PORTAFOLIO DE FUNDAMENTOS DE GENÉTICA Y …

1 MC. Raúl Favela Gámez Coordinador Académico de Genética

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

PREPARATORIA 23

UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD AAUUTTÓÓNNOOMMAA DDEE NNUUEEVVOO LLEEÓÓNN

PPRREEPPAARRAATTOORRIIAA NNoo.. 2233

PORTAFOLIO DE FUNDAMENTOS DE GENÉTICA Y

BIOTECNOLOGÍA

33RRAA,, 44TTAA,, 55TTAA,, 66TTAA OOPPOORRTTUUNNIIDDAADD

GENÉTICA

IINNTTRRUUCCCCIIOONNEESS:: 1. El examen se aplicará solo el día calendarizado (ÚNICO HORARIO).

2. El portafolio de actividades se entregará contestado el día del examen para su evaluación y

registro.

3. El portafolio se contestará con letra de molde y legible en su totalidad, engrapado y sin legajo

y/o carpeta.

4. El ORDEN, LIMPIEZA y ESTRUCTURA serán evaluados.

6. UTILIZAR ESTA HOJA COMO PORTADA.

Nombre del Alumno:

Horario:

Matricula:

Maestro:

Evaluación Ponderación

Examen: 60 puntos

Portafolio: 40 puntos

TOTAL: 100 puntos



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ETAPA 1

Crecimiento, división y

diferenciación celular



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I. LEE, ANALIZA Y CONTESTA CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.

TEMA: Crecimiento, división y reproducción celular

1. ¿Cuáles son algunas dificultades que enfrenta una célula conforme incrementa su tamaño?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

2. Identifica dos razones del crecimiento limitado de una célula.

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

3. ¿Por qué las células tienen tamaño limitado?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 4. ¿Qué es la reproducción asexual? ¿Qué es la reproducción sexual?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

5. ¿Qué tipos de organismos se reproducen sexualmente?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

6. ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de la reproducción asexual y de la sexual?

VENTAJAS DESVENTAJAS

TEMA: El proceso de la división celular

1. ¿Qué son los cromosomas?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cuál es el papel de los cromosomas en la división celular?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

3. ¿Cómo difiere la estructura de los cromosomas en los procariotas y en los eucariotas? ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué es el ciclo celular? ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

5. ¿Cuáles son los sucesos principales del ciclo celular? ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

6. En RESUMEN: ¿Qué ocurre durante las cuatro fases de la mitosis?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________



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7. ¿Durante qué fase del ciclo celular se realiza la replicación de cromosomas?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

8. ¿Qué es la citocinesis y cuándo ocurre?, ¿Cómo difiere la citocinesis en las células vegetales y animales?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

TEMA: Meiosis

1. ¿Cuántos juegos de genes hay en la mayoría de los organismos adultos?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Qué sucesos ocurren en cada fase de la meiosis?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

3. ¿ En qué difiere la meiosis de la mitosis?

MITOSIS MEIOSIS

TEMA: Regulación del ciclo celular

1. ¿Cómo está regulado el ciclo celular?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué son las ciclinas?, ¿Qué función tienen?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 3. Nombra los dos tipos de proteínas que regulan el ciclo celular. ¿Cómo funcionan estas proteínas?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

4. Describe el proceso de Apoptosis. ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

5. ¿Cómo difieren las células cancerosas de otras células?, ¿Por qué el cáncer es considerado como una enfermedad del ciclo

celular? ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

6. ¿Cuáles son las causas del cáncer?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________



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TEMA: Regulación del ciclo celular

1. ¿Cómo se especializan las células para diferentes funciones?

___________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué son las células troncales?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Cuáles son algunos posibles beneficios y cuestiones relacionadas con la investigación de las células troncales?

___________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Establece las diferencias entre los diferentes tipos de células troncales.

Células troncales embrionarias Células troncales adultas

5. Completa la siguiente tabla de términos:

6. ¿La siguiente oración es verdadera o falsa?: Las células totipotenciales se diferencian en cualquier tipo de célula. ___________________________________________________________________________________________________

7. Las células madre adultas en el cerebro producen:

a) células nerviosas b) células musculares c) células de piel d) óvulos

8. Un blastocito se desarrolla a partir de un(a) ..

___________________________________________________________________________________________________



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II. LEE, ANALIZA Y CONTESTA CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.

