PRÁCTICA NO. 3PORTAFOLIO DE EVALUACIÓNVISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN DEL CONOCIMIENTO

OLGA LIDIA ZAVALA RAMÍREZ

OBJETIVOS:1.- Diseñar estrategias de difusión de la producción

científica y académica en su capacidad para

potenciar la transferencia de la innovación educativa

con recursos educativos abiertos.

2.- Presentar través de una evidencia digital el

dominio en alguno de los criterios de evaluación de

la actividad.

Con la finalidad de dar cumplimiento y seguimiento a la necesidad real del área de formación técnica del colegio donde laboro: que los docentes adquieran conocimientos sobre el diseño de instrumentos de coevaluación, heteroevaluación y autoevaluación, se formulan las siguientes estrategias:

1.- Diseñar una campaña de visibilidad del conocimiento que difunda la producción científica generada en las instituciones de educación y de investigación sobre el diseño de instrumentos de evaluación basada en competencias (coevaluación, heteroevaluación y autoevaluación).

2.- Establecer un proceso de distribución libre y gratuita del conocimiento, en el que se definan los siguientes elementos: hacia quién va dirigido, con qué objetivo, de qué manera, con qué propósito y con qué medios.

3.- Evaluar la eficiencia de la campaña de visibilidad del conocimiento y el proceso de diseminación diseñados.

CAMPAÑA DE VISIBILIDAD DEL CONOCIMIENTOEstrategia REA Actividad Responsable

Identificar los REA que aporten información sobre el tema en mención

http://creativecommons.org/licenseswww.doabooks.orgwww.doaj.orghttp://repositories.webometrics.info

Impartición de un taller sobre diseño de instrumentos de evaluación.Colocar en el portal del colegio los links que aportan información sobre el tema.

Jefe de proyecto de desarrollo docente

Solicitar a los docentes que integren un banco con diferentes instrumentos y modalidades de evaluación.

Reuniones de academias Jefe de proyecto de desarrollo docenteDocentes

Aplicación de los distintos instrumentos de evaluación elaborados.

Google drive Revisar el portafolio de evidencias de los alumnos para asegurar que los docentes evalúan conforme al modelo académico por ompetencias.

Jefe de proyecto de desarrollo docente

DISEMINACIÓN DE LA INFORMACIÓNA QUIEN VA DIRIGIDA

OBJETIVO CON QUE PROPOSITO

CON QUE MEDIOS

Docentes de los cinco planteles del Colegio Estatal.

Que los docentes conozcan los distintos recursos educativos abiertos que les apoyan en la construcción de distintos instrumentos y tipos de evaluación.

Que los docentes diseñen y aplique instrumentos de evaluación que identifiquen el grado de desarrollo de competencias genéricas, disciplinares y profesionales de sus alumnos.

EVIDENCIAS

Instrumentos de evaluación diseñados.

Rúbricas Check list de las competencias desarrollas en los alumnos.

Encuestas aplicadas