitectura es acto social por excelencia, arte utilitario, como proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econócomo proyección de la vida misma, ligada a problemas econó-micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. 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(…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para micos y sociales y no únicamente a normas estéticas. (…) Para ella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: reella, la forma no es lo más importante: su principal misión: re--

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