Ciclo celular procariota: El diagrama muestra cómo se divide una célula procariota. Las etapas de la división celular se

muestran en el orden en que ocurren. Usa el diagrama de flujo a la derecha para describir los pasos en la división celular.

1. En el diagrama de flujo escribe en orden las etapas de la

división celular procariota.

2. El proceso de división celular en las células procariotas se llama: ______________________________________

3. ¿Las nuevas células tendrán el mismo material genético

que la célula progenitora o cada célula tendrá diferente

material genético? _______________________________________________

_____________________________________________

4. ¿La reproducción es asexual o sexual? ______________________________________________

5. Un ejemplo de un organismo que se reproduce con este

tipo de reproducción es: a) salamandra b) histona c) eritrocito d) bacteria

Ciclo celular eucariota: El crecimiento y la división celular ocurren en un ciclo regular. Este ciclo se divide en cuatro

fases: G1, S, G2 y M.

INSTRUCCIONES:

1. Colorea de azul la fase en la que ocurre la mayor parte del crecimiento celular.

2. Colorea de rojo la fase en la que ocurre la replicación de ADN. 3. Colorea de amarillo la fase en la que ocurre la preparación para la mitosis.

4. Colorea de anaranjado la fase en la que ocurren mitosis y citocinesis.

5. ¿Qué fases constituyen la interfase?__________________________________ _________________________________________________________________

6. La división del núcleo de la célula durante la fase M del ciclo celular se llama:

_________________________________________________________________

7. Relaciona el proceso con la fase correcta:

Fase S ( ) a. Las células tienen la mayor parte de su crecimiento.

Fase G2 ( ) b. Los cromosomas se replican y tiene lugar la síntesis de moléculas de ADN.

Fase G1 ( ) c. Se producen muchos de los orgánulos y moléculas requeridos para la división celular.

Meiosis: Durante la meiosis se producen gametos haploides a partir de células diploides. Al final de la meiosis,

el número de cromosomas en los gametos es la mitad del número de cromosomas en las células corporales.

Observa el siguiente diagrama: Luego usa las palabras en el recuadro para etiquetar las fases que se muestran en

los diagramas.

Supón que las células cardiacas de un organismo

contienen 10 cromosomas.

¿Cuántos cromosomas tendrán los óvulos?

________________________________________

¿Cuántos cromosomas tendrán los

espermatozoides? _________________________



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ETAPA 2

Genética Mendeliana



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TEMA: El trabajo de Gregor Mendel

1. ¿De dónde obtiene un organismo sus características únicas?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

2. Según la conclusión de Mendel, ¿qué determina la herencia biológica? ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Cómo se distribuyen las diferentes formas de un gen a su descendencia?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

4. ¿Cuáles son los alelos dominantes y recesivos? ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

5. ¿Qué es segregación?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 6. ¿Por qué son importantes las plantas de guisante de raza pura para los experimentos de Mendel?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 7. ¿Qué les sucede a los alelos entre la gene ración P y la generación F2?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

TEMA: Aplicación de los principios de Mendel

1. ¿Cómo podemos usar la probabilidad para predecir los rasgos?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué es la probabilidad?, ¿Cómo se usan los cuadros de Punnett para predecir los resultados de los cruces genéticos?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué es la distribución independiente?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

4. ¿Cómo se segregan los alelos cuando está involucrado más de un gen?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

5. ¿Qué aportó Mendel a nuestra comprensión de la genética?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 6. ¿Qué aportó Gregor Mendel a nuestra comprensión de los rasgos heredados?

___________________________________________________________________________________________________



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___________________________________________________________________________________________________

TEMA: Trastornos genéticos humanos

1. ¿Cómo afectan a los rasgos humanos los pequeños cambios en las moléculas de ADN?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cuáles son los efectos de los errores durante la meiosis?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 3. ¿Cómo un pequeño cambio del ADN puede causar un trastorno genético?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

4. Describe dos trastornos de cromosomas sexuales. ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

5. ¿Cómo causa la no disyunción un trastorno cromosómico?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

Trastorno Genético Descripción del trastorno Características

Enfermedad de

células falciformes

Fibrosis quística

Enfermedad de

Huntington



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1. En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco (a). ¿Cómo podrán ser los

descendientes del cruce de plantas de flores azules con plantas de flores blancas, ambas homocigóticas?

2. Ciertos tipos de miopía en la especie humana dependen de un gen dominante (M); el gen para la vista normal es recesivo (m). ¿Cómo podrán ser los hijos de un varón normal y de una mujer miope, heterocigótica?

3. Un varón de ojos azules se casa con una mujer de ojos pardos. La madre de la mujer era de ojos azules, el padre de ojos

pardos y tenía un hermano de ojos azules. Del matrimonio nació un hijo con ojos pardos. Razonar cómo será el genotipo de todos ellos, sabiendo que el color pardo domina sobre el color azul. A → ojos pardos; a → Ojos azules (A > a)



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III. LEE, ANALIZA Y CONTESTA CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.

1. En los gatos, el color oscuro (N) de pelo domina sobre el albino (n), y el pelo corto (H) domina sobre el largo (h). Si suponemos que estos son causados por dos genes de transmisión independiente. a) ¿Cuáles serán los fenotipos más

probables de los progenitores?, b) Realiza la cruza de los Padres A y B y determina el fenotipo y genotipo de las crías de

ambos padres.

Padres A: NnHh y nnHh

Padres B: nnHH y Nnhh

Observaciones:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________



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IV. LEE, ANALIZA Y CONTESTA CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.

1. Supongamos que necesitamos cruzar una vaca de piel con manchas sin cuernos con un toro de piel sin manchas y

cuernos. La ausencia de manchas y de cuernos se presentan en estado homocigoto. ♀ Ppnn y ♂ ppNn. Realiza la cruza de los padres y determina el fenotipo y genotipo de la progenie (F1 y F2).

2. En los osos el alelo para pelo grueso es dominante (G) sobre el alelo para pelo suave (g), y el alelo para las orejas

redondeadas es dominante (R) sobre el alelo para las orejas punteagudas (r). ¿Cuál será la posibilidad de obtener un oso de pelo suave y oreja punteagudas si se hace una cruza de prueba en 2 individuos heterocigotos para ambas características?



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ETAPA 3

Material hereditario:

ADN, ARN y síntesis de

proteínas



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TEMA: El papel del ADN

1. ¿Cuáles son los 3 papeles clave del ADN en la herencia?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 2. ¿Cuáles son los componentes químicos del ADN?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué pistas ayudaron a los científicos a resolver la estructura del ADN?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué nos dice el modelo de doble hélice acerca del ADN? ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

5. Describe el concepto de la Regla de Chargaff. ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

6. Describe el concepto de la Apareamiento de bases.

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

7. ¿Por qué son tan esenciales los enlaces de hidrógeno para la estructura del ADN?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

8. Completa la siguiente tabla comparativa acerca del tema “Los investigadores que condujeron al descubrimiento del ADN”, describe sus principales aportaciones.

Erwin Chargaff Rosalind Franklin James Watson y Francis Crick



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TEMA: Replicación del ADN

1. ¿Cuál es el papel de la ADN polimerasa al copiar el ADN?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

2. ¿Cómo difiere la replicación de ADN de las células procariotas con la de las células eucariotas?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

3. Describe el proceso de REPLICACIÓN del ADN, a partir de la siguiente figura:

Replicación del ADN



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4. Describe el proceso de REPLICACIÓN del ADN, a partir de la siguiente figura:

5. ¿Dónde y en qué forma se encuentra el ADN procariota? ¿Dónde se encuentra el ADN eucariota?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

6. ¿Cuál podría ser el resultado de que se replicara ADN dañado?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

7. En el siguiente diagrama, la secuencia de nucleótidos tiene el código AGCT.

Colorea el diagrama con esta clave:

desoxirribosa: ROJO grupo fosfato: AZUL

adenina: AMARILLO

citosina: VERDE guanina: ANARANJADO

timina: NEGRO

8. Encierra en un círculo un nucleótido completo, e indica cada una de sus partes.

9. ¿Cuáles dos partes tienen en común todos los nucleótidos?

a. guanina b. desoxirribosa c. grupo fosfato

10. Cada nucleótido está conectado al siguiente nucleótido.

La conexión se encuentra entre: a. el azúcar de un nucleótido y el fosfato de otro.

b. la base de un nucleótido y el azúcar de otro.

c. los grupos fosfato de dos nucleótidos.

Replicación del ADN



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TEMA: ARN

1. ¿Qué es el ARN? ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

2. Establece las diferencias entre la molécula de ADN y la de ARN

ADN ARN

3. Completa la siguiente tabla comparativa acerca de los tipos de ARN y sus funciones en la célula.

Tipo de ARN Descripción Funciones en la célula

ARN mensajero

ARN ribosomal

ARN transferencia

4. Describe como ocurre la producción de ARN en la célula (Transcripción). ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 5. ¿Cuál es la función de la ARN polimerasa?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

6. ¿Qué es un promotor y que función tiene en la Transcripción del ARN?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

7. ¿En qué consiste la edición del ARN mensajero? (utiliza el siguiente cuadro para representarlo)




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TEMA: Ribosomas y síntesis de proteínas

1. ¿Qué es el código genético y cómo se lee?

___________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué papel tiene el ribosoma en el ensamble de proteínas?

___________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué es un codón y que utilidad tiene en la síntesis de proteínas?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

4. Describe textual y gráficamente el concepto de síntesis de proteínas (Traducción)

5. Describe el concepto de Dogma Central de la Biología Molecular.



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V. LEE, ANALIZA Y CONTESTA CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS.

TEMA: Mutaciones

1. ¿Qué son las mutaciones?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

2. ¿Cómo afectan las mutaciones a los genes? ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

3. Completa la siguiente tabla comparativa acerca de los tipos de mutaciones puntuales

Mutación puntual Descripción Efectos positivos/negativos Imagen del tipo de mutación

Sustitución

Inserción

Eliminación

4. Completa la siguiente tabla comparativa acerca de los tipos de MUTACIONES CROMOSÓMICAS.

Mutación

Cromosómica Descripción Efectos positivos/negativos Imagen del tipo de mutación

Eliminación

Duplicación

Inversión

Translocación

5. ¿Qué es un mutágeno y describe los tipos qué existen? ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________



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ETAPA 4

Biotecnología



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TEMA: Reproducción Selectiva

1. ¿Qué es la Reproducción Selectiva y para qué se usa?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 2. Completa la siguiente tabla comparativa acerca de los tipos de Reproducción Selectiva.

Tipos de Reproducción

Selectiva Descripción Usos y aplicaciones

Endogamia

Hibridación

3. ¿Cómo incrementan las personas la variación genética?

___________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué es la Biotecnología?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 5. Las MUTACIONES BACTERIANAS son aplicaciones de la Biotecnología ¿En qué consiste y que usos tiene?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

6. Las PLANTAS POLIPLOIDES son aplicaciones de la Biotecnología ¿En qué consiste y que usos tiene?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ 7. Explica cómo se desarrolló el maíz moderno a partir del teosintle.

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________



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TEMA: ADN Recombinante

1. ¿Cómo los científicos copian el ADN de organismos vivos?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

2. ¿Cómo se usa el ADN recombinante?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué es un plásmido y marcador genético?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

4. Completa la siguiente tabla comparativa acerca de los tipos de Técnicas usadas en Biotecnología.

Tipos de Técnica Descripción Usos y aplicaciones

Electroforesis

Southern blot

Reacción en

cadena de la

polimerasa

(PCR)

5. ¿Qué es un organismo transgénico?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

6. Completa la siguiente tabla comparativa acerca de los tipos de Organismos Transgénicos.

Organismos

Transgénicos Descripción Usos y aplicaciones

Plantas

Transgénicas

Animales

Transgénicos

7. ¿Qué es la clonación?, ¿Cómo se desarrolló la técnica? y ¿Cuál fue el primer organismo que fue clonado?

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________



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TEMA: Aplicaciones de la Ingeniería Genética

1. ¿Cómo puede beneficiar la ingeniería genética a la agricultura y la industria?

___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________

2. Completa la siguiente tabla comparativa acerca de las aplicaciones de la IG en la Agricultura e industria.

Aplicaciones Descripción Usos y aplicaciones

Cultivos

GM

Animales

GM

3. Completa la siguiente tabla comparativa acerca de las aplicaciones de la IG en la Salud y medicina.


Prevenir la

enfermedad

Investigación

médica

Tratamiento

de la

enfermedad

Pruebas

Genéticas

Examinar

genes activos



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4. Completa la siguiente tabla comparativa acerca de las aplicaciones de la IG en la Identificación personal.


Ciencias

forenses

Establecer

relaciones


TEMA: Ética e impacto en el medio ambiente

1. Elabora un ensayo del tema Ética e impacto en el medio ambiente (Pág. 201-205).



